Загальні положення

Ґрунтовність та комплексність в ознайомленні студентів з основними поняттями, принципами та підходами до виконання і захисту практики за темою роботи та виконання магістерської (МКР)/дипломної кваліфікаційної роботи/проекту (ДКР) за спеціальностями "Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності" та "Міжнародна економіка", – ось що формує мету даних методичних рекомендацій.

Збереження єдності вимог, забезпечення стратегічної послідовності та цілісності, а також для зручності навчання студентів, розуміння логіки навчальних процедур на рівні підготовки спецо-магістрів – у методичних вказівках ретельно описано процес і особливості практикування та виконання випускної кваліфікаційної роботи на шляху до отримання відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня (ОКР) "Магістр" ("Спеціаліст").

Проходження практики на рівні магістра/спеціаліста, виконання звітів та їх захист проводяться перед написанням відповідної випускної роботи є заключною ланкою практичної підготовки фахівця, випускника з дипломом повної вищої освіти.

Виконання та захист кваліфікаційної роботи, як етап на шляху до отримання певного освітньо-кваліфікаційного рівня (ОКР) "Магістр" ("Спеціаліст") за відповідною спеціальністю, – спрямований на здобуття та закріплення студентом практичних навичок щодо:

• комплексного, грамотного і системного здійснення огляду наукових і навчально-методичних літературних джерел за вибраною темою;

• всебічного оцінювання законодавчої та нормативно-правової бази щодо досліджуваного явища (процесу) за вибраною темою;

• розроблення та прийняття обґрунтованих управлінських рішень (формування заходів) щодо вирішення наявних проблем за вибраною темою;

• теоретичного та аналітичного обґрунтування пропонованих заходів за вибраною темою;

• коректного оформлення, грамотного презентування і захисту пояснювальної записки та графічних листів у межах вибраної теми.

Методичні вказівки розроблені відповідно до порядку та послідовності тематичних блоків (розділів, тем) навчальних планів (програм) для студентів відповідних напряму, спеціальності та спеціалізації.

Пропоновані послідовність, кількість, структура та обсяг виконання практичних робіт мають рекомендаційно-обов’язковий характер, проте можуть змінюватися залежно від цілей та завдань навчального процесу, кількості годин, відведених для практикування, дипломного проектування та обсягу пройденого теоретичного матеріалу для студентів відповідних форм навчання. У ході виконання дипломних завдань студенти повинні використати наявні знання з низки економічних дисциплін для прийняття обґрунтованих рішень, виявити навики комплексного оцінювання та аналізування пропонованих завдань, здійснити вибір між можливими альтернативними варіантами дослідження і вирішення проблем за допомогою різноманітних удосконалень та нововведень щодо вибраної теми.

У методичних рекомендаціях акцентовано увагу, насамперед, на економічному обґрунтуванні проектних заходів під час дипломного проектування, проте наведені також окремі організаційно-методичні аспекти.

Для студентів екстернату виконання відповідних дипломних завдань визначається відповідальним викладачем (кафедрою) та видається студенту в індивідуальному порядку за сприяння к.е.н., доц. Босака Андрія Остаповича (304, IV).

Сенс

Мандрівник звернувся до одного з учнів:

– Я здійснив довгу подорож, щоб послухати Майстра.

Але я не знаходжу в його словах нічого особливого.

– Не слухай слів. Схоплюй суть.

– Як це?

– Схопи речення, яке він вимовить.

Потряси його добряче, поки не повипадають усі слова.

Те, що залишиться, – пройме твоє серце [25].