
- •Практичне заняття № 1
- •Додаток до практичного №1
- •Завдання:
- •Напрями
- •Програма первинної профілактики вживання психоактивних речовин
- •Короткий опис тем ппп
- •Тема 1. Поняття про здоровий спосіб життя.
- •Тема 2. Причини вживання тютюну та наркотиків.
- •Тема 4. Тиск реклами алкоголю та тютюну.
- •Тема 5. Груповий тиск.
- •Тема 6. Аналіз поведінки, пов'язаної з вживанням пв.
- •Практичне заняття № 2
- •Практичне заняття № 3
- •Додаток до практичного №3 Паспорт соціальної інфраструктури мікрорайону -
- •Індивідуальна картка учня
- •Соціально-педагогічна характеристика учня
- •Лист обстеження дитини
- •Характеристика підлітка групи ризику
- •Алгоритм вивчення сім'ї
- •Анкета взаємин в сім'ї
- •Соціальний паспорт сім'ї групи ризику
- •Орієнтовна структура соціального паспорту класу
- •Соціальний паспорт мікрорайону
- •Діагностика особистості та її соціальних зв'язків Методика "Недописана теза "
- •"Недоліки - продовження переваг "
- •"Що я полюбляю? Що я не люблю? "
- •"Фантастичний вибір"
- •"Недописаний лист"
- •"Мій Всесвіт"
- •"Референтні особи"
- •Анкета "я і мої друзі"
- •Типова технологія вирішення конкретної соціально-педагогічної проблеми:
- •Практичне заняття № 4
- •Практичне заняття № 5
- •Додаток до практичного №5 Технологія створення груп взаємодопомоги людей, віл-їнфікованих та хворих на снід
- •Як може відбуватися зустріч групи:
- •Теми для самостійного опрацювання
- •Додаток до теми №2 Проект "Центр інформації та реабілітації"
- •Етапи реалізації проекту
- •Ресурсна база
- •Очікуваний результат проекту
- •2. "Пам'ятка роботодавцю"
- •Шановний роботодавцю!
- •II. Підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації за направленням державної служби зайнятості для потреб роботодавців.
- •III. Пропозиції роботодавцю щодо надання дотації на створення додаткових робочих місць для працевлаштування безробітних.
- •IV. Тимчасова зайнятість.
- •V. Запрошуємо до участі у Всеукраїнському конкурсі "Кращий роботодавець року".
- •VI. Статистична звітність: умови та терміни її подання.
- •Додаток до теми№5 Програма психотерапевтичної підтримки дітей, які постраждали від домашнього насильства
- •Додаток до теми №6
- •Автор а.Мошкарова і. Корисні поради:
- •II. Умови вибору професії.
- •III. Питання, які найчастіше зустрічаються на співбесіді.
- •Додаток до теми №7
- •Створення бази даних змі та визначення цільової аудиторії.
- •Визначення подій або заходів, які варто висвітлити у змі
- •Організаційний буклет - стисла інформація про вашу мго
- •Прес-релізи і робота з агенціями новин
- •Зробіть свої новини важливими
- •Прес-конференції
- •Матеріали прес-конференції
- •Починайте вчасно
- •Завершення прес-конференції
- •Планування програми
Додаток до практичного №3 Паспорт соціальної інфраструктури мікрорайону -
Базовий документ, що дає загальне уявлення про соціальні особливості території, на якій діє даний соціальний працівник. Заповнюється один раз на початку роботи. Пізніше в нього вносяться відповідні корективи і виправлення.
Карта-схема мікрорайону (житлові будинки, торгові місця, інші об'єкти). Ця карта є в адміністрації району. У випадку її відсутності розробляється соціальним працівником.
Опис природного середовища. Дані є у відповідних відділах адміністрації району.
Рівень екологічного забруднення (високий, середній, низький) визначається, виходячи з існуючих нормативів, де середній рівень ототожнюється з нормою. За утвердженими нормативами визначаються також інші показники паспорта.
Характеристика зелених насаджень, кв.м.
Характеристика водної площі, кв.м.
Рівень екологічного забруднення повітря, води, землі хімічними елементами (високий, середній, низький).
Радіологічна обстановка (благополучна, нестійка, неблагополучна).
Наявність підприємств з шкідливими виробничими технологіями, їх кількість.
Рівень очисних споруд житлового і виробничого фонду: житлового (високий, середній, низький), виробничого (високий, середній, низький).
3. Опис матеріального середовища. Частина даних може бути отримана в адміністрації району. Більш конкретні показники, наприклад чисельність дитячих спортивних майданчиків у дворах, уточнюються через ЖЕКи.
Наявність і характер підприємств у районі (з виробничим циклом хімічного, наливно-енергетичного і характеру тощо).
Наукові заклади, інші організації, кількість.
Дитячі навчально-виховні заклади (дошкільні, школи, професійні училища, позашкільні заклади та ін.), кількість.
Заклади культури, кількість.
Спортивні заклади, кількість.
Дитячі спортивні майданчики у дворах, кількість.
Заклади служби побуту, торгового, медичного і житлового обслуговування, забезпеченість порівняно з нормативами.
Наявність закладів громадського харчування: ресторан, їдальня, інші заклади.
