- •Ответы по основам градостроительства.
- •1. Возникновение градостроительства. С 11-33
- •2. Основа планировочной структуры древних городов Восточной Европы. С 30-33
- •3. Отечественное градостроительство на этапе феодальной раздробленности XIII – xVвв. С 35-44
- •4. Характерная особенность архитектуры и градостроительства периода феодальной раздробленности – XIII - xVвв. С 43-44
- •5. Отечественное градостроительство в период образования централизованного русского государства – России, со столицей в городе Москве. С 44-67
- •6. Завершение строительных работ в Московском Кремле, формирование окончательного вида Кремля. С 46-48
- •7. Архитектурно-градостроительные ансамбли русских православных монастырей и формирование художественного образа русского города. С 68-85
- •8. Способы повышения престижности архитектурного облика столицы. С 82
- •9. Европеизация градостроительного творчества в российском государстве. XVIII-нач.XiXвв. С 85-116
- •10. Новые особенности в разработке схемы генерального плана новой российской столицы. С 95-98
- •11. 1840-1900Гг. Отечественное градостроительство в период подъема экономического и общественного развития Российской Империи. С 117-133.
- •12. Классификация городов в общегосударственной системе расселения. С 118
- •13. Наследие российской градостроительной науки и практики. С 150-165
- •14. Этапы развития отечественной архитектуры 1900-1950гг.С 152-153
- •15. Развитие рационализма в градостроительной теории и практике. С 166-168
- •16. Разработки новых градостроительных теорий. С 166-167
- •17. Типовое и повторное проектирование в архитектурном творчестве ссср. С 169-175
- •18. Основные итоги развития отечественной архитектуры в 1900-1950гг. С 165
- •19. Сохранение и реставрация российского архитектурного и градостроительного наследия. С 175-179
- •20. Причины небольшого количества объектов, заносимых государственными органами к памятникам архитектуры. С 176
- •21. Развитие архитектурной теории и образования в ссср. С 179-183.
- •22. Отрицательные явления тенденции в развитии архитектурной науки. С 181-182
- •23. Строительная техника, строительные технологии и управление архитектурно-строительным комплексом. С 183-188
- •24. Методы реконструкции исторических российских центров, введенных в практику в 1960-1970гг. С 187
- •25. Основные задачи современного градостроительного проектирования и его виды. С 189-192
- •26. Разработка новых проектов планов для городов различных классов. С 190-191
- •27. Концепция городского развития. С 192-197
- •28. Природные факторы, влияющие на выбор эстетических, экономических и инженерных решений при разработке градостроительных мероприятий. С 194-195
- •29. Основные принципы разработки новой планировочной документации для селитебных территорий в муниципальных образованиях. С 197-200
- •30. Задачи, стоящие перед градостроителем при разработке новой или корректировке существующей планировочной документации для города или населенного места любого класса. С 200
- •31. Городские транспортные сети. С 201-207
- •32. Состав транспортной инфраструктуры города. С 205-206
- •33. Городской пассажирский транспорт. С 207-212
- •34. Этапы развития города и его транспортных структур. С 211
- •35. Влияние городского пассажирского транспорта на формирование города и критерии сравнительной оценки различных его видов. С 213-216
- •36. Необходимость развития городского пассажирского транспорта. С 213-214
- •37. Соотношение различных видов городского транспорта и городских путей сообщения в структуре современного города. С 216-218
- •38. Новые тенденции в развитии транспортных структур. С 217-218
- •39. Классификация уличных и внеуличных путей сообщения и особенности их проектирования. С 218-222
- •40. Разделение уличных и внеуличных путей сообщения. С 218
- •41. Технико-экономическое обоснование развития городской транспортной структуры. С 223-225
- •42. Эскизы сетей магистральных улиц и дорог. С 224-225
- •43. Особенность строительства в условиях реконструкции и стесненной застройки. С 226-231
- •44. Основные факторы, принимаемые во внимание при составлении и обосновании проектов. С 227-230
- •45. Проектирование оснований и фундаментов реконструируемых зданий. С 231-232
- •46. Порядок работ по проектированию оснований и фундаментов реконструируемых зданий. С 231
- •47. Проверка несущей способности оснований реконструируемых зданий. С 232-235
- •48. Значения r0 (мПа) по нормам разных лет.
