МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Луганський національний університет

імені Тараса Шевченка

Кафедра педагогіки педагогіка

Плани практичних занять

Луганськ

2008 – 2009

навч. рік

Тема 3. Розвиток особистості як соціокультурний процес

Практичне заняття

МЕТА: поглибити та розширити уявлення студентів про джерела і фактори розвитку і формування особистості, розкрити сутність поняття “екологія дитинства”.

ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ: розвиток особистості. спадковість, середовище, виховання, діяльність, спілкування, екологія дитинства.

ПЛАН:

1. Процес розвитку особистості. Рушійні сили розвитку особистості.

2. Фактори розвитку особистості, їх характеристики:

а) спадковість та розвиток;

б) вплив середовища на розвиток особистості;

в) розвиток і виховання;

3. Діяльність і спілкування як джерела розвитку.

4. Сутність поняття “екологія дитинства”. Конвенція ООН про права дитини.

5. Діагностика розвитку особистості.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Афонина Г.М. Педагогика: Курс лекций и семинарские занятия: Учеб. пособие для студ. высш. учеб заведений. - Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 512 с.

2. Бардовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учеб. для вузов. – СПб.: Питер, 2000. – 304 с.

3. Божович Л.И. Избр. психол. тр.: Проблемы формирования личности. – М.: Международная педагогическая академія, 1995. – 212 с.

4. Волкова Н.П. Педагогіка. – К.: Академія, 2002. – 576 с.

5. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6. т. – М.: Педагогика,1984. – Т.4. – 432с.

6. Гонтаровська Н. Розвиток особистості в психолого-педагогічном контексті // Педагогіка і психологія. – 2005. - № 1. – С. 32-41.

7. Декларация ООН о правах ребенка // Сов. педагогіка. – 1991. – № 10.

8. Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. – К.: Рад. шк., 1989. – С.70-475.

9. Кочубей Т. Дитинство: найбільша соціальна цінність // Рідна шк. – 2004. - № 5.– С. 13-17.

10. Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2003. – 256 с.

11. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций / Учеб.пособие для студентов педагог. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. – М.: Юрайт-М, 2001. – 607 с.

12. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання: Навч. посіб. – Х., 1997. – 338 с.

13. Мазоха Д.С. Педагогіка: Навч. посібник для студ. вищ. навч. закл. - К.: Центр навч. літератури, 2005. – 220 с.

14. Морально-духовний розвиток особистості в сучасних умовах: Зб. наук. праць. – К., 2000. – Кн. 1. – 340с., Кн. 2. – 340 с.

15. Нечепоренко Л.С. Онтопедагогіка та інвайронментальна педагогіка: Навч. посіб. – Х.: Основа, 2001. – 238 с.

16. Пащенко Д.І. Генезис гуманістичний ідей у педагогіці. – К.: Науковий світ, 2001. – 278 с.

17. Педагогика (краткий курс лекций): Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / В.Курило, А.Чиж, Н. Кратинов и др. – Луганск: Альма-матер, 2001. – 231с.

18. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А.Смирнов, И.Б.Котова. Е.Н.Шиянов и др.; Под ред. С.А.Смирнова. 4-е изд., испр. – М.: „Академия”, 2000. – 512 с.

19. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. – М.: Школьная пресса, 2002. – 512 с.

20. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2004. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 574 с.

21. Радул О. Вчитель і суспільство: погляд у минуле // Рідна шк. – 2004. - № 7-8. – С. 57-59.

22. Самоненко Ю.А. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 277с.

23. Ситников В.Л. Образ ребенка (в сознании детей и взрослых). – СПб.: Химиздат, 2001. – 288 с.

24. Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2004. – 576 с.

25. Слєпухов М. Як вивчати педагогіку? // Рідна шк. – 2002. - № 11. – С. 10-13.

26. Смирнов В.И. Общая педагогика: Учеб. пособ. – М.: Логос, 2002. – 304 с.

27. Титов В.А. Общая педагогика: Конспект лекций. – М.: Приор-издат, 2005. – 272 с.

28. Фіцула М.М. Педагогіка: Навч. посіб. – К.: Академвидав, 2006. – 560 с.

29. Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб заведений пед. спец. - Мн.: Выш. шк, 2004. – 272 с.

30. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посібник для студ. вищ. навч. закл.- К.: Либідь, 2003. – 235 с.