
- •080506 – Логистика и управление цепями поставок
- •Содержание
- •Общие положения
- •Лабораторная работа № 1 «Разработка международного маршрута доставки груза в смешанном сообщении»
- •Лабораторная работа № 2 «Моделирование времени выполнения международного маршрута в смешанном сообщении»
- •Лабораторная работа № 3 «Моделирование времени доставки груза на внутригородском маршруте»
- •Коэффициенты для расчета параметров распределения
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра логистики и организации перевозок
транспортировка в цепях поставок
Методические указания
по выполнению лабораторных работ
для студентов всех форм обучения
Специальность 080506 - Логистика и управление цепями поставок
Санкт-Петербург
2008
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составитель
канд. экон. наук, доц. И.А. Пластуняк
Рецензент
д-р экон. наук, проф. Е.В. Будрина
Подготовлено на кафедре
логистики и организации перевозок
Одобрено научно-методическим советом
080506 – Логистика и управление цепями поставок
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
СПбГИЭУ, 2008
Содержание
Общие положения...............................................................................4
Лабораторная работа № 1 «Разработка международного маршрута доставки груза в смешанном сообщении»...........................5
Лабораторная работа № 2 «Моделирование времени доставки груза на международном маршруте»....................................................8
Лабораторная работа № 3 «Моделирование времени доставки груза на внутригородском маршруте»................................................14
Список литературы………………………………………...............15
Приложение 1. Направления международной смешанной перевозки.................................................................16
Приложение 2. Параметры распределения Вейбулла в зависимости от коэффициента вариации....................17
Общие положения
Целью дисциплины «Транспортировка в цепях поставок» является формирование знаний основ организации управления транспортными процессами в логистических цепях поставки грузов.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
особенности функционирования видов транспорта;
основные критерии выбора логистического посредника;
принципы формирования тарифной политики транспортного предприятия;
документальное обеспечение перевозок;
современные логистические технологии организации доставки груза в различных видах сообщения;
особенности планирования внутригородской развозки;
программные приложения для автоматизации управления транспортировкой;
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь применять на практике:
методику выбора перевозчика и экспедитора на основе многокритериальных оценок,
методы сетевого планирования и критерии принятия решения в условиях неопределенности для выбора альтернативы транспортировки,
алгоритм формирования системы доставки груза через распределительный центр,
общий алгоритм планирования доставки груза;
а также обосновывать оптимальное транспортное обеспечение логистической системы и приобрести навыки
выбора транспортных средств для перевозки грузов;
расчета цен на транспортные услуги;
определения эффективной схемы транспортного обслуживания логистической системы;
решения транспортной задачи и маршрутизации и корректировки решения в соответствии с принципом «точно во время».
Рабочей программой по дисциплине «Транспортировка в цепях поставок» предусмотрено выполнение трех лабораторных работ, целью которых является получение навыков разработки международных маршрутов в смешанном сообщении и моделирования времени перевозки на международном и внутригородском маршрутах.
При выполнении лабораторных работ используется электронный маршрутизатор MS AutoRoute Express и Excel.
В ходе проведения занятий группа разбивается на подгруппы составом не более двух человек. Лабораторные работы защищаются путем ответа каждым студентом на вопросы преподавателя о ходе проделанной работы.
Путь представления исходных данных, процедуры расчета и полученных результатов выбирается студентами самостоятельно.
Выводы по каждой лабораторной работе должны быть представлены в письменном виде, с количественными и качественными оценками полученных результатов. Выводы могут быть приведены или в электронном виде или на отдельном листе, в рукописном варианте.