
- •Тамбов 2012 Памятка студенту - практиканту
- •Перечень отчетной документации по практике по специализации
- •Руководство практикой
- •Расписание тренировочных занятий
- •Список тренировочной группы
- •Индивидуальный план работы студента-практиканта
- •Конспект беседы
- •Годовой план-график макроцикла подготовки тренировочной группы
- •План мезоцикла подготовки тренировочной группы на период практики
- •Комплекс общеразвивающих упражнений, соблюдая принцип всестороннего развития личности
- •Комплекс упражнений по специальной физической подготовке
- •План-конспект № 1 тренировочного занятия
- •План-конспект № 2 тренировочного занятия
- •План-конспект № 3 тренировочного занятия
- •План-конспект № 4 тренировочного занятия
- •План-конспект № 5 тренировочного занятия
- •План-конспект № 6 тренировочного занятия
- •План-конспект № 7 тренировочного занятия
- •План-конспект № 8 тренировочного занятия
- •План-конспект № 9 тренировочного занятия
- •План-конспект № 10 тренировочного занятия
- •План-конспект № 11 тренировочного занятия
- •План-конспект № 12 тренировочного занятия
- •План-конспект № 13 тренировочного занятия
- •План-конспект № 14 тренировочного занятия
- •План-конспект № 15 тренировочного занятия
- •План-конспект № 16 тренировочного занятия
- •План-конспект № 17 тренировочного занятия
- •План-конспект № 18 тренировочного занятия
- •План-конспект контрольного тренировочного занятия
- •Протокол хронометрирования тренировочного занятия
- •Динамика общей и моторной плотности тренировочного занятия
- •Анализ динамики нагрузки в ходе тренировочного занятия по показателям частоты сердечных сокращений
- •Анализ тренировочного занятия
- •Оценка уровня подготовленности тренировочной группы
- •План спортивно-массовой работы
- •Календарь соревнований
- •Положение о соревновании
- •Анализ деятельности базы
- •Раздел 1. Изучение системы работы базы практики.
- •Раздел 2. Изучение содержания деятельности тренера-преподавателя и др.
- •Отчет студента-практиканта
Анализ деятельности базы
Директор детско-юношеской спортивной школы Лукъянова С.А.
Зав. учебной частью __Палий Л.В.__________________________
Тренер-преподаватель Лукъянова С.А.______________________
Количество групп начальной подготовки _2__________________
Материально-технические условия __отличные_______________
Раздел 1. Изучение системы работы базы практики.
За время практики познакомился с коллективом базы. Материально-технические условия на высоком уровне, зал оборудован всем необходимым, инвентарь находится в исправном состоянии, созданы все условия для занятий легкой атлетикой. Для занимающихся регулярно организуются: сборы, выезды на соревнования, товарищеские встречи для обмена опытом. Документы планирования составлены в соответствии с государственными нормативами. Задачей тренировочной базы является подготовка спортсменов высокого уровня. Тренер – преподаватель является спортсменов высокого класса, обладает необходимым опытом для подготовки спортсменов высокого уровня. Контингент базы составляют дети всех возрастов, заинтересованных в достижении высоких результатов. На регулярно проводимых соревнования, контингент данной базы занимает призовые места. За последние 4 года вырос уровень мотивации к занятиям и спортивная подготовленность.
Финансирование базы осуществляется органами местного государственного управления.
Раздел 2. Изучение содержания деятельности тренера-преподавателя и др.
Перед педагогическим составом спортивной базой поставлена задача подготовка и воспитание спортсменов высокого уровня. Педагогический состав состоит 2 тренера – преподавателя 1 спортивный врач. Педагогический состав регулярно повышает спортивную квалификацию. Регулярно организовывается воспитательная работа. Проблемы комплектации групп заключаются в следующем: гендорные различия, физиологически особенности, подготовленность занимающихся, возраст. Налажены контакты с различными учебными заведениями для привлечения большего числа занимающихся.
Дата __________ Подпись методиста ________
Отчет студента-практиканта
I.Содержание отчета.
Отчёт составлен на основе материала наблюдений за работой тренера-преподавателя, на основе данных анализа своей работы, выполненной в спортивной школе в период практики.
В начале практики состоялась установочная конференция, где нам рассказали о работе, которую мы должны выполнить в период практики. Познакомился с тренерами- преподавателями и администрацией, а также с личным планом тренера- преподавателя закрепленной группы.
Присутствовал в течение 2-х дней на занятиях, где набирался опыта. При подготовке к самостоятельному проведению занятий был разработан план- график, составлен план работы и конспекты занятий 15 штук.
Проводились мероприятия в соответствии с планом спортивной школы, первенство по легкой атлетике. Я помогал судить и проводить эти соревнования.
Из проделанной работы можно сделать вывод о том, что положительными сторонами являются: более углубленное изучение индивидуальных качеств личности занимающегося и всего коллектива группы.
Педагогическая практика дала многое, были трудности в первые дни работы, но быстро справился с этой проблемой. Многое дали посещения занятий; видел отношение детей к занятиям и выяснил, что на тренировки они идут с охотой. Из всей этой практики я сделал для себя вывод, что работать тренером преподавателем нелегко, нужна любовь к детям, любовь к своей профессии. В целом мне понравилась спортивная школа, группа.
II. Цифровой отчет.
Учебная работа:
– посещение тренировочных занятий тренером____18__________________________
– всего проведено тренировочных занятий_______18___________________________
– из них самостоятельно ______________________10___________________________
– из них в качестве тренера-консультанта ________8____________________________
2. Воспитательная работа:
– проведено собраний _________________________1____________________________
– проведено бесед и лекций ____________________1____________________________
3. Физкультурно-массовая работа:
– проведено соревнований _____________________2____________________________
– проведено физкультурно-оздоровительных мероприятий __1______________________
III. Выводы и предложения.
Практика прошла успешно, получил незаменимый опыт в качестве тренера.
Дата 20 октября Подпись методиста ____________