Ход работы

1. Создать новый рисунок размером 800x800 пикселей. Лучше брать больший масштаб, чем требуется по замыслу, чтоб результат смотрелся лучше.

2. Создайте новый слой

3. Выберите инструмент выделение и зажав на Shift (для пропорционального выделения), создайте круг, чем больше, тем лучше (не убирайте выделение.

4. Залейте выделение черным цветом.

1. Далее применить фильтр облака Filter > Render > Difference Clouds (Фильтр > Рендер > Разностные облака).

2. Нажать CTRL+F для повторного применения фильтра, пока не устроит результат (в этом уроке пришлось повысить контрастность облаков, чтоб получить нужное изображение Image > Adjustments > Brightness/Contrast ) (изображение-коррекция -Яркость/Контрастность).

3. Перейти в Image > Adjustments > Levels

4. Перейти центральный и правый ползунки влево так, чтобы получилось как на рисунке ниже:

5. применить фильтр

Filter > Sharpen > Unsharp Mask:

Amount: 500%

Radius: 3.0

Threshold: 15

фильтр Filter > Distort > Spherize:

Amount: 100%

еще раз Filter > Distort > Spherize, но на этот раз Amount: 50%

Перейти в  Image > Adjustments > Color Balance (Изображение > Корректировки >Баланс цвета)

Shadows: +100 | 0 | -100

Midtones: +100 | 0 | -100

Highlights: +70 | 0 | -15

(как альтернативу, можно использовать Image > Adjustments >Hue & Saturation для того, чтоб раскрасить ваше солнышко).

фильтр Filter > Sharpen > Unsharp Mask

Amount: 300%

Radius: 3

Threshold: 15

Снять выделение CTRL+D

Попробуйте проявить фантазию, например так, как показано ниже.

Можно добавить звезд, тени и внешнее свечение:

Выводы: Как и в первом упражнении, обучающийся наглядно видит, что для создания реалистичного изображения необходимо знание функциональных возможностей графического редактора и не требуется навыков художника.

Для самостоятельного изучения:

• Поэкспериментируйте с порядком применения инструментов.

• Создайте несколько изображений различной цветовой окраски.

• Изучите терминологию инструментов редактирования цвета.

Контрольные вопросы:

• Какое минимальное количество цветов нужно для передачи изображения, почему?

• Какая цветовая модель использована в данном упражнении для окраса изображения?

• Какое изображение получится, если в начале работы создать размеры не пропорциональные, например 300х200 рх.

Лпз №3 «Графическая мозаика».

Тип урока: Лабораторно - практическое занятие.

Систематизация и формирования новых учебных знаний умений и навыков.

Время для выполнения: 40 минут.

Цели урока:

Создавать изображение произвольного размера. Создавать текстуры материй и поверхностей.

Научиться работать с инструментом:

• Gradient Tool (Градиент);

• Flip Horizontal (Отразить по вертикали);

• Flip Vertical (Отразить по вертикали).

Метод работы:

Проблемный, исследовательский, дедуктивный, индуктивный.

Технологии, применяемые в ходе урока:

Обучение в коллективном сотрудничестве, на основе личностно ориентированного обучения.

Средства обучения :

• ПК с требованиями: Процессор Intel Pentium 4, Windows XP, 1 Гб оперативной памяти, 1 Гб свободного пространства на жестком диске, Разрешение монитора 1024x768;

• Клавиатура;

• Мышь;

• Adobe Photoshop (не ниже 7 версии);