
- •Лекция 1 Тема: Предмет и методы социологии
- •Предмет и методы социологии.
- •Лекция 2 Тема История социологии
- •Лекция 3 Тема: «Общество как социальная система»
- •Способы развития общества:
- •Лекция 4 Тема: «Социальные и этнические общества»
- •По степени устойчивости:
- •По масштабу:
- •3. По содержанию:
- •Основные проявления воинственного национализма:
- •Лекция 5 Тема: «Социальная стратификация и социальная мобильность»
- •Лекция 6 Тема: Социальные институты.
- •Безопасность общества обеспечивает институт государства
- •Передачу социального опыта призван обеспечить институт образования.
- •Тема Культура как социальное явление
- •Лекция 8 Тема: Человек в системе общественных отношений
- •2.Негативная роль
- •Основы политологии.
- •Вехи развития политологии
- •Функции политики
- •Формы политики различают
- •А) нацистские,
- •Функции власти – основные направления её осуществления, к ним относят:
- •Внутренние функции:
- •Внешние функции:
- •Президент
- •Основы конституционного строя российской федерации
- •Статья 3
- •Статья 4
- •Статья 5
- •Статья 6
- •Статья 7
- •Статья 8
- •Статья 9
- •Статья 10
- •Статья 16
- •Конституция рф о президенте российской федерации
- •Статья 95
- •Статья 97
- •Статья 109
- •Статья 117
- •Конституция рф об организации судебной власти
- •Статья 125
Лекция 8 Тема: Человек в системе общественных отношений
Социализация личности. Статусы и роли.
Социальное поведение людей: факторы и формы.
Понятие, структура, виды и роль социальных конфликтов.
1
Статусом, называют положение человека в обществе или в группе.
Социальный статус – это положение человека в обществе.
Личный статус – это положение человека в малой группе.
Смешанный статус учитывает положение человека в обществе и группе..
Выделяют социальные и биологические факторы, влияющие на приобретение статусов.
Биологические Социальные
пол 1. профессия
возраст 2. образование
национальность 3. партийная принадлежность
раса 4. экономическое положение
состояние здоровья 5. гражданство
место рождения 6. отношение к религии
талант 7. хобби
8.семейно-брачные отношения и др 8. место жительства и др.
Социальные статусы делятся на:
достигаемые, приобретаемые усилиями самого человека
предписанные, полученные независимо от воли и усилий самого человека..
Процесс вхождения человека в общество, связанный с освоением статусов, называют социализацией.
Выделяют две группы социализации:
агенты первичной социализации – люди, находящиеся близко к человеку и влияющие на его поведение непосредственно
агенты вторичной социализации – люди, находящиеся далеко от человека, опосредованно влияющие на его поведение.
Если статус – это положение человека, то социальная роль –модель поведения, присущая данному статусу. Один статус сопровождается несколькими ролями. Статус определяет положение человека, поэтому он является статической характеристикой человека. Роль – это действие, поэтому она выступает динамической характеристикой индивида.
Совокупность всей статусов, присущих одному человеку, называется статусным набором личности.
Социальное поведение – это поведение человека в обществе, т.е. его действия по отношению к людям, к природе, к обществу, к вещам..
На процесс формирования социального поведения человека влияют личностные и социальные факторы:
К личностным относят:
1тип темперамента и особенности психики индивида;
2.его жизненные цели, интересы и привычки;
3.тип референтной группы, т.е. группы, нормы и ценности которой он выбирает как эталон;
4.самостоятельность и умение быть собой;
5.способность к самооценке и самоконтролю;
6. умение жить в обществе и ладить с людьми.
К социальным относят:
1.обычаи и традиции;
2.социальные нормы и ценности;
3.поведение социальной элиты (образец);
4.благоприятные условия для соблюдения социальных норм.
Отклонение от общепризнанных норм социологи называют девиацией или девиантным поведением
.
Девиантное поведение – это поведение, которое не соответствует сложившимся в данном обществе нормам и социальным стереотипам.
Основные виды девиантного поведения:
Позитивная девиация – это такое отклоняющее поведение, которое восприменяется многими как необычное, странное или даже, возможно, как «ненормальное», но в тоже время не вызывает неодобрение.
Это могут быть героические поступки, самопожертвование, сверхтрудолюбие и т.д.
Негативная девиация – это поведенческое отклонение, которые вызывают у большинства людей реакцию неодобрения или осуждение.
Сюда могут отнести терроризм, воровство, цинизм ит.д.
Основные формы отрицательного девиантного поведения:
Преступность – действия, нарушающих закон и подлежащих уголовной ответственности.
Пьянство – неумеренное потребление спиртных напитков.
Алкоголизм – болезненное влечение к алкоголю.
Наркомания – болезненное влечение к разного рода наркотикам.
Проституция – внебрачные половые отношения за плату.
Гомосексуализм – это сексуальное влечение к лицам своего же пола.
В виде: а) мужеложенства – половых сношений мужчины с мужчиной;
б) лесбиянства – сексуального влечения женщин к женщинам;
в) бисексуализм – сексуальное расположение людей как к представителям своего же, так к лицам противоположного пола.
Конфликт (от лат.conflictus - столкновение) – это серьезное разногласие или острый спор, вызывающие борьбу интересов, взглядов, стремлений людей.
Причины конфликтов:
социальное неравенство, т.е. неодинаковое положение индивидов в обществе;
дефицит жизненных благ – материальных, духовых, престижных постов, рабочих мест и т.д.
борьба за лучшие позиции в обществе – за собственность, высокие доходы и богатство, за авторитет и престиж, против дискриминации, притеснения и ущемление прав.
несовпадение ценностей индивидов и общества
противоположность интересов и эгоистичность людей
плохая информация и недоразумение, несовершенства человеческой психики
Основные типы конфликтов между людьми
Социальные конфликты |
||
по участникам |
по сферам |
по характеру |
|
|
|
Роль социальных конфликтов:
1.позитивная роль
вскрывают назревшие проблемы;
стимулируют исправление недостатков;
способствуют обновлению жизни;
снимают напряженность в обществе;
способствуют объединению людей.