- •Самостоятельная работа по курсу «психология социального взаимодействия»
- •«Межличностные отношения и взаимодействия»
- •Задание № 3 «Межличностные отношения и взаимодействия»
- •1. (Работа с понятиями).
- •Тема 9. Активность личности и ее истоки
- •Тема 10. Социальная психология. Психология малых групп и межгруппового взаимодействия
- •Тема 11. Социально-психологические характеристики больших социальных групп и массовые психические явления. Толпа.
- •Тема 12. Социально-психологические особенности межличностного познания и межличностных отношений.
- •2. (Работа с учебником).
- •3. Тест-контроль. (Интернет-экзамен в сфере профессионального образования).
- •Тест № 10
- •Большие группы. Массовые психические явления. Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 18
- •Тест № 19
- •Тест № 20
- •Бланк ответов на тесты.
Тема 10. Социальная психология. Психология малых групп и межгруппового взаимодействия
А) Подобрать из словаря понятия по изучаемым темам.
Социальная психология – отрасль психологической науки, изучающая закономерности психических явлений (процессов, состояний, свойств), характеризующих поведение человека в группе, а также психические характеристики этих групп.
Сплоченность групповая - ценностно-ориентационное единство, близость взглядов, оценок и позиций членов группы по отношению к наиболее значимым для группы объектам, явлениям, событиям.
Межличностные отношения – результат общения между конкретными людьми, которые, имея свои определенные характеристики способны выражать свои симпатии и антипатии, переживать и осознавать их.
Наблюдение – подробное и всестороннее изучение поведения людей в местах их естественной жизнедеятельности, опирающееся на данные органов чувств (ощущения, восприятия, представления).
Тестирование - процедура получения данных от объектов исследования с помощью специально подобранных вопросов или заданий, ориентированных на изучение способностей к ощущению, восприятию, обработке и отражению информации или на выявление особенностей личностной сферы объектов исследований.
Коллектив – устойчивая во времени организованная группа людей со специальными органами управления, объединенных общими целями, задачами, ценностями совместной деятельности.
Малая группа – совокупность людей, взаимодействие которых выступает в форме непосредственных личных контактов и эмоциональном взаимодействии. Члены группы объединены общей целью, совместной деятельностью, они осознают свою принадлежность к данной группе и считаются ее членами с точки зрения других людей.
Цель группы – начальный момент совместной деятельности и прообраз результата, определяет динамику функционирования группы. Реализация цели способствует удовлетворению потребностей каждого, соответствуя одновременно общим потребностям.
Нормы группы – признак групповой целостности, определяющий ожидания членов группы по отношению друг к другу и обуславливают общую динамику.
Динамика группы - это социально-психологические процессы приводящие группу в определенные состояния посредством различных групповых механизмов и обеспечивающие ее формирование, функционирование и развитие.
Лидер – член группы, за которым она признает право принимать решение в значимой для нее ситуации.
Корпорация – группа, объединенная внутренними целями, стремящаяся воплотить свои цели любой ценой, в том числе и за счет других групп.
Кооперация – группа, отличающаяся реально действующей организационной структурой, межличностные отношения носят деловой характер, подчиненный достижению необходимого результата при выполнении конкретной задачи в определенном виде деятельности.
Внушаемость – непроизвольная податливость человека мнению других лиц или группы.
Б) Сформатировать матрицу. Выделить ключевые и производные понятия.
Ключевые понятия |
Производные понятия |
1. Социальная психология |
|
2. Малая группа |
|
