
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1 Структура дисциплины
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Предмет и значение истории мировых цивилизаций. Теория и предыстория цивилизации.
- •Тема 2. Цивилизации речных долин. Египетская цивилизация.
- •Тема 3. Городские цивилизации Восточного Средиземноморья.
- •Тема 4. Античная цивилизация. Древнегреческая цивилизация.
- •Тема 5. Средневековье. Византийская цивилизация.
- •Тема 6. Рождение Индустриальной цивилизации.
- •Тема 7. Предыстория цивилизации ххι. Постиндустриальная цивилизация.
- •5. Методы и формы организации обучения
- •5.1. Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах
- •5.2. Семинарские занятия
- •Тема 5. Занятие № 2. Семинар.
- •Тема 6. Занятие № 2. Семинар.
- •Тема 7. Занятие № 2. Семинар.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •6.1 Основная литература
- •6.2 Дополнительная литература
- •6.3. Электронные базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •6.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •8. Задания для подготовки к проведению текущего и итогового контроля знаний:
- •8.1. Тестовые задания
- •Часть 1. Древний мир и средние века
- •Часть II. Новое время
- •8.2. Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «История мировых цивилизаций»
- •8.3. Словарь терминов и персоналий
- •9. Шкала измерений уровня знаний при проведении текущего контроля знаний и проведении зачета:
4.1 Структура дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лекции |
Практич занятия |
Экзамен |
Семина-ры |
СРС |
Всего час. |
1. |
Предмет и значение истории мировых цивилизаций. Теория и предыстория цивилизации. |
2 |
|
|
- |
12 |
14 |
2. |
Цивилизации речных долин. Египетская цивилизация. |
1 |
|
|
- |
12 |
13 |
3. |
Городские цивилизации Восточного Средиземноморья. |
- |
|
|
- |
12 |
12 |
4. |
Античная цивилизация. Древнегреческая цивилизация. |
1 |
|
|
- |
12 |
13 |
5. |
Средневековье. Византийская цивилизация. |
1 |
|
|
2 |
12 |
15 |
6. |
Рождение Индустриальной цивилизации. |
1 |
|
|
2 |
12 |
15 |
7. |
Предыстория цивилизации ХХΙ. Постиндустриальная цивилизация. |
- |
|
|
2 |
12 |
12 |
8. |
Подготовка и сдача экзамена |
- |
|
- |
- |
14 |
14 |
9. |
Всего |
6 |
|
- |
6 |
96 |
108 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Предмет и значение истории мировых цивилизаций. Теория и предыстория цивилизации.
Предмет и значение истории мировых цивилизаций. Критерии периодизации истории. Историческая функция. Понятие исторического цикла. Классификация исторических циклов.
Формирование и эволюция понятия цивилизация. Линейная и циклическая история в концепциях М. Кондорсе, А. Фергюсона, И. Гердера, Д. Вико. Телеологический принцип в теории цивилизации Ф. Гизо и Г. Гегеля. Пять законов исторического развития. Мировые и локальные цивилизации. Структура цивилизаций.
Становление человеческого общества. Проблема происхождения человека. Формирование Гомо сапиенс. Развитие мышления. Членораздельная речь первая информационная революция. Общение, передача накопленных знаний и опыта. Формирование парной семьи и родовой общины. Культ женщины и матриархат. Экзогамия и эндогамия. Кочевание. Правила социальной жизни. Предпосылки перехода человечества на ступеньки цивилизации. Формирование зачатков наук. Система верований и мифов. Живопись, ритуальная музыка и танцы.
Тема 2. Цивилизации речных долин. Египетская цивилизация.
Становление цивилизации на берегах Нила. Природные условия и формирование ранней государственности в Египте. Нил информационное и транспортное средство. Скотоводческое и земледельческое освоение нильской долины. Неолитические и энеолитические поселения.
Формирование централизованного государства. Освоение каменного строительства. Первая ступенчатая пирамида Джосера.
Обожествление фараона. Образ сфинкса. Строительство классических пирамид. Образование централизованной деспотии. Древнейшие органы власти.
Децентрализация и распад Египта на номы. Возвышение Фив и новое объединение Египта. Ослабление власти фараонов. Развитие ремесел. Военные походы. Экономический подъем. Усовершенствование орудий труда. Достижения в сельском хозяйстве и ремеслах. Бронза и золото. Развитие военного дела. Фивы столица Египта. Государственный аппарат и управление завоеванными странами. Рост храмовых владений и возвышение жречества. Развитие образования. Писцы, школы, библиотеки. Превращение Египта в военную державу. Фараон Аменхотеп IV (Эхнатон) и его реформа. Перенос столицы. Тутанхамон и возвращение культа Амона. Страна Рамзеса. Развитие торговли, ростовщичества и долгового рабства. Политическая роль жречества и развитие наемничества. Вторжение эфиопов. Ассирийские набеги. Яхмос II и воссоздание целостности Египта. Борьба с Нововавилонским царством. Египетская цивилизация в руках персов и Александра Македонского.
Влияние религии на жизнь древнеегипетского общества. Египетская мифология. Важнейшие культы. Храмы и роль жречества.
Египетская письменность: иероглифика, иератика, демотика. Художественная литература: сказки, поучения, лирика.
Научно-практические знания египтян: математика, астрономия, медицина. Система образования. Египетская архитектура. Скульптура и живопись. Наследие Египта в отношении современников к древнейшим цивилизациям.