
- •Пояснительная записка
- •Распределение бюджета учебного времени по семестрам
- •Примерный тематический план
- •Содержание учебного материала
- •1. Общая микробиология
- •1.1. Введение. Микробиология как наука. Принципы классификации микроорганизмов. Морфология и структура прокариотов и эукариотов
- •1.2. Физиология и биохимия бактерий
- •1.3. Экология микроорганизмов
- •1.4. Микрофлора лекарственного растительного сырья и готовых лекарственных форм
- •1.5. Микробиологические и молекулярно-биологические основы химиотерапии
- •2. Основы иммунологии
- •2.1. Иммунитет. Виды и системы иммунитета. Иммунокомпетентные клетки. Цитокины
- •2.2. Антигены, антитела
- •2.3. Механизмы развития иммунного ответа
- •2.4. Иммунодиагностика, оценка иммунного статуса. Иммунопатология, иммунопрофилактика, иммунотерапия
- •3. Учение об инфекции
- •4. Генетика микроорганизмов
- •5. Частная медицинская микробиология
- •5.2. Лабораторная диагностика бактериальных респираторных и воздушно-капельных инфекций, вызванных менингококками, бордетеллами, коринебактериями, патогенными микобактериями, гемофилами, легионеллами
- •5.4. Лабораторная диагностика бактериальных зоонозных инфекций, вызванных возбудителями туляремии, бруцеллами, иерсиниями чумы, бациллами сибирской язвы, лептоспирами
- •5.5 Лабораторная диагностика трансмиссивных инфекций, вызванных боррелиями, риккетсиями, коксиеллами
- •5.6. Лабораторная диагностика инфекций, передаваемых преимущественно половым путем, вызванных гонококками, трепонемами, хламидиями, микоплазмами
- •6. Общая вирусология. Бактериофагия
- •7. Частная медицинская вирусология
- •7.1. Лабораторная диагностика вирусных респираторных инфекций, вызванных ортомиксовирусами, парамиксовирусами, аденовирусами, рубивирусами, герпесвирусами, коронавирусами
- •7.2. Лабораторная диагностика кишечных, трансмиссивных и контактных вирусных инфекций, вызванных пикорнавирусами, реовирусами, рабдовирусами, флавивирусами, аренавирусами, филовирусами, буньявирусами
- •7.3. Лабораторная диагностика вирусных инфекций, вызванных гепаднавирусами, ретровирусами. Онкогенные вирусы. Прионы и прионовые заболевания
- •8. Медицинская микология. Медицинская протозоология
СОСТАВИТЕЛИ:
И.И.Генералов, заведующий кафедрой клинической микробиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;
Н.В.Железняк, доцент кафедры клинической микробиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;
В.К.Окулич, доцент кафедры клинической микробиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;
Н.М.Данющенкова, доцент кафедры клинической микробиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии Учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет»;
Т.А.Канашкова, заведующая кафедрой микробиологии, вирусологии, иммунологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой клинической микробиологии Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»
(протокол №9 от 24 декабря 2008г.);
Центральным учебно-методическим советом Учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»
(протокол №2 от 25 февраля 2009г.);
Секцией по специальности 1-79 01 08 Фармация Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию
(протокол №4 от 26 марта 2009г.)
Пояснительная записка
В системе фармацевтического образования микробиология входит в комплекс фундаментальных общебиологических дисциплин и включает в себя разделы общей и частной медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии.
В последние годы роль микробиологии в подготовке провизоров значительно возросла. Провизор должен знать и владеть необходимыми методами оценки микробной загрязненности лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, уметь осуществлять контроль правильности хранения лечебных препаратов. В связи с этим особое внимание при изучении общей микробиологии уделяется вопросам о фитопатогенных микроорганизмах и методах определения микробной обсемененности лекарственных препаратов, изготавливаемых на фармацевтических заводах и в аптеках.
Бактериологический контроль за соблюдением санитарного режима в аптеках предусматривает микробиологическое исследование воздуха производственных помещений, смывов с оборудования и рук персонала, занятого изготовлением лекарств. Провизор должен правильно понимать и оценивать ответы микробиологической лаборатории, проводившей бактериологический контроль.
