
- •Санкт-Петербург
- •1. Общие положения
- •2. Методические указания по изучению дисциплины
- •3. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •4. Контрольные задания Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Задание №6
- •Тест №5
- •Тест №6
- •Тест №7
- •Тест №8
- •Тест №9
- •Тест №10
- •Задание №6
- •5. Требования к оформлению контрольной работы
- •6. Список литературы
- •6.1 Основная
- •6.1 Дополнительная
- •Содержание дисциплины (Извлечение из рабочей программы дисциплины)
- •Раздел I. Вводно-коррективный курс
- •Тема 1. English phonetics and pronunciation/ Фонетика английского языка
- •Тема 8. The Future/ Будущее
- •Тема 9. Economics and ecology/ Экономика и экология
- •Тема 10. The tourism economy concept/ Концепция и польза предмета экономики туризма
- •Тема 11. Basic introductory concepts of tourism economy/ Основные концепции экономики туризма
- •Тема 12. Tourism future/ Будущее туризма
- •Иностранный язык
- •Санкт-Петербург
- •Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра гостеприимства и межкультурной коммуникации
-
ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
_______________ В.И. Малюк
Рег. № М-3666
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
ГСЭ.Ф.01
Методические указания по изучению дисциплины
и выполнению контрольной работы № 4
для студентов заочной формы обучения
Специальность 080502(8) - Экономика и управление на предприятии туризма
и гостиничного хозяйства
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составители:
канд. пед. наук, доц. Ю.И. Рудинова
канд. пед. наук, доц. А.Л. Зелезинский
Подготовлено на кафедре
гостеприимства и межкультурной коммуникации
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителями
СПбГИЭУ, 2012
Содержание
1. Общие положения……………………………………………...4
2. Методические указания по изучению дисциплины…….……4
3. Методические указания к выполнению контрольной
работы.…………………………………………………………5
4. Контрольные задания…………………………………………..6
5. Требования к оформлению контрольной работы……..…….46
6. Список литературы……………………………………….…...46
Приложение 1 Содержание дисциплины (Извлечение из
рабочей программы дисциплины) …………....47
Приложение 2 Пример оформления титульного листа
контрольной работы ……………………..……54
Приложение 3 Перечень контрольных вопросов для
проверки знаний по дисциплине……………...55
1. Общие положения
Основной целью изучения английского языка как первого иностранного является дальнейшее развитие студентами основных знаний по лексике и грамматике в соответствии с учебной программой по дисциплине «Иностранный язык», преподаваемой на кафедре ГиМК и дальнейшее их закрепление. В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть определенными грамматическими и лексическими темами, в основе изучения которых лежит принцип языковой и коммуникативной направленности, которая способствует овладению профессиональной лексикой.
2. Методические указания по изучению дисциплины
Успешная сдача экзамена, а также выполнение контрольных работ, предполагает проработку учебного пособия соответствующего году обучения. Студентам рекомендуется прослушивание всевозможного аудиоматериала по пройденным темам, так как данный вид работы позволяет развить навыки восприятия аутентичной речи со слуха, что особенно необходимо при самостоятельной работе.
На четвертом году обучения студентам заочной формы предлагается учебное пособие «Английский язык в основах экономики туризма». Автор - Ермилова Д.В.
Данное учебное пособие содержит специализированные тексты и упражнения, при чтении и выполнении которых студенты овладевают определенными грамматическими структурами и лексическим материалом по изучаемым темам.
Пособие состоит из трех глав. Первая глава содержит 11 тематических текстов. Во второй главе количество тематических текстов 18 и глава третья, заключительная, содержит 4 текста.
Каждый тематический текст (или юнит) начинается самим текстом на английском языке, затем следует набор стандартных упражнений, начинающихся с заданий по проверке, направленной на степень усвоения лексического материала каждого юнита – это тесты сличения, подстановки, переводные.
Затем раскрывается теоретический материал, содержащий пояснения и определенный набор упражнений по грамматике, содержащейся в юните.
После теоретических выкладок следует набор систематических тестовых заданий по всему материалу юнита, включая лексику и грамматику.
После проработки всего учебного пособия студент может приступать к выполнению контрольной работы.