- •Составьте пары из определений и понятий
- •Задача:
- •1. Тест
- •Задача:
- •1. Тест:
- •5. Что является основной закономерностью развития совокупного экономического потенциала?
- •Задача:
- •1. Тест:
- •Задача:
- •1. Какие объективные факторы сдерживают экономический рост в Беларуси?
- •2. Что означает экстенсивный экономический рост?
- •3. Что означает интенсивный экономический рост?
- •4. Что означает воспроизводство производственных, или экономических, отношений?
- •5. В процессе воспроизводства каждая часть валового выпуска
- •Задача:
- •Задача:
Задача:
Найти уровень безработицы , если уровень участия Уу ч(%), взрослое население 100млн.чел, численность работающих (в) млн.чел
Уровень участия (%) |
70% |
Численность работающих (млн.чел) |
65 |
1. Какие объективные факторы сдерживают экономический рост в Беларуси?
А) размеры основного капитала;
Б) ограниченность собственной сырьевой и топливно-энергетической базы;
В) высокая ресурсоемкость экономики, ее сильная зависимость от поставок сырья, материалов, топлива, комплектующих изделий из России и других стран СНГ;
Г) неразвитость рыночной инфраструктуры.
2. Что означает экстенсивный экономический рост?
А) рост производства на базе использования новых технологий, улучшения качества ресурсов, совершенствования организации производства и труда, повышения квалификации работающих;
Б) основан на снижении объемов выпуска вследствие стихийных бедствий, войн или экономических кризисов;
В) основан на вовлечении в производство дополнительных ресурсов при сохраняющихся уровне технологии и качестве самих ресурсов.
3. Что означает интенсивный экономический рост?
А) ) основан на вовлечении в производство дополнительных ресурсов при сохраняющихся уровне технологии и качестве самих ресурсов;
Б) основан на высокой ресурсоемкости экономики, ее сильной зависимости от поставок сырья, материалов, топлива, комплектующих изделий из России и других стран СНГ;
В) рост производства на базе использования новых технологий, улучшения качества ресурсов, совершенствования организации производства и труда, повышения квалификации работающих.
4. Что означает воспроизводство производственных, или экономических, отношений?
А) размеры основного капитала;
Б) сохранение или усовершенствование правовых институтов;
В) сохранение или усовершенствование социально-экономических и экологических механизмов, стимулирующих непрерывный процесс расширенного воспроизводства.
5. В процессе воспроизводства каждая часть валового выпуска
благ и услуг выполняет определенную функцию. Самая значительная часть — промежуточное потребление (фонд возмещения) — обеспечивает :
А) рост производства на базе использования новых технологий, улучшения качества ресурсов, совершенствования организации производства и труда, повышения квалификации работающих;
Б) выпуск продукции, измеряемый темпами роста или прироста, а также качество продукции возрастают
В) повторение производства, возмещая израсходованные средства производства. По натуральному составу они представлены средствами и предметами труда.
Задача:
Количество работающих 180 человек, безработных 20 человек, взрослого населения 400 человек . Найти уровень участия, уровень безработицы и долю безработных во взрослом населении.
1.Что является предметом изучения рассматриваемой науки?
А) отношения людей в процессе производства;
Б) среда обитания человека в процессе жизненного цикла;
В) социально-экономические процессы воспроизводства;
Г) закономерности функционирования и развития хозяйственной системы, ее структурно-функциональных элементов, потенциалов и механизмов;
Д) социологическое развитие общества.
2.Что является объектом изучения Национальной экономики Беларуси?
А) национальная хозяйственная система страны;
Б) промышленность Республики Беларусь;
В) субъекты хозяйствования Республики Беларусь;
Г) производственные отношения;
Д) отношения между этническими группами.
3. Какой основной методологический подход используются при изучении Национальной экономики Беларуси?
А) балансовый; Б) нормативный; Г) программно-целевой;
Д) комплексный; Е) системный.
4. Что составляет сущностный аспект национальной экономики?
А) взаимоотношения людей в обществе;
Б) Потенциал (как возможность и способность) развития экономики определяется главным образом источниками, ресурсами, движущими силами, узлами противоречий (проблемами), направлениями и механизмами их разрешения и адаптации к внешним воздействиям;
В) уровень развития производительных сил.
5. Что представляет собой содержательный аспект национальной экономики?
А) способность к саморазвитию в пространстве отношений и институтов в соответствии с общесоциальными и общеэкономическими законами;
Б) свойства и характеристики, проявляющиеся в поведении при взаимодействии с внешней средой;
В) раскрывается в анализе национальной экономики как области хозяйственной практики, анализе состояния, факторов, проблем, тенденций, параметров хозяйственной системы, механизмов ее развития как основы разработки экономической политики, включая цели, направления и пути их достижения, методы и средства подготовки и реализации макроэкономических решений органов управления и регулирования хозяйственной системы страны.