
- •Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •Правила оформлення звіту по лабораторній роботі
- •5 Порядковий номер звіту
- •1 Вид документу
- •2 Код предмету
- •3 Код спеціальності
- •Журнал лабораторних робіт
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів при виконанні лабораторних та практичних робіт
- •Визначення питомого опору провідника
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Визначення е.Р.С. І внутрішнього опору джерела електричної енергії
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Дослідження залежності потужності споживача від наруги на затискачах
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Вивчення явища електромагнітної індукції
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Інструментальні похибки деяких приладів
- •Удельное сопротивление и температурный коэффициент сопротивления металлических проволок
- •Елементи теорії похибок
- •1 Основні поняття теорії похибок
- •2 Похибки засобів вимірювання
- •3 Похибки табличних величин
- •4 Правила округлення і виконання наближених обчислень
- •5 Похибки прямих вимірювань
- •6 Похибки непрямих вимірювань
- •Контрольні запитання
- •Література
Порядок виконання роботи
Завдання 1. Вивчити явище електромагнітної індукції
Рисунок 1. Визначення полюсів котушки |
Проведіть експеримент з визначення магнітних полюсів котушки під час протікання в її обмотці струму певного напрямку. Для цього:
|
замкніть коло й за допомогою магнітної стрілки визначте магнітний полюс торця котушки, на якому поставлено мітку;
змініть напрямок струму в колі на протилежний і знову визначте магнітний полюс торця котушки, на якому поставлено мітку;
заповніть табл. 1.1.
Таблиця 1.1
Напрямок відхилення стрілки міліамперметра (вліво / вправо) |
Магнітний полюс торця котушки, на якому поставлено мітку |
|
|
|
|
Дослід 1. З'ясування умов виникнення індукційного струму в замкненому провіднику та перевірка виконання правила Ленца
1. В електричному колі, яке ви склали на етапі підгото-вки до експерименту, залиште тільки котушку та міліампе-рметр. Прослідкуйте, щоб провід з міткою був приєднаний до тієї клеми міліамперметра, поряд з якою стоїть знак «+».
Рисунок 2. Перевурка виконання правила Ленца |
2. Утримуючи котушку та магніт руками (рис. 2), послі-довно виконайте дії, зазначені в табл. 1.2. Магніт слід вво-дити в котушку та виводити з неї тільки з боку того торця котушки, на якому поставлено мітку. 3. Використовуючи дані табл.1.1, установіть, який магнітний полюс виникає в кожному випадку на тому торці котушки, де поставлено мітку. |
Таблиця 1.2
№ п/п |
Дії з магнітом і котушкою |
Як поводиться стрілка міліампер-метрра (відхиляєть-ся вліво, вправо, за-лишається на місці) |
Магнітний полюс торця котушки, роз-ташованого ближче до магніту(торець з міткою) |
Напрям індукованого струму (за правилом Ленца) |
1 |
Введення магні-ту в котушку північним по-люсом |
|
|
|
2 |
Залиште магніт нерухомим від-носно котушки |
|
|
|
3 |
Виведення маг-ніту з котушки північним по-люсом |
|
|
|
4 |
Введення магні-ту в котушку південним по-люсом |
|
|
|
5 |
Залиште магніт нерухомим від-носно котушки |
|
|
|
6 |
Виведення маг-ніту з котушки південним по-люсом |
|
|
|
|
4. До алюмінієвого кільця прив'яжіть дві нитки та підвісьте кільце на стрижень, який закріплено у муфті штатива (див. рис.). Швидко піднесіть до кільця магніт, а потім приберіть його від кільця. Спостерігайте, як поводитиметься кільце. Запишіть результати спостережень і поясніть їх. |
Дослід 2. З'ясування чинників, від яких залежить значення індукційного струму
1. Приєднайте реостат до електричного кола, яке використовувалось у досліді 1. Установіть повзунок реостата в положення, що відповідає його мінімальному опору (реостат виведено з кола).
2. Утримуючи котушку та магніт руками, послідовно виконайте дії, зазначені в табл. 1.3. Щоразу знімайте покази міліамперметра і заносьте їх до табл. 1.3.
3. За допомогою реостата звільните опір електричного кола (реостат введено в коло) і повторіть дії, описані в п. 2. Закінчіть заповнення табл. 1.3.
Таблиця 1.3
№ п/п |
Дії з магнітом і котушкою |
Сила струму І, мА |
|
реостат виведено з кола |
реостат введено в коло |
||
1 |
Швидке введення магніту в котушку |
|
|
2 |
Повільне введення магніту в котушку |
|
|
3 |
Швидке введення в котушку двох магнітів, складених однойменними полюсами |
|
|
4 |
Повільне введення в котушку двох магнітів, складених однойменними полюсами |
|
|
Завдання 2. Вивчити явище самоіндукції
Рисунок 3. Вивчення явища самоіндукції |
1. Зберіть схему, зображену на рис. 3. виконайте дії, зазначені у таблиці 2.1.
|
Таблиця 2.1
№ п/п |
Дії з магнітом, реостатом і котушкою |
Покази міліамперметра І, мА |
Напрям відхилення стрілки приладу |
Напрям індукованого струму (за правилом Ленца) |
1 |
Виведи реостат до мінімального опору. Вимика-чем замкни коло |
|
|
|
2 |
Швидко збільш опір реостата |
|
|
|
3 |
Розімкни коло |
|
|
|
4 |
Реостат виведи на максимальній оп-ір. Замкни коло, швидко зменш опір реостата |
|
|
|
5 |
Постав повзунок реостата посере-дині і замкни ко-ло. Швидко введи котушку на осе-реддя. |
|
|
|
6 |
Постав повзунок реостата посере-дині і замкни ко-ло. Швидко виве-ди котушку з осе-реддя. |
|
|
|