Концепции современного естествознания

1. Характерные черты науки. Современная классификация наук

Функции науки: накопление и систематизация знаний о действительности, описание, объяснение, прогнозирование.

Существует специфический язык науки. Наука – это мышление в категориях.

Принципы научного знания: существование мира как чего-то вне человека (Аристотель); принцип причинности – все события связаны между собой и влекут за собой некие последствия; принцип доказательности – любое положение должно быть доказано.

Классификация наук: естествознание, общественные науки, технические науки, (математика). Другое основание: фундаментальные (физика, химия, астрономия); прикладные (применение результатов фундаментальных наук). Другое: точные (обеспечивают технологическое развитие: физика, информатика, математика), гуманитарные (не существует в их рамках ряда аксиоматических положений).

2. Предмет естествознания

Прародитель е. – физика. Цель естествознания – описать, сис-матизировать и объяснить совокупность явлений и процессов. Для этого необходимо устанавливать причинно-следственную связь: причина – явление – следствие. Расширение такой связи и образование многомерной стр-ры, охватывающей множество явлений, служит основой научной теории, характеризующейся четкой логической структурой и состоящей из набора принципов или аксиом и теорем со всеми возможными выводами. По такой схеме строится любая математическая дисциплина. Но принципиальное различие естественно - научной истины от математической заключается в том, что для естествоиспытатаеля истинность теоретического вывода доказывается только опытом, экспериментом.

После того, как теория проверена опытом, наступает следующая стадия познания действительности, в кот устанавливаются границы истинности наших знаний, границы применимости теорий и отдельных научных утверждений. Данная стадия обусловливается объективными (динамизм окружающего мира, несовершенство техники для эксперимента) и субъективными факторами. Но объективные и субъективные факторы не позволяют утверждать, что естественно - научная истина абсолютна. Любая научная истина относительна, но содержит эл-ты абсолютного.

3. Естественнонаучная и гуманитарная культуры

Многие философы разных времен полагали, что категория «наука» объединяет часть того, что входит в большую категорию «знание». Естественно, что кроме науки есть другие способы познания мира: Религия, Философия, Мораль, Искусство. Наука отличается тем, что она стремится рационально проанализировать все формы и саму себя. В основном, наука руководствуется логикой.

4. Методы естественнонаучного познания.

Типы объяснений: каузальные –причинные; номологические – объясняются с помощью законов науки; телеологические – предполагающие наличие какой-то цели. В е. преобладают номологические, в общественных – телеологические. Сущ-т теоретические (аксиоматизация, гипотетико-дедуктивный, формализация) и эмпирические (наблюдение, описание, измерение) методы. Общенаучные (индукция, дедукция, анализ, синтез, аналогия, обобщение, классификация, абстрагирование, статистические методы) и конкретнонаучные методы.

Концепция развития научного знания К.Поппера

Теория научных революций Т. Куна

Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса

Концепция развития науки П. Фейерабенда

Эволюционная модель науки Ст. Тулмина