- •Введение
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия Средних веков
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Учение о бытии
- •Тема 11. Учение о развитии
- •Тема 12. Проблема человека в философии
- •Тема 13. Учение об обществе
- •Тема 14. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 15. Сознание как философская проблема
- •Тема 16. Познание
- •Тема 17. Будущее человечества: философский аспект
- •Контрольные тесты
- •Философия, ее предмет и место в культуре
- •Философия Древнего мира
- •Философия Средних веков и Возрождения
- •1. Основой средневековой европейской философии является ...
- •2. Важнейшими особенностями средневековой философии были ...
- •Философия Нового времени
- •Современная западная философия
- •Русская философия
- •Учение о бытии и развитии
- •Учение о человеке и обществе
- •Ценность как способ освоения мира человеком
- •Сознание как философская проблема
- •Познание
- •Рекомендации по выполнению реферата
- •Общие требования к объему и оформлению работы
- •Тематика рефератов
- •Вопросы к экзамену
- •Методические рекомендации к семинарским занятиям по дисциплине «Философия»
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К. Маркса, 36.
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36.
Тема 5. Философия эпохи Возрождения
Целью изучения темы является усвоение важнейших особенностей философии Возрождения, гуманистических, естественнонаучных, натурфилософских, религиозно-философских и социально-политических учений эпохи Возрождения.
Вопросы для подготовки и обсуждения:
Гуманизм эпохи Возрождения (Данте Алигьери, Ф. Петрарка, Л. Валла, Э. Роттердамский, Пико делла Мирандола, М. де Монтень и др.).
Естественнонаучные и натурфилософские концепции Ренессанса (Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно, Б. Телезио, Г. Галилей).
Религиозно-философские и социально-политические учения Возрождения (М. Лютер, Ж. Кальвин, Т. Мюнцер, Т. Мор, Н. Макиавелли и др.).
Основные понятия: секуляризация, антропоцентризм, гуманизм, натурфилософия, пантеизм, панентеизм, геоцентризм, гелиоцентризм, деизм, социальная утопия, макиавеллизм, Реформация, протестантизм, лютеранство, кальвинизм, доктрина предопределения, контрреформация.
Основная литература:
Спиркин А.Г. Философия / Учебник для вузов. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2007. – С. 101-107.
Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник для вузов / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов, К.Х. Момджян. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 45-49.
Дополнительная литература:
Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.1 / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989. – С. 135-146.
Далмайр Ф. Николай Кузанский о вере, знании и ученом незнании // Вопросы философии. – 2007. – № 2. – С. 35-41.
Жильсон Э. Данте и философия (фрагменты). Перевод с фр. А.Д. Бакулова // Вопросы философии. – 2006. – № 7. – С. 155-169.
Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие. – М.: Академический Проект, 2003. – С. 226-279.
Рычков А.К., Яшин Б.Л. Философия: Учебник для студ. вузов. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 314-316.
Титов В.Ф. Философия: Учебник для вузов / В.Ф. Титов, И.Н. Смирнов. – М.: Высшая школа, 2003. – С. 50-52.
Философия: курс лекций: Учеб.пособие для студентов вузов / Под общ. ред. В.Л. Калашникова. – 2-е изд. – М.: ВЛАДОС, 2003. – С. 266-271.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ, 2000. – С. 97-111.
Тема 6. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)
Целью изучения темы является усвоение основных идей, принципов, направлений и концепций европейской философии XVII – XVIII вв.
Вопросы для подготовки и обсуждения:
Исторические условия формирования и важнейшие особенности европейской философии Нового времени.
Философия XVII века:
а) эмпиризм Ф. Бэкона;
б) рационализм Р. Декарта;
в) развитие рационализма в учениях Б. Спинозы и Г. Лейбница;
б) материализм Т. Гоббса;
в) сенсуализм Дж. Локка.
Философия XVIII века:
а) английский субъективный идеализм (Дж. Беркли, Д. Юм);
б) философия французского Просвещения (Ф. Вольтер, Д. Дидро и др.).
Социальные теории Нового времени. Теория общественного договора и естественного права.
Основные понятия: рационализм, эмпиризм, сенсуализм, индукция, дедукция, механицизм, пантеизм, деизм, картезианство, субстанция, атрибут, модус, монада, идолы пещеры, рода, площади, театра, врожденные идеи, интеллектуальная интуиция, принцип предустановленной гармонии, первичные и вторичные качества, tabula rasa, агностицизм, солипсизм, теория естественного права, теория общественного договора.
Основная литература:
Спиркин А.Г. Философия / Учебник для вузов. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2007. – С. 108-133.
Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник для вузов / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов, К.Х. Момджян. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 50-57.
Дополнительная литература:
Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.1 / Под общ. ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989. – С. 146-169.
Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие. – М.: Академический Проект, 2003. – С. 280-420.
Микешин М.И. Социальная философия Давида Юма // Вопросы философии. – 2003. – № 8. – С. 132-143.
Рычков А.К., Яшин Б.Л. Философия: Учебник для студ. вузов. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 317-325.
Философия: Справочник студента / Г.Г. Кириленко, Е.В. Шевцов. – М.: АСТ, «СЛОВО», 2000. – С. 112-138.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ, 2000. – С. 112-143.
Хрестоматия по философии: Учебное пособие / Сост. Алексеев П.В., Панин А.В. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: «Проспект», 1997. – С. 224-235, 398-407.
