I. Пояснительная записка

Современная эпоха предлагает новые коммуникативные коды и коммуникативные системы. А. А. Леонтьев¹ писал: «Чтобы полноценно общаться, человек должен в принципе располагать целым рядом умