МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра государственного и муниципального управления
Утверждаю
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
________________ В.И. Малюк
Рег. № М-3267
ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Региональная экология
Методические указания к изучению дисциплины
и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Специальность 080504 – Государственное и муниципальное управление
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Cоставитель
канд. экон. наук, доц. М.В. Овсипян
Подготовлено на кафедре
государственного и муниципального управления
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
СПбГИЭУ, 2012
Содержание
Общие положения……………………………………..............4
Методические указания к изучению дисциплины…………..4
Методические указания к выполнению контрольной
работы………………………………………………………………..5
Контрольные задания…………………………………………6
Требования к оформлению контрольной работы…………...7
Список литературы……………………………………………7
Приложение 1. Содержание дисциплины (Извлечение из рабочей программы)……………………………………………………….....9
Приложение 2. Пример оформления титульного листа контрольной работы……………………………………………………….…10
Приложение 3. Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине…………………………………………….11
Приложение 4. Перечень вариантов заданий для выполнения контрольной работы ………………………………………………13
1. Общие положения
В дисциплине изучаются территориальные аспекты экологических проблем в разрезе отдельных видов природных сред, федеральная и региональная экологическая политика, существующая система управления охраной окружающей среды, основные приемы и методы решения экологических проблем на различных уровнях территориального проектирования и управления.
Целью выполнения контрольных заданий является закрепление и углубление знаний, полученных студентами на лекциях и практических (семинарских) занятиях. Выполнение контрольных заданий должно раскрыть умение студента самостоятельно использовать полученные знания и умение применять их к конкретному объекту исследования.
Варианты контрольных заданий соответствуют содержанию учебной дисциплины и охватывают основные темы и понятия дисциплины.
С целью более квалифицированного выполнения задний студентам рекомендуется пользоваться не только учебной, но и специальной литературой, основной список которой представлен, а также другой литературой (включая периодические издания), соответствующей предмету и объекту исследования. Получение положительной оценки по контрольной работе является основанием для допуска студента к зачету по дисциплине.
2. Методические указания к изучению дисциплины
Изучение дисциплины начинается со знакомства с литературой по вопросам, перечисленным в Приложении 1 (Содержание дисциплины).
Особое внимание следует обратить на такие аспекты, как территориальный разброс и виды промышленных, транспортных загрязнений (по регионам Российской Федерации).
Для того, чтобы обеспечить учебный процесс необходимой литературой, следует отдельно обратить внимание на учебники, в которых излагаются экономические основы природоохранной политики. К таким изданиям относятся учебники по экономике и организации природопользования.
Другим важным направлением являются закономерности существования биосферы. Наиболее полно этот материал излагается в учебных пособиях по экологии.