Образцы работы над предложением

1) In older times the energy of falling water was utilized by means of water wheels.

Вопрос: - Найдите грамматическое сказуемое; определите форму глагола: время, число, лицо. Ответ: - Сказуемое was utilized отыскивается по показателю-вспомогательному глаголу to be (was). Сказуемое стоит в Past Indefinite Passive; 3 лицо единственного числа. Граница группы сказуемого определяется предлогом by, вводящим косвенное дополнение.

Вопрос: - Найдите грамматическое подлежащее; определите группу подлежащего. Ответ: - Грамматическое подлежащее the energy находится по двум признакам: а) по положению слева от группы сказуемого; б) по наличию артикля the, стоящего перед подлежащим. (Группа слов in older times не может быть подлежащим, т.к. возглавляется предлогом.) Группа подлежащего:

The energy of falling water.

Вопрос:- Чем является предложная группа of falling water. Определите форму и функцию слова falling; каково значение предлога of. Ответ: - Предложная группа of falling water является правым определением к слову the energy и входит в состав группы подлежащего. Слово falling здесь Present Participle от глагола to fall (это не герундий, т. к. предлог of, стоящий впереди, относится не к falling, а к существительному water); falling выполняет функцию опоределения к слову water, занимая обычное место левого определения (между определяемым словом и его артиклем). Предлог of является эквивалентом русского родительного падежа.

Вопрос: - Определите вид предложения: простое или сложное. Ответ: - Предложение простое (распространенное), т.к. содержит лишь одно сказуемое (глагол в личной форме was utilized) и одно связанное с ним подлежащее (the energy).

Вопрос: - Определите остальные члены предложения. Ответ:- Предложная группа in older times является обстоятельством времени, занимающим нулевое место (фронтальное положение); by means of water wheels является предложным косвенным дополнением.

Вопрос: - Каково значение предложного оборота by means of и в какой функции выступает здесь слово water? Ответ: - Предложный оборот by means of означает при помощи, посредством, Существительное water, занимающее место перед существительным wheels, использовано в атрибутивной функции и выступает в роли определения.

Вопрос: - Определите исходную форму незнакомых слов и отыщите их значение по словарю. Ответ: - a) utilized-отбрасываем суффикс -ed и находим в словаре глагол to utilize использовать, утилизировать. б) wheels - отбрасываем суффикс множественного числа -s и находим значение существительного wheel - колесо.

Вопрос: - Переведите предложение сначала дословно. Ответ: - В более старые времена энергия падающей воды была использована при помощи водяных колес.

Вопрос: - Дайте литературный вариант перевода. Ответ: - В древности энергия падения воды использовалась с помощью водяного колеса.

Вопрос: - Разбейте предложение на речевые такты и прочтите его с правильным ударением и ритмикой. Ответ: - In 'older 'times | the 'energy of 'falling 'water |was utilized | by 'means of the 'water 'wheels.

2) To accelerate the process, the experimenter raised the temperature as evaporation is known to take place more rapidly at a higher temperature.

Вопрос: - Найдите сказуемое в предложении. Ответ: - Здесь два глагола в личной форме, т.е. два сказуемых: raised и is known. Первое сказуемое-raised определяется по окончанию Past Indefinite правильных глаголов: -ed, а второе-is known - по вспомогательному глаголу to be (is); второе сказуемое стоит в Present Indefinite Passive; 3 лицо единственного числа.

Вопрос: - Найдите подлежащее. Ответ: - Здесь имеется два подлежащих, каждое из которых связано со своим сказуемым. Первое подлежащее the experimenter (связано со сказуемым raised) обнаруживается по двум признакам: а) по местоположению слева от сказуемого; б) по определенному артиклю (при отсутствии предлога). Второе подлежащее-evaporation-to take place. Это сложное подлежащее, характерное для "субъектного инфинитивного оборота". Находится оно по признаку этого оборота - сочетанию пассивной формы с инфинитивом. Субстантивная часть этого сложного подлежащего -evaporation-находится слева от сказуемого (is known).

Вопрос: - Определите, простое это предложение или сложное. Ответ: - Предложение сложное, т.к. имеет два подлежащих и два связанных с ними сказуемых. Предложения связаны по способу подчинения, на что указывает подчинительный союз as, вводящий придаточное предложение причины.

Вопрос: - Разберите остальные члены главного предложения. Ответ: - а) То accelerate the process-инфинитивная группа, выступающая в функции обстоятельства цели (но не подлежащего, т. к. подлежащее the experimenter находится непосредственно слева от сказуемого). б) the temperature-занимает место справа от сказуемого и выполняет функцию прямого дополнения.

Вопрос: - Разберите остальные члены придаточного предложения. Ответ: - a) - обстоятельство образа действия; б) at a higher temperature-обстоятельство времени.

Вопрос: - Определите исходные формы незнакомых слов и отыщите их значение по словарю. Ответ: - a) experimenter - отбрасываем суффикс -ег, образующий от глагола существительное со значением действующего лица, и устанавливаем исходную форму глагола to experiment производить опыт, Выводим значение слова experimenter - экспериментатор. б) evaporation-учитывая, что это субстантивная часть сложного подлежащего, отыскиваем значение слова в разряде существительных-испарение, в) to accelerate дано в исходной форме - ускорять. г) rapidly - отбрасываем суффикс наречия -1у и отыскиваем прилагательное rapid быстрый.

Вопрос: - Переведите предложение дословно. Ответ: - Ускорить процесс экспериментатор поднял температуру, т.к. известно, что испарение имеет место более быстро при более высокой температуре.

Вопрос: - Дайте литературный вариант перевода. Ответ: - С целью ускорения процесса, экспериментатор повысил температуру, т. к. известно, что с повышением температуры испарение увеличивается или Как известно, с повышением температуры увеличивается и испарение, поэтому экспериментатор повысил температуру, чтобы ускорить процесс.

Вопрос: - Разбейте предложение на речевые такты и прочтите его с соблюдением правильногоударения и ритмики. Ответ: - To accelerate the 'process | the experi'menter | 'raised the "temperature | 'as evaporation is 'known to 'take 'place more 'rapidly at a 'higher 'temperature.