- •Введение
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Философия Средних веков
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Учение о бытии
- •Тема 11. Учение о развитии
- •Тема 12. Проблема человека в философии
- •Тема 13. Учение об обществе
- •Тема 14. Ценность как способ освоения мира человеком
- •Тема 15. Сознание как философская проблема
- •Тема 16. Познание
- •Тема 17. Будущее человечества: философский аспект
- •Контрольные тесты
- •Философия, ее предмет и место в культуре
- •Философия Древнего мира
- •Философия Средних веков и Возрождения
- •1. Основой средневековой европейской философии является ...
- •2. Важнейшими особенностями средневековой философии были ...
- •Философия Нового времени
- •Современная западная философия
- •Русская философия
- •Учение о бытии и развитии
- •Учение о человеке и обществе
- •Ценность как способ освоения мира человеком
- •Сознание как философская проблема
- •Познание
- •Рекомендации по выполнению реферата
- •Общие требования к объему и оформлению работы
- •Тематика рефератов
- •Вопросы к экзамену
- •Методические рекомендации к семинарским занятиям по дисциплине «Философия»
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К. Маркса, 36.
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36.
Познание
1. Гносеология – это ...
а) теория познания; в) учение о бытии; |
б) учение о ценностях; г) теория научного познания. |
2. Учение, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называется ...
а) скептицизмом; в) агностицизмом; |
б) нигилизмом; г) гносеологическим оптимизмом. |
3. Позиция, согласно которой объективный мир познаваем, нет предела познанию – это ...
а) скептицизм; в) агностицизм; |
б) нигилизм; г) гносеологический оптимизм. |
4. Полное, точное, исчерпывающее знание об объекте, знание, которое не может быть опровергнуто в будущем – это ...
а) объективная истина; в) абсолютная истина; |
б) относительная истина; г) операциональная истина. |
5. Знание, полученное в конкретно-временных условиях и характеризующееся относительным соответствием своему объекту, – это ...
а) объективная истина; в) абсолютная истина; |
б) относительная истина; г) операциональная истина. |
6. Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину называется ...
а) заблуждением; в) относительной истиной; |
б) дезинформацией; г) ложью. |
7. Непреднамеренное несоответствие суждений или понятий объекту называется ...
а) заблуждением; в) относительной истиной; |
б) дезинформацией; г) ложью. |
8. Эмпирическая традиция роль критерия истинности знания отводит ...
а) ощущениям; в) практике; |
б) опыту; г) очевидности знания. |
9. Диалектический материализм считает, что критерием истинности знания является ...
а) очевидность знания; в) опыт; |
б) ощущения; г) практика. |
10. Традиционно выделяют два уровня познания: ...
а) чувственный и рациональный; в) теоретический и аналитический; |
б) этический и теоретический; г) эстетический и теоретический. |
11. Формами чувственного познания являются ...
а) понятия, суждения, умозаключения; в) проблема, гипотеза, теория; |
б) ощущения, восприятия, представления; г) наблюдение, эксперимент, описание.
|
12. Формами рационального познания являются ...
а) понятия, суждения, умозаключения; в) проблема, гипотеза, теория; |
б) ощущения, восприятия, умозаключения; г) наблюдение, эксперимент, описание. |
13. Форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений получают новое суждение, – это ...
а) суждение; в) представление; |
б) умозаключение; г) понятие. |
14. Мысль, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах и явлениях действительности, называется
а) суждением; в) представлением; |
б) умозаключением; г) понятием. |
15. Целостный образ предмета, непосредственно воздействующего на органы чувств человека – это ...
а) ощущение; в) представление; |
б) восприятие; г) понятие. |
16. Чувственный образ непосредственно воздействующего на органы чувств предмета, отражающий его отдельные свойства, – это ...
а) ощущение; в) представление; |
б) восприятие; г) понятие. |
17. Способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования с помощью доказательства – это ...
а) интуиция; в) теория; |
б) гипотеза; г) предположение. |
18. Процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности – это ...
а) материальное производство; в) духовное производство; |
б) творчество; г) отражение. |
19. Научно обоснованное предположение об объекте и закономерностях его развития – это ...
а) проблема; в) гипотеза; |
б) дилемма; г) теория. |
20. Совокупность логически связанных между собой знаний, дающая целостное представление об основных закономерностях исследуемых явлений действительности называется ...
а) проблемой; в) гипотезой; |
б) дилеммой; г) теорией. |