- •49. Реконструкция, ремонт и усиление фундаментов. Укрепление кладки фундамента, его уширение и устройство промежуточных опор. С 235-240
- •50. Укрепление кладки фундамента. С 236-237
- •51. Поставка фундаментов на сваи. Укрепление оснований. С 240-244
- •52. Способы укрепления грунтов основания. С 242
- •53. Силикатизация грунтов. С 244-247
- •54. Применение силикатизации грунтов. С 244
- •55. Электрохимическое и термическое закрепления грунтов. С 248-252
- •56. Применение цементации, силикатизации и смолизации. С 251-252
- •57. Возведение фундаментов вблизи существующих зданий. Деформация зданий при проведении рядом с ними строительных работ. С 252-253, 257-265
- •58. Проблемы при возведении фундаментов вблизи существующих зданий. С 252
- •59. Учет сложившихся условий при строительстве новых зданий. Конструктивные решения при возведении фундаментов вблизи существующих зданий. С 266-269
- •60. Конструктивные решения при возведении фундаментов вблизи существующих зданий. С 269
20. Причины небольшого количества объектов, заносимых государственными органами к памятникам архитектуры. С 176
Этому имелось несколько причин. Одна из них — экономическая: элементарное отсутствие средств на дорогостоящие проектные и строительные реставрационные работы. Другая причина лежала в идеологической плоскости, и поскольку значительная часть архитектурного наследия представляла собой культовые постройки различных религиозных конфессий, то их (за исключением наиболее значительных) попросту в охранные списки и зоны не включали.
Третья причина лежала в плоскости элементарно недостаточной образованности кадров и некомпетентности тех государственных органов, которым положено было определять уровень исторической ценности старых построек. По этой причине на территории многих городов не нашлось места для ценных построек и объявления их национальным достоянием.
21. Развитие архитектурной теории и образования в ссср. С 179-183.
Российская архитектурная школа к 1954-1956 годам испытывала определенные трудности, связанные с тем, что за годы Великой Отечественной войны она понесла большие утраты, как, впрочем, и другие отрасли народного хозяйства, в том числе и строительная.
При этом следует подчеркнуть тот факт, что до 1941 года подготовка архитекторов велась только в Московском архитектурном институте. Архитектурных кадров требовалось значительно больше, чем мог подготовить МАРХИ, и поэтому часть выпускников инженерно-строительных институтов, специализировавшихся по кафедрам архитектуры, восполняла образовавшийся дефицит.
В 1955-1956 годах перед архитекторами был поставлен государственный заказ на возведение огромного количества гражданских и промышленных объектов. Несмотря на индустриализацию жилищного строительства, объем архитектурно-проектных работ постоянно возрастал. Для обеспечения архитектурными кадрами расширяющегося строительного комплекса страны в правительстве СССР было принято решение об организации в большинстве инженерно-строительных вузов страны архитектурного образования. Конечно, существовала проблема педагогических кадров и учебно-методического обеспечения подготовки будущих архитекторов. Тем не менее уже в конце 1960-х годов проектные и строительные организации, а также административные органы стали получать выпускников вузов — архитекторов новой формации.
Принятое в начале 1960-х годов решение о расширении подготовки в стенах строительных вузов имело далекие цели. Новая архитектурная школа давала архитекторам новой формации основательную инженерно-техническую подготовку, особенно в области таких прикладных дисциплин, как железобетонные, каменные, металлические, пластмассовые и деревянные конструкции, строительная механика и методы расчета конструкций на надежность и устойчивость.
Со временем наборы на архитектурную специальность в инженерно-строительные вузы настолько возросли, что в их структуре образовались архитектурные факультеты, а в конце 1980-х годов произошел процесс выделения наиболее крупных архитектурных факультетов в самостоятельные архитектурные и архитектурно-художественные высшие учебные заведения.
Наиболее логичным явлением в этом процессе было преобразование инженерно-строительных вузов в архитектурно-строительные с общестроительными и специальными строительными специальностями; это ставило архитектуру в общестроительном комплексе на первое место, что соответствует ее значению.
В итоге своего развития к концу XX века отечественная архитектурная школа превратилась в широкую общероссийскую сеть архитектурных и архитектурно-строительных высших учебных заведений, выпускающих значительное количество высококвалифицированных специалистов.
Параллельно с развитием архитектурной школы во второй половине XX века совершенствовалась и развивалась архитектурная и градостроительная наука. Именно в 1960-1970-х годах в нашей стране была создана мощная материальная база для архитектурной науки. Основу ее составляла высшая школа и академические и отраслевые научно-исследовательские институты. В этих базовых центрах архитектурной науки были сосредоточены блестящие ученые-архитекторы, ведущие практические и теоретические исследования и активно занимающиеся подготовкой архитекторов новых поколений.