Последние достижения в области анализа лекарственных соединений в организме человека связаны с развитием иммунохимических методов, в основе которых лежат высокочувствительные и высокоспецифичные реакции «антиген-антитело». С их помощью выполняется эффективный мониторинг лекарственных соединений в сыворотке и плазме. Отсюда создание методов массового анализа лекарственных средств во многом определяется общими закономерностями взаимодействия антител с антигенами.
В целом интенсивное развитие всех отраслей микробиологии привело к резкому увеличению объёма дисциплины и значительному расширению его содержания.
Типовая учебная программа разработана в соответствии с образовательным стандартом Республики Беларусь по специальности 1-79 01 08 Фармация (ОС РБ 1-79 01 08 – 2008), утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 50 от 12.06.2008 г. и типовым учебным планом (регистрационный номер L 79-004/тип), утвержденным Министерством образования Республики Беларусь 31.03.2008 г.
В программе нашли свое отражение основные изменения в содержании дисциплины, произошедшие к настоящему времени. Поскольку процессы накопления знаний в области микробиологии, вирусологии и иммунологии непрерывно ускоряются, в учебную программу могут быть внесены необходимые изменения по наиболее существенным вопросам дисциплины.
Цель дисциплины: приобретение студентами знаний, умений и навыков в области микробиологии, иммунологии и вирусологии, необходимых для подготовки и последующей практической деятельности провизора.
Задачи:
изучить свойства микроорганизмов – возбудителей заболеваний человека;
изучить пути и механизмы заражения, распространения, патогенез, клинические проявления и лабораторную диагностику, профилактику и лечение инфекционных заболеваний;
изучить особенности действия противомикробных лекарственных средств;
изучить методы оценки микробной загрязненности лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, контроля стерильности лекарственных средств, контроля правильности хранения препаратов;
приобрести знания и умения по основным методам стерилизации, дезинфекции, асептики, антисептики, консервации, необходимых в работе провизора;
изучить структуру и функции системы иммунитета, механизмы иммунопатологии, методы иммунодиагностики, иммунопрофилактики, иммунотерапии.
Требования к подготовке студента по окончанию изучения дисциплины
Студент должен знать:
место и роль микроорганизмов в биосфере, морфологию, физиологию, генетику, экологию бактерий, вирусов, грибов и простейших, чувствительность-устойчивость микробов к факторам внешней среды, источники и пути микробного загрязнения растительного лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, методы микробиологического контроля лекарственных препаратов;
общие закономерности возникновения и развития бактериальных, вирусных, грибковых и протозойных инфекций и инвазий, условия внешней среды, способствующие и препятствующие возникновению инфекций, условно-патогенные микробы и оппортунистические инфекции;
систему иммунитета организма человека, антигены, гуморальный и клеточный типы иммунного ответа на антигены, иммунопатогенез аллергических и инфекционно-аллергических болезней, аутоиммунных состояний, иммунодефицитов, закономерности противоинфекционного иммунитета.
санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим в аптеках и бактериологических лабораториях.
Студент должен уметь:
забирать инфекционный материал от людей, заполнять бланки направлений для микробиологического исследования, оценивать результаты бактериологических, вирусологических, серологических исследований;
учитывать и оценивать результаты определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом стандартных бумажных дисков;
учитывать и оценивать результаты серологических реакций агглютинации, преципитации, связывания комплемента, РПГА, РТГА, ИФА;
учитывать и оценивать результаты ПЦР;
готовить микропрепараты мазков из чистых культур бактерий и биологических жидкостей и проводить микроскопическое исследование;
дифференцировать микроорганизмы по морфологическим признакам на микропрепаратах;
осуществлять посев исследуемого материала на различные среды;
обеззараживать отработанный инфицированный материал;
проводить антисептическую обработку рук.
В соответствии с типовым учебным планом (регистрационный номер L 79-004/тип), утвержденным Министерством образования Республики Беларусь 31.03.2008 г. на изучение дисциплины «Микробиология» отводится 204 часа, в том числе 112 часов – аудиторных.