Лпз №6. «Пушистый текст».

Тип урока: Лабораторно - практическое занятие.

Систематизация и формирования новых учебных знаний умений и навыков.

Время для выполнения: 40 минут.

Цели урока:

Сформировать творческое мышление. Развить навыки работы с инструментами обработки растровой графики. Изучить дополнительные настройки цвета и инструментов редактирования.

Научиться работать с:

• Настройками отображения слоёв;

• Настройками текста;

• Растеризовать символьные изображения;

• Формировать изображение с помощью шрифтов;

• Оформлять и настраивать текст:

Метод работы:

Проблемный, исследовательский, дедуктивный, индуктивный.

Технологии, применяемые в ходе урока:

Обучение в коллективном сотрудничестве, на основе личностно ориентированного обучения. Воспитание творческого подхода к работе, желание экспериментировать.

Средства обучения :

• ПК с требованиями: Процессор Intel Pentium 4, Windows XP, 1 Гб оперативной памяти, 1 Гб свободного пространства на жестком диске, Разрешение монитора 1024x768;

• Клавиатура;

• Мышь;

• Adobe Photoshop (не ниже 7 версии);

Ход работы

1) Создать новый документ, печатать текст:

2) Растеризовать слой с текстом, затем Ctrl+клик по слою. Создать новый слой и убирать глазок со слоя с текстом сделать его невидимым.

3) Взять инструмент кисти и выбирать форму как показано ниже на рисунке:

4) Изменить диаметр кисти на 30 рх:

5) F5 и произвести настройки кисти как показано на рисунке:

6) Выбрать любой цвет. Закрасить выделение кистью примерно как показано на рисунке:

7) Снять выделение Ctrl+D. Для обработки краёв использовать ту же кисточку только меньшего диаметра (Что бы получилось аккуратно на время обработки увеличить масштаб изображения):

8) Для получения окончательного результата, сделать опять видимым слой с текстом, сменить цвет текста на розовый. Сделать активный слой с перьями затем нажать Ctrl+U и произвести такие настройки:

Текст готов:

Попробуйте проявить фантазию.

Выводы: В этом упражнении обучающийся приобретает навыки работы с текстом и его оформлением. При выборе и подборке шрифтов можно использовать различные фигуры что даёт волю творческой реализации.

Для самостоятельного изучения:

• Добавьте в изображение дополнительные графические элементы, эффекты, цветовые решения.

• Изучите терминологию инструментов использованных в этом упражнении.

Контрольные вопросы:

• Почему необходимо растеризовывать символьные изображения для для их растровой обработки?

• Как Вы считаете, можно ли создать подобное изображение в векторной, фрактальной, трёхмерной графике?

Лпз №7. «Создание стеклянного текста».

Тип урока: Лабораторно - практическое занятие.

Систематизация и формирования новых учебных знаний умений и навыков.

Время для выполнения: 40 минут.

Цели урока:

Сформировать творческое мышление. Развить навыки работы с инструментами обработки растровой графики. Изучить дополнительные настройки цвета и инструментов редактирования.

Научиться работать с:

• Настройками отображения слоёв;

• Настройками текста;

• Создавать объёмные изображения с добавлениями спец. эффектов;

• Формировать изображение с помощью шрифтов;

• Оформлять и настраивать текст:

Метод работы:

Проблемный, исследовательский, дедуктивный, индуктивный.

Технологии, применяемые в ходе урока:

Обучение в коллективном сотрудничестве, на основе личностно ориентированного обучения. Воспитание творческого подхода к работе, желание экспериментировать.

Средства обучения :

• ПК с требованиями: Процессор Intel Pentium 4, Windows XP, 1 Гб оперативной памяти, 1 Гб свободного пространства на жестком диске, Разрешение монитора 1024x768;

• Клавиатура;

• Мышь;

• Adobe Photoshop (не ниже 7 версии);