Прежде всего глубокого осмысления требовало отечественное архитектурное и градостроительное наследие. Наиболее значительным и фундаментальным научным трудом, подготовленным и изданным в этой области, стала Всеобщая история архитектуры в 12 томах под общей редакцией Н. В. Баранова. Многотомное издание было подготовлено в Научно-исследовательском институте теории, истории и перспективных проблем советской архитектуры (совр. ВНИИТАГ).
Однако наряду с положительными тенденциями в развитии архитектурной фундаментальной науки имелись и существенные отрицательные явления.
В 1960-х годах в российской архитектурной школе стала проявляться опасная тенденция пренебрежения к российскому архитектурному и градостроительному наследию. Наряду с тем, что архитекторы занимались реставрацией древнейших построек в старейших русских городах Пскове, Новгороде, Ростове Великом, Суздале, Владимире, Киеве, Чернигове, по всей стране прокатилась жестокая волна ликвидации (разрушения) православных храмов, буддийских хурулов и дацанов, мечетей, построенных в XVIII-XIX, начале XX веков. Церкви сносились под видом их бесхозности или ветхости. Особенно пострадало и было уничтожено около 80% храмовых построек в Приазовском и Прикаспийском этнокультурных территориальных комплексах.
Сложную судьбу переживали исторические центры старых городов на Украине, Белоруссии и в России. Явная теоретическая недоработка отечественной архитектуры привела к тому, что даже в Москве безжалостное отношение архитекторов проявилось по отношению к ее историческому центру — Московскому Кремлю, Старому Арбату и др. районам. Для провинциальных архитекторов «реконструкция» Московского Кремля послужила сигналом к проведению местных кампаний по разрушению исторической застройки менее значительных городов. Стремительно уничтожалась застройка конца XIX — начала XX века в таких городах, как Воронеж, Саратов, Самара, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону, в угоду возведению новых зданий по типовым или повторным проектам. Примерами таких непродуманных действий могут служить города Таганрог, Азов, Астрахань и др.
Столь же безжалостно в 1960-1970-х годах уничтожались сельские населенные места, возникшие на территории нашего государства в XV-XIX веках. Уничтожение носило социально ориентированный характер и официально называлось «сселение неперспективных деревень, хуторов, сел». Таковых за одно десятилетие набралось свыше 140 тысяч. За этой цифрой стоит многовековая российская культура, носителем которой были в том числе и эти, зачисленные в «неперспективные» старинные поселения. Вместе с названиями этих селений были уничтожены и старинные постройки, предметы быта, орудия труда и аура этих населенных мест...
В современных условиях развитие градостроительной теории сдерживается тем, что произошло перераспределение квалифицированных специалистов, ведущих теоретиков в области градостроительства. В результате сокращения бюджетных ассигнований на исследовательские работы, выделяемых центральным и региональным НИИ, их ведущие специалисты ушли большей частью в сферу высшего образования. Таким образом, сегодня сложилась ситуация, когда кафедры архитектуры и градостроительства в архитектурных и строительных вузах России становятся реальной базой для развертывания научных исследований силами их коллективов. Соответственно, те новые задачи в области теоретического обоснования в развитии градостроительной науки и практики, которые сегодня стоят перед государством в результате экономических реформ, будут решаться в том числе и при участии вузов.
Одной из главных при этом видится задача обновления нормативной базы и прежде всего главного документа —СНиП 2.07.01-89*, откорректированного в 1994 году.
Анализ этого нормативного документа говорит о том, что в XXI веке требуется не переработка и дополнение старых положений, а принципиально новый основополагающий нормативный акт, учитывающий совершенно новую ситуацию в развитии систем расселения в целом и в проектировании городов и других населенных мест в частности.
Таким образом, во второй половине XX века сформировалась и окрепла высшая архитектурная школа, состоящая из сети архитектурных и архитектурно-строительных вузов во всех субъектах Российской Федерации.
Именно развитие и укрепление высшей архитектурной школы создали условия в конце XX века для воссоздания Российской Академии архитектуры и строительных наук, выполняющей сегодня важнейшие функции организации и стимулирования теоретических разработок в градостроительной отрасли, анализа и обобщения опыта минувшего XX века.