Характеристика житлового фонду: кількість людей, які проживають (%) на державній площі, відомчій, кооперативній, індивідуальній, комунальній, в гуртожитках; кількість людей, які стоять на обліку для покращання житлових умов.
Насиченість маршрутами громадського транспорту: достатня, задовільна, низька.
Ступінь віддаленості від центру міста: до 20 хв. їзди; 25-40 хвилин їзди; понад 40 хвилин їзди.
Забезпеченість населення місцями в дошкільних закладах.
Наявність місць покупки і розпиття спиртних напоїв.
Бюджетні можливості району щодо соціальних потреб і розвитку інфраструктури.
4. Характеристика населення. Інформація загального плану міститься у звітних документах адміністрації району, наприклад, про нетрадиційні форми зайнятості населення, число неповнолітніх, які перебувають на обліку в міліції і т.ін. Деякі більш конкретні дані слід виявляти в жеках, домоуправліннях і вносити в паспорт після підсумовування (наприклад, кількість одиноких, кількість сімей з колишніми засудженими). За відсутності інформації по окремих позиціях відповідні графи заповнюються після уточнення статистичних показників безпосередньо соціальним працівником.
Число жителів мікрорайону. У тому числі дітей: до 6 років; від 6 до 11 років; від 11 до 15 років; від 15 до 18 років; в тому числі людей пенсійного віку.
Середній вік дорослого населення.
Співвідношення дорослого населення за статтю, %: жінок; чоловіків.
Соціальний склад дорослого населення, %: робітники; службовці; інтелігенція (лікарі, педагоги, представники творчої праці, науки); пенсіонери; домогосподарки; учні професійних училищ, вузів.
Недержавні форми зайнятості, %: акціонерні товариства і підприємства; кооперативні, малі підприємства; комерційні структури.
Рівень освіти населення, %: неповна середня; середня; середня спеціальна; вища; неповна вища.
Специфіка професійного складу.
Частка осіб працездатного віку, %.
Частка дорослого населення, що працює в районі проживання, %: чоловіків, жінок.
Національний склад (якщо є специфіка).
Міграційні рухи, співвідношення постійного населення і приїжджих.
Мешканці, які проживають у комунальних квартирах, гуртожитках, аварійному житлі, %.
Наявність і характер регіональних цінностей (нормативи поведінки, соціокультурні традиції, релігійність).
Частка дорослого населення, що проживає одиноко, %, із них: люди похилого віку; інваліди.
5. Характеристика сімей. Характеристика сімей, молодих сімей, молоді, неповнолітніх складаються на основі обстеження населення, документів ЖЕКів, навчальних і трудових колективів.
Кількість сімей. Із них: багатодітні сім'ї; неповні сім'ї (один батько, одна матір); опікунські сім'ї; сім'ї з розлученими батьками, які проживають в одній квартирі; сім'ї з батьками-іивалідами; сім'ї, що ведуть аморальний спосіб життя (алкоголізм, наркоманія, проституція, паразитичний спосіб життя); сім'ї, які стоять на обліку у правоохоронних органах; сім'ї, позбавлені батьківських прав; сім'ї з старими батьками; сім'ї з неповнолітніми батьками.
6. Характеристика молодих сімей (подружній стаж до 3 років). Кількість молодих сімей, %. Із них: проживають самостійно у власних квартирах чи приватних будинках; з батьками; в студентських гуртожитках; в робітничих гуртожитках; на приватних квартирах.
Кількість молодих сімей, котрі мають дітей. Із них: ті, котрі потребують дитячого дошкільного закладу.
Кількість молодих сімей, які мають прибуток на рівні і нижче прожиткового мінімуму.
Кількість молодих сімей зі змішаними національними шлюбами.
Кількість молодих сімей із неповнолітніми батьками.
Кількість неповнолітніх одиноких матерів. Із них %: ті, котрі залишили дітей; проживають з дітьми в батьківських сім'ях; проживають окремо.
Кількість молодих одиноких матерів (до 25 років). Із них, %: ті, котрі залишили дітей; проживають з дітьми в батьківській сім'ї; проживають окремо.
7. Характеристика неповнолітніх і молоді (до 25 років). Кількість неповнолітніх (14-17 років). Із них вчаться: у школі; у професійному училищі; у сфері соціальних закладів; працюють; без певних занять.
Кількість молоді до 25 років, %. Із них: молодь, яка навчається; молодь; яка працює.
8. Характеристика неповнолітніх і молоді з асоціальною поведінкою.
Кількість неповнолітніх, які перебувають на обліку в кримінальній міліції; повернулися із спецшкіл; засуджені з відстрочкою терміну виконання вироку і засуджені умовно.
Кількість молодих людей: які повернулися із місць позбавлення волі; умовно засуджених.
9. Характеристика житлових умов молоді і неповнолітніх. Кількість неповнолітніх і молоді, котрі проживають в сім'ях. Кількість неповнолітніх і молоді, котрі проживають у студентських гуртожитках.
Кількість неповнолітніх і молоді, котрі проживають у робітничих гуртожитках.
Кількість неповнолітніх і молоді, котрі проживають на приватних квартирах.
Кількість неповнолітніх і молоді, котрі проживають у власних квартирах і будинках.