Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства
и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
-
КАЛИНИНГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра общегуманитарных и естественно-научных дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «История мировых цивилизаций»
для студентов заочной формы обучения,
направление 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
профиль подготовки «Муниципальное управление»
Калининград - 2011
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «___» сентября 2011 года, протокол №___
Одобрено на заседании Учебно-методического совета РАНГХ и ГС Протокол № ___ от «___» апреля 2011 года
Учебно-методический комплекс подготовил:
Доцент кафедры общегуманитарных и естественно-научных дисциплин В.Н. Иванов, кандидат исторических наук, доцент.
Рецензент: Силина С.Н., доктор педагогических наук, профессор
Программа дисциплины «История мировых цивилизаций» и ее учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь терминов, тестовые задания и т.д.) составлены в соответствии с требованиями ГОСТ ВПО нового поколения к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра государственного и муниципального управления по циклу «Гуманитарный, социальный и экономический» (трудоемкость 3 з.е.) государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направление 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», профиль подготовки «Муниципальное управление».
Иванов В.Н. История: Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения, 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», профиль подготовки «Муниципальное управление». – Калининград, филиал ФГБОУ ВПО «РАНГХ и ГС».
СОДЕРЖАНИЕ
№ |
Наименование раздела |
Стр. |
|
Рабочая программа учебной дисциплины |
3 |
1 |
Цели освоения дисциплины |
5 |
2 |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО |
5 |
3 |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины |
6 |
4 |
Структура и содержание дисциплины |
7 |
4.1 |
Структура дисциплины |
8 |
4.2 |
Содержание разделов дисциплины |
8 |
5 |
Методы и формы организации обучения |
12 |
5.1 |
Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах |
12 |
5.2 |
Семинарские занятия |
12 |
6 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины |
13 |
6.1 |
Основная литература |
13 |
6.2 |
Дополнительная литература |
13 |
6.3 |
Электронные базы данных, информационно-справочные и поисковые системы |
14 |
6.4 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины |
14 |
7 |
7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины |
14 |
8 |
Задания для подготовки к проведению текущего и итогового контроля знаний |
17 |
8.1 |
Тестовые задания |
17 |
8.1 |
Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «История мировых цивилизаций» |
24 |
9 |
Шкала измерений уровня знаний при проведении текущего контроля знаний и проведении зачета |
26 |
ФГБОУ ВПО
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
КАФЕДРА ОБЩЕГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН
-
УТВЕРЖДАЮ
Директор Филиала РАНГХ И ГС в Калининграде
И. Краснянский
«_____» июня 2011года
Рабочая программа учебной дисциплины
ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
по направлению 081100.62: Государственное и муниципальное управление
квалификация выпускника: бакалавр государственного и муниципального
управления
форма обучения: заочная
срок обучения: 5 лет
Калининград 2011
1. Цели освоения дисциплины
Подготовка компетентного бакалавра в области государственного и муниципального управления, имеющего не только комплексное представление об истории зарубежных государств, но и способного осмыслить общие закономерности, тенденции, противоречия человеческой цивилизации, сопоставить их различные типы, осознать роль, место, перспективы России в мировой истории, усвоить особенности исторического пути и специфические черты российской цивилизации, а также обладающего навыками получения, анализа и обобщения исторической информации и умеющего применять эти знания в практической деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «История мировых цивилизаций» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла и обеспечивает логическую взаимосвязь с такими дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла, как философия, история, социология и политология, культурология, социальная психология, региональная экономика и др.
Задачами дисциплины являются:
- формирование у студентов знаний об истории возникновения и развития основных стран и народов мира, о причинах формирования цивилизаций различных типов, а также научного подхода к изучению истории;
- выработка у обучающихся навыков исторической аналитики: способности на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления, сопоставлять цивилизационные отличия, руководствуясь принципами научной объективности и историзма определять достоинства и противоречия каждого типа, особенности российского исторического пути и характерные специфические черты российской цивилизации;
- привитие обучающимся потребности к активному самостоятельному освоению исторического знания, способности работать с разноплановыми источниками, вести эффективный поиск информации;
- способствование привитию студентам на примере множества дискуссионных вопросов мировой истории навыков компаративного мышления, дискутирования, аргументации, логичности и доказательности выступления, убеждения, а также ораторские навыки и другие, необходимые специалисту, как в практической работе, так и в общественной жизни;
- воспитание будущих бакалавров государственного и муниципального управления в патриотическом духе, с ощущением гордости за истории страны, героизм и душевное богатство народов России, в духе уверенности в её светлые перспективы и предназначение, стремления служить интересам нашего Отечества, осознания и понимания места и роли области своей профессиональной деятельности в общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами;
Дисциплина необходима также для понимания изучаемых предметов: истории, социологии, политологии, основ государственного и муниципального управления и др.