Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1302 вуза, 5135 предмета.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
F_2010(2).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
625.15 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Арзамасский государственный педагогический

институт им. А.П. Гайдара»

Н.Е. Белова

Методические рекомендации

к семинарским занятиям по дисциплине

«ФИЛОСОФИЯ»

Арзамас

АГПИ

2010

Печатается по решению редакционно-издательского совета

ГОУ ВПО «Арзамасский государственный педагогический институт

им. А.П. Гайдара»

Белова Н.Е.

Методические рекомендации к семинарским занятиям по дисциплине «Философия». – Арзамас: АГПИ, 2010. – 48 с.

Методические рекомендации предназначены для студентов педагогического вуза, обучающихся на дневном и заочном отделении.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта 2005 г. и представляют собой пособие, которое содержит планы семинарских занятий с вопросами для подготовки и обсуждения, перечнем основной и дополнительной литературы и контрольными тестами по основным темам учебного курса, вопросы к экзамену, а также рекомендации по выполнению реферата.

© Белова Н.Е., 2010

© Арзамасский государственный

педагогический институт

им. А.П. Гайдара, 2010

Содержание

Введение..........................................................................................................

.......4

Тематический план семинарских занятий ...................................................

.......5

Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре............................

.......6

Тема 2. Философия Древнего Востока....................................................

.......7

Тема 3. Античная философия...................................................................

.......8

Тема 4. Философия Средних веков...........................................................

.......9

Тема 5. Философия эпохи Возрождения.................................................

.....10

Тема 6. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)...........................

.....11

Тема 7. Немецкая классическая философия............................................

.....12

Тема 8. Современная западная философия.............................................

.....13

Тема 9. Русская философия......................................................................

.....14

Тема 10. Учение о бытии..........................................................................

.....15

Тема 11. Учение о развитии.....................................................................

.....16

Тема 12. Проблема человека в философии..............................................

.....17

Тема 13. Учение об обществе...................................................................

.....19

Тема 14. Ценность как способ освоения мира человеком.....................

.....20

Тема 15. Сознание как философская проблема......................................

.....21

Тема 16. Познание......................................................................................

.....22

Тема 17. Будущее человечества: философский аспект.........................

.....23

Контрольные тесты.........................................................................................

....24

Рекомендации по выполнению реферата.....................................................

....43

Вопросы к экзамену........................................................................................

.....46

Введение

Основной целью изучения философии в вузе является формирование научного мировоззрения будущих специалистов, развитие их творческого мышления и методологической культуры. Курс философии призван способствовать развитию у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулированию потребности в философских оценках исторических событий и фактов действительности, усвоению идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.

В ходе изучения дисциплины студенты должны получить представление о предмете философии и значении философского знания в современной культуре; познакомиться с философскими понятиями и категориями – инструментарием философских знаний; получить знания по основным разделам философии: онтологии, гносеологии, учении о человеке и обществе; сформировать представление об исторических типах философии, основных школах, концепциях и направлениях философской мысли; познакомиться с отечественной философией: ее становлением, характерными особенностями, идеями и концепциями; получить навыки научно-исследовательской деятельности.

Основными формами аудиторных занятий являются лекции и семинары. При работе с конспектом лекций студенту рекомендуется просмотреть конспект сразу же после занятий. Необходимо отметить материал конспекта, который вызывает затруднения для понимания, и попытаться найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, рекомендуется сформулировать вопросы и обратиться на консультации или ближайшем занятии за помощью к преподавателю.

Подготовка к семинарским занятиям по философии должна включать следующие основные моменты:

  • знакомство с текстами первоисточников, материалами учебных и справочных изданий;

  • работа с конспектом лекции;

  • самостоятельная работа по усвоению смысла и содержания основных философских категорий и понятий.

Каждую неделю студент должен отводить время для повторения пройденного материала, прибегая к помощи контрольных тестов.

Формами текущего контроля являются индивидуальные опросы, контрольные срезы, тестирование и выполнение реферата.

Форма итогового контроля – экзамен.

Тематический план семинарских занятий

№

Тема занятия

Бюджет времени, час.

Биология с доп. спец. химия

География с доп. спец. биология

Дошкольная педагогика и психология

Логопедия

1

Философия, ее предмет и место в культуре

2

2

2

2

2

Философия Древнего Востока

2

2

2

1

3

Античная философия

2

2

2

1

4

Философия Средних веков

2

2

2

1

5

Философия эпохи Возрождения

2

2

2

1

6

Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)

2

2

2

2

7

Немецкая классическая философия

2

2

2

8

Современная западная философия

2

2

2

2

9

Русская философия

2

10

Учение о бытии

2

2

1

11

Учение о развитии

2

2

1

12

Проблема человека в философии

2

2

1

13

Учение об обществе

2

2

1

14

Ценность как способ освоения мира человеком

2

2

15

Сознание как философская проблема

2

2

16

Познание

2

2

2

17

Будущее человечества: философский аспект

2

Всего часов

34

30

16

16

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности