- •Кафедра физики, теоретической и общей электротехники
- •Для иностранных студентов дневной и заочной форм обучения всех специальностей
- •Содержание
- •1.3. Вопросы для самопроверки
- •1.4. Порядок проведения лабораторной работы
- •1.5. Обработка результатов эксперимента
- •2.3 Описание лабораторной установки
- •2.4. Вопросы для самопроверки
- •2.5. Порядок выполнения работы
- •2.5.1. Определение момента инерции маятника без грузов
- •2.5.2. Определение момента инерции прибора с дополнительными грузами на стержнях
- •2.5.3. Проверка соотношения (2.4)
- •2.5.4. Проверка соотношения (2.3)
- •2.6. Оформление отчета
- •3.3. Порядок выполнения работы, обработка результатов измерений
- •3.4. Вопросы для самопроверки
- •4 .3. Описание лабораторной установки
- •4.4. Вопросы для самопроверки
- •4.5. Порядок выполнения работы
- •5.3 Описание лабораторной установки
- •5.4. Вопросы для самопроверки
- •5.5. Порядок выполнения работы
- •5.6. Обработка результатов измерений
- •5.7. Оформление отчета
2.5.2. Определение момента инерции прибора с дополнительными грузами на стержнях
Закрепить симметрично грузы на концах стержней так, чтобы маятник находился в положении безразличного равновесия, которого добиваются, слегка перемещая грузы на стержнях.
Повторить измерения,
указанные в п.2.5.1. Найти
.
Результаты измерений занести в табл.
2.1.
По средним значениям
величин
,
,
и формулам (2.5) и (2.7) определить
и
,
и по формуле (2.1) вычислить момент инерции
прибора с дополнительными грузами
.
2.5.3. Проверка соотношения (2.4)
Передвинуть грузы
с концов на середины стержней и проделать
измерения, указанные в п.2.5.1. Найти время
падения
,
результаты занести в табл. 2.1.
Произвести расчеты
и
по формулам (2.5) и (2.7). Вычислить по формуле
(2.1)
Проверить
справедливость соотношения
2.5.4. Проверка соотношения (2.3)
Положение дополнительных грузов на стержнях не менять.
Высоту гири оставить прежней.
Нить намотать на шкив меньшего радиуса и повторить измерения, указанные в п.2.5.1. Определить . Результаты занести в табл. 2.1.
Измерить штангенциркулем диаметр малого шкива в нескольких местах и определить среднее значение радиуса .
По формулам (2.5) и
(2.7) вычислить
и
,
и проверить соотношение
,
взяв значения
и
,
вычисленные при выполнении п. 2.5.3.
2.6. Оформление отчета
Отчет должен содержать следующие данные: цель работы; рисунок установки (см. рис. 2.1); таблицу 2.1 с данными, полученными в результате выполнения пп. 2.5.1 - 2.5.4; расчет угловых ускорений, моментов силы и моментов инерции по данным табл. 2.1 и формулам (2.5), (2.7) и (2.1); проверка соотношений (2.3) и (2.4); выводы по работе.
Литература: [1], с. 34 – 40; [2], с. 48 – 51; [4], с. 101 – 109.
Лабораторная работа М-3
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УСКОРЕНИЯ СИЛЫ ТЯЖЕСТИ ПРИ ПОМОЩИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МАЯТНИКА
3.1 Цель работы
Определение ускорения силы тяжести при помощи математического маятника.
3.2. Общие положения
Тело, совершающее колебания под действием силы тяжести, называют маятником. Маятник считают математическим, если его можно представить как материальную точку, подвешенную на длинной нерастяжимой нити, весом которой можно пренебречь по сравнению с весом самого маятника.
В отвесном положении
сила тяжести P маятника уравновешивается
натяжением нити, маятник будет находиться
в покое (положении равновесия). Если
отклонить маятник от положения равновесия,
то он будет совершать колебания. На рис.
3.1 видно, что при отклонении маятника
на некоторый угол
силу тяжести (вес) можно разложить на
две составляющие
и
.
Составляющая
,
параллельная нити, уравновешивается
ее натяжением, а составляющая
,
перпендикулярная к нити, не уравновешивается
другими силами и приводит в движение
маятник. Маятник будет совершать
колебательные движения около положения
равновесия.
Д
лину
дуги, на которую отклоняется маятник
от положения равновесия, называют
смещением. При небольших отклонениях
(
5°)
или
и сила
,
аналогична упругой силе:
,
где
– смещение;
– коэффициент
пропорциональности.
Знак минус взят потому, что составляющая силы тяжести Р, сообщает маятнику ускорение в направлении, обратном отклонению. Как доказано теорией, под действием силы маятник будет совершать гармоническое колебательное движение с периодом
|
(3.1) |
где – длина математического маятника (расстояние от точки подвеса до центра тяжести маятника);
– ускорение силы тяжести.
Таким образом, период колебания математического маятника зависит от длины маятника и ускорения силы тяжести э данном месте земного шара.
Если известны время полного колебания (период ) и длина , то из уравнения (3.1) можно найти ускорение силы тяжести. Так как в условиях опыта длину маятника определить трудно (трудность заключается в определении центра тяжести), то измеряют период при двух различных длинах:
|
(первое измерение) |
|
(второе измерение) |
Из этих двух уравнений находим:
|
(3.2) |
Как следует из
уравнения (3.2), для определения
нужно измерить только значения периодов
и
при двух различных длинах маятника
и
и узнать разность этих длин. При таком
способе отпадает необходимость находить
центр тяжести маятника. Следовательно,
определение
будет более точным.
