4.Интеграция темы: ««Клиника и диагностика переломов длинных трубчатых костей» .

Вопросы обсуждаемые на кафедре общей хирургии	Интеграция вопросов на других кафедрах
Определение, механизм возникновения, классификация переломов и ее значение в клинике.	Кафедра детской хирургии: особенности переломов длинных трубчатых костей в зависимости от возраста ребенка.
Физические свойства кости в зависимости от возраста, рентгеноанатомия костей.	Кафедра анатомии и гистологии: анатомофизиологические особенности длинных трубчатых костей.
Патологоанатомические изменения при переломах и их сращении. Патологические переломы.	Кафедра патанатомии: источники, составные части и стадии формирования костной мозоли.
Диагностика переломов	Кафедра рентгенологии: правила рентгенографии костей. Рентгенодиагностика свежих и консолидированных переломов.

3. Граф логической структуры практического занятия по теме: «Клиника и диагностика переломов длинных трубчатых костей».

5. Контрольные вопросы.

При подготовке к занятию необходимо найти ответы на следующие вопросы:

1. Определение понятия и классификация переломов костей.

2. Механизм переломов костей конечностей. Особенности переломов двукостных сегментов скелета.

Граф логической структуры практического занятия по теме: «Клиника и диагностика переломов длинных трубчатых костей

3. Патологическая анатомия переломов длинных трубчатых костей. Изменения в момент травмы. Примерный объем кровопотери при закрытых переломах.

4. Закономерности заживления переломов. Источники, составные части и стадии формирования костной мозоли.

5. Осложнения при переломах в момент травмы (травматический шок, жировая эмболия и др.) и в процессе заживления (замедленная консолидация, ложный сустав и др.).

6. План обследования травматического больного. Жалобы.

7. Анамнез при травматических повреждениях. Обстоятельства травмы и механизм повреждения (сила и направление удара, положение больного и состояние его в момент травмы).

8. Значение анамнестических данных о перенесенных заболеваниях и травмах, наличии системных заболеваний.

9. Местные симптомы переломов и их выявление (данные осмотра, методика пальпации, измерений, исследование функции).

10. Рентгеноанатомия здоровой кости и рентгеносимптоматика переломов. Признаки свежего и консолидирующего перелома.

11. Оформление диагноза при переломах.

12. Особенности механизма, клинических проявлений и заживления переломов у детей.

6. Перечень практических умений:

Студент на занятии должен приобрести следующие умения:

1. Сбор жалоб и анамнеза травмы

2. Исследовать место перелома.

3. Определить абсолютную и относительную длину конечности при переломах.

4. Определить на рентгенограмме наличие перелома и его вид.

5. Сформулировать диагноз с учетом классификационных признаков.

6. Определить признаки наиболее опасных общих и местных осложнений