2. Учебно-тематический план курса

24 Аудиторных часа (16 часов лекций, 8 часов семинарских занятий)

Наименование темы

Количество часов

МОДУЛЬ 1. Знаково-символическая коммуникация как предметная сфера семиотики культуры. Лекции 1. Предмет семиотики культуры, ее междисциплинарные границы и связи. Место семиотики культуры в ряду социогуманитарных дисциплин. 2. Знак и символ: сущность, функции, виды. Специфика символической коммуникации и ее роль в культуре. 3. Социокультурная традиция как символический конструкт. 4. Язык как знаковый феномен культуры. Семинарские занятия 1. Знак и символ в культуре. 2.Семиотические аспекты социокультурной традиции. МОДУЛЬ 2. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СЕМИОТИКИ КУЛЬТУРЫ Лекции Семиотическая концепция классического структурализма Семиотика и структурный психоанализ: язык как бессознательная основа культуры Кризис структуралистской семиотики. Критическое переосмысление семиотики в постструктурализме Концепции постструктуралистской семиотики культуры Семинарские занятия Мифологическая концепция культуры Р. Барта Постмодернизм и постструктурализм в семиотике ИТОГО

2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 2 часа 24 часа

3. Модуль 1. Знаково-символическая коммуникация как предмет семиотики культуры

Комплексная цель модуля: Сформировать у студентов общее представление о предметной сфере семиотики культуры как научной дисциплины, сущности знаково-символической коммуникации, природе знака и специфике символа как структурного элемента культурной традиции.

Тема 1. Предмет семиотики культуры, ее междисциплинарные границы и связи. Место семиотики культуры в ряду социогуманитарных дисциплин.

Понятие и определение семиологии. Семиотика как наука о знаках, их структуре и функциях. Общение как вид человеческой деятельности. Виды общения. Определение коммуникации. Условия коммуникации. Коммуникативный процесс и его структура. Этапы развития средств коммуникации в истории человечества: довербальная коммуникация; бесписьменная (устная) коммуникация; письменность и ее исторические формы; книгопечатание и «книжная эпоха» в культуре; компьютерная и визуальная коммуникация в современном мире. Коммуникативное и социальное. Роль труда и общения в процессе формирования человека как социального существа. Вербальное и невербальное в коммуникации.

Возникновение и история развития семиотики как науки. Различные взгляды на природу знаковых систем. Платон и Аристотель о происхождении языка и сущности общения. Дискуссии о природе языка и слова в средневековой схоластике. Вклад Р. Декарта, Дж. Локка, Г. Лейбница в развитие представлений о языке и знаке. Теории происхождения языка. Идеи В. Гумбольдта. Трудовая теория генезиса речи. Генеративная и структурная лингвистика. Лингвистические труды Ф. де Соссюра и их роль в развитии современной семиотики. Постструктурализм, его общая характеристика.

Понятие знаковой системы. Структура семиотики, ее основные разделы: синтактика, семантика, прагматика. Семантика, синтактика, прагматика в структуре изучения знака, их функции и специфика.

Предмет изучения синтактики – правила построения знаковых систем. Семантика как наука о смысловом содержании знаков и их комбинаций. Прагматика – наука об особенностях практического использования знаковых систем в коммуникативном процессе. Естественные и искусственные знаковые системы, их отличия.

Семиотика культуры как область семиотики, изучающая специфику, динамику и роль знаковых систем в культуре. Возникновение и становление семиотики культуры как самостоятельной дисциплины. Отличие предметной сферы семиотики культуры от предметной сферы семиотики в целом.

«Узкий» и «широкий» смысл понятия «семиотика культуры». Семиотика культуры в «широком» смысле – наука о функционировании знаковых систем в культуре. «Узкий смысл» понятия семиотики культуры: направление семиотического анализа и специфическая концепция культуры как языка, развитая в структурализме.

Семиотика культуры и лингвистика. Лингвистические истоки структуралистской семиотики культуры.

Семиотика культуры и культурология, междисциплинарные границы и точки соприкосновения. Различия предметных сфер культурологии и семиотики культуры. Видение культуры как тела и процесса коммуникации.

Соотношение предметных сфер семиотики культуры и социологии культуры. Место изучения коммуникативного тела культуры в социологии культуры, ее базовый для социологии культуры характер.

Понимание как важнейшее условие коммуникации. Сущность «проблемы понимания». Интерсубъективность коммуникации. Типы партнеров в коммуникативном процессе. Общение как диалог. Понимание и интерпретация.

Философская традиция изучения знака и символа. Онтологические и гносеологические аспекты знака и символа и их проявление в культуре. Различие и взаимодействие предметных сфер философии знака и символа и семиотики культуры. Конкретность семиотики культуры в сравнении с фундаментальностью философских концепций знака и символа. Герменевтический подход к изучению символизма культуры.

Психология коммуникации и семиотика культуры: общее и различия в предметной сфере. Психологические аспекты содержания знака. Психоаналитическая концепция символа, ее пограничная дисциплинарная принадлежность.

Рекомендуемая литература по теме:

1. Агеев В.Н. Семиотика. М., 2003.

2. Кнабе Г.С. Семиотика культуры. М. РГГУ, 2005.

3. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – семиосфера – история. М., 1996.

4. Кнабе Г.С. Воображение знака. М. РГГУ. 1993.

5.Степанов Ю.С. Семиотика. М., 1972.