
- •Психология общения Лекция № 1 Тема: " Понятие общения, предмет и основная проблематика психологии общения"
- •Предмет психологии общения.
- •Потребность в общении - базовая потребность человеческой личности.
- •Значение общения для развития общества и человека.
- •Интегральная модель общения.
- •Лекция № 2 Тема: " Типология, структура и функции общения".
- •Типология общения. Личностно-ориентированное и социально-ориентированное общение как основные типы общения.
- •Важнейшие функции общения.
- •Уровни анализа конкретного процесса общения.
- •Лекция № 3 Тема: " Соотношение общения и деятельности"
- •Принцип единства общения и деятельности.
- •Общение как один из видов деятельности.
- •Общение и деятельность как две стороны жизнедеятельности индивида.
- •Лекция № 4 Тема: "Критический анализ зарубежных концепций психологии общения"
- •Концепция общения в неофрейдизме.
- •Символический интеракционизм и проблема общения.
- •Лекция № 5 Тема: "Общение как коммуникация"
- •Структура коммуникативного процесса.
- •Лекция № 6 Тема: "Речь и общение".
- •Коммуникативная функция речи и основные модели вербальной коммуникации.
- •Факторы эффективности коммуникативного воздействия.
- •Лекция № 7 Тема: " Невербальные коммуникации"
- •Классификация невербальных средств общения.
- •Важнейшие функции невербального поведения в процессах общения.
- •Лекция № 8 Тема: " Понятие социальной перцепции. Специфика познания людьми друг друга"
- •Понятие социальной перцепции в современной психологии.
- •Философские основы познания человека человеком.
- •Лицо как важнейший компонент внешнего облика.
- •Характеристика процесса познания людьми друг друга.
- •Лекция № 10 Тема: "Формирование понятия о другом человеке как личности".
- •Социально - перцептивные эталоны и стереотипы. Эффекты межличностного восприятия.
- •Модель Экка (диадная концепция).
- •Механизмы познания людьми друг друга.
- •Лекция № 11 Тема: "Взаимодействие как общая характеристика общения".
- •Структура взаимодействия.
- •Критический анализ классификации типов взаимодействия р. Бейлса.
- •Контактное взаимодействие.
- •Взаимодействие в конфликтной ситуации.
Психология общения Лекция № 1 Тема: " Понятие общения, предмет и основная проблематика психологии общения"
Вопросы:
Понятие "общение" и трудность его дефиниции.
Предмет психологии общения.
Потребность в общении - базовая потребность человеческой личности.
Значение общения для развития общества и человека.
Интегральная модель общения.
Проблематика общения - одна из центральных проблем психологии. Дать определение понятию общение очень трудно. Американский психолог Ф. Дэнс подсчитал, что только в американской литературе, начиная с 1975 года, было дано 95 определений общения. Он выделил 3 основных признака, по которым различаются эти определения:
Уровень анализа - т.е. с точки зрения какой науки или какого исследования подходит автор к определению общения. Дэнс выделял уровни: социологический, социально-психологический, лингвистический и другие подходы. Это применимо и к советской науке. В социологии изучается взаимосвязь процессов общения и структуры общества в целом. Общение рассматривается как способ эволюции общества и как способ поддержания стабильной структуры общества (как в целом, так и отдельных его групп). Лингвистический или психолингвистический подход изучает роль речевого общения и знаковых систем. Психологический подход, в котором можно выделить общепсихологический подход - он состоит в изучении роли и значения общения в развитии психических функций, процессов, свойств и состояний личности, т.е. как влияет общение в онтогенезе на становление психики личности; особенности проявления психических свойств, состояний личности в реальных процессах общения. Так же в психологическом подходе выделяют социально-психологический подход - он заключается в изучении зависимости протекания общения от социально-психологических характеристик общающихся людей, т.е. от характера выполняемых ими социальных ролей, социального статуса; мотивы общающихся при вступлении в процесс общения; закономерности протекания общения в различных реальных группах, реальных общностях (возрастных, этнических, профессиональных и других).
Вторым признаком является наличие или отсутствие интенции со стороны коммуникаторов, т.е. какой-то специфической цели общающихся людей;
Третьим признаком является наличие нормативной оценки акта общения, т.е. оценивается ли результат этого процесса каким-то образом, причём не только самими общающимися, но и сор стороны социума.
В советской психологии не такого большого разброса определений общения. В советской психологии считается, что общение всегда интенциально, т.е. имеет определённую цель. Общение всегда результативно и нормативно. Нормативная оценка выражается в факте обязательного контроля со стороны социума. Но универсального, единого, общепринятого определения общения пока не выработано. Существует несколько подходов к определению общения:
Коммуникативный: общение - процесс передачи информации (знаний, опыта, настроений, эмоций, мыслей, интересов) от одного субъекта к другому при помощи специфических коммуникативных средств. Основная цель общения: обмен информацией для достижения взаимопонимания (А.Г. Ковалёв, К.К. Платонов, Ю.А. Шерковин).
Интерактивный подход (интеракция - взаимодействие): общение - установление взаимных контактов. Этот подход не отрицает, что обмен информацией присутствует при общении. Но обмен информацией считается здесь лишь условием общения (А.А. Леонтьев, М.И. Лисина, Борис Фёдорович Ломов и др.).
Я.Л. Коломинский трактует общение как взаимодействие между людьми, в процессе которого формируются, проявляются и развиваются их личные отношения.
Синтетический подход - объединяющий в определении общения все названные подходы (Б.Д. Парыгин). "Общение - сложный и многогранный процесс социально-психологического взаимодействия, включающий информационный обмен, взаимовлияния и понимания людьми друг друга, воздействие друг на друга, непосредственный эмоциональный контакт, формирование межличностных отношений и достижение взаимопонимания". Именно Б.Д. Парыгин выделяет в общении 3 аспекта: 1. Перцептивный, 2. Коммуникативный, 3. Интерактивный.
В настоящее время наиболее общепринятым является следующее определение: "Общение - сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека".1