- •Отчетные материалы по педагогической практике в детском образовательном учреждении
- •Содержание
- •Обязанности студента-практиканта
- •Должностные обязанности методиста физического воспитания характеристика базы практики
- •Инструкция по правилам безопасности при выполнении физических упражнений
- •Документы планирования индивидуальный план работы
- •Комплекс утренней гимнастики № 1
- •Карточка подвижной игры № 2
- •План-конспект физкультурного занятия № 1
- •План-конспект физкультурного занятия № 2
- •Практиканту - на смекалку!
- •Подтвердите или опровергните утверждение!
- •Оцените педагогические ситуации
- •Воспитательная работа конспект беседы
- •Вопросы по проведенной беседе положение о физкультурном мероприятии
- •Вопросы на размышление
- •Учебно-исследовательская работа наблюдение за игрой ребенка
- •Примерный план анализа физкультурного занятия
- •Педагогический анализ физкультурного занятия
- •Диагностическая карта
- •Исследование осанки тела
- •Специальные упражнения для профилактики нарушений осанки исследование состояния свода стопы
- •Специальные упражнения для профилактики плоскостопия определение уровня развития физических качеств
- •Дневник практиканта
- •Отчет о педагогической практике
- •Тесты для самоконтроля
- •Критерии оценки деятельности студентов-практикантов в процессе педагогической практики в детских дошкольных образовательных учреждениях и общеобразовательных школах
- •Образец характеристики
- •Характеристика
Комплекс утренней гимнастики № 1
Для детей _____ лет ______ группы
Дата проведения:
Место проведения:
Время проведения:
Инвентарь:
№ |
И.п. |
счет |
Описание упражнения |
Дозировка |
Организационно-методические указания |
|
|
|
|
|
|
КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ № 2
Для детей _____ лет ______ группы
Дата проведения:
Место проведения:
Время проведения:
Инвентарь:
№ |
И.п. |
счет |
Описание упражнения |
Дозировка |
Организационно-методические указания |
|
|
|
|
|
|
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА № 1
для детей _____ лет _______группы
на занятиях по:
место проведения:
продолжительность проведения (дозировка):
Стихотворное описание |
Содержание упражнений |
Организационно-методические указания |
|
|
|
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА № 2
для детей _____ лет _______группы
на занятиях по:
место проведения:
продолжительность проведения (дозировка):
Стихотворное описание |
Содержание упражнений |
Организационно-методические указания |
|
|
|
КАРТОЧКА ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ № 1
Для детей __ лет __ группы
Место проведения:
Время проведения:
Название игры:
Инвентарь:
Построение (схема):
Описание игры:
Правила игры:
Методические указания:
В какой части занятия проводится:
Преимущественный вид движения, входящий в игру |
Какие двигательные навыки формируются в игре |
Какие физические качества воспитываются в игре |
Какие морально-волевые качества воспитываются в игре |
|
|
|
|
Карточка подвижной игры № 2
Для детей _____ лет __ группы
Место проведения:
Время проведения:
Название игры:
Инвентарь:
Построение (схема):
Описание игры:
Правила игры:
Методические указания:
В какой части занятия проводится:
Преимущественный вид движения, входящий в игру |
Какие двигательные навыки формируются в игре |
Какие физические качества воспитываются в игре |
Какие морально-волевые качества воспитываются в игре |
|
|
|
|
План-конспект физкультурного занятия № 1
Для детей ____ лет ____ группы
Дата проведения:
Место проведения:
Время проведения:
Инвентарь:
Общие задачи физкультурного занятия:
1. Оздоровительная:
2. Образовательная:
3. Воспитательная:
Часть занятия |
Основные средства занятия |
Дозировка |
Организационно-методические указания |
|
|
|
|