МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра гуманитарных и социальных наук
.
Самостоятельная работа по курсу «психология социального взаимодействия»
Задание № 3
«Межличностные отношения и взаимодействия»
Выполнил:
Железная Ю.А.
ТГВ 12-1
№ зач. Книжки
Т12/07
Проверил:
Дерябин Ю.И.
Тюмень,2012
Задание № 3 «Межличностные отношения и взаимодействия»
1. (Работа с понятиями).
Задание по усвоению психологических понятий
Тема 9. Активность личности и ее истоки
А) Подобрать из словаря понятия по изучаемым темам.
Личность – совокупность социальных качеств индивида обусловленная генетическим кодом (наследственностью), включенностью данных качеств в социальные отношения, определяющих стиль мышления и поведения, которые формируются и проявляются в совместной деятельности и общении.
Задатки – врожденно обусловленные анатомо-физиологические и психические особенности индивида, составляющие основу развития его способностей.
Способности - навыки, позволяющие человеку выполнять определённые задачи, быстро и качественно достигая запланированные результаты.
Репродуктивный уровень – обеспечивает умение усваивать готовое задание, овладеть сложившимися образцами деятельности и общения.
Творческий уровень – содействует сознанию нового, оригинального.
Одаренность – единство общих способностей, обуславливающее диапазон его интеллектуальных возможностей, уровень и своеобразие деятельности и общения.
Гениальность - необычайно высокие интеллектуальные способности, определяется как практическое воплощение врождённого высокого уровня творческого потенциала личности относительно других личностей, признанное обществом. Традиционно выражается в новых и уникальных творениях, признаваемых шедеврами и в достижении революционных интеллектуальных результатов.
Мотивы - связанные с удовлетворением определенных потребностей побуждения к деятельности.
Потребности – внутреннее состояние нужды, недостаток в чем-то или нужда ликвидировать избыток чего-то вредного, выражающееся в зависимости от конкретных условий существования.
Идеал - форма мотивации, выражающая направление личных устремлений человека.
Социализация – процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизведения индивидом социального опыта.
Самооценка — это представление человека о важности своей личной деятельности в обществе и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или закрыто.
Уровень притязаний - степень сложности тех жизненных целей, задач и достижений, на которые претендует личность.
Б) Сформатировать матрицу. Выделить ключевые и производные понятия.
Ключевые понятия |
Производные понятия |
1. Личность |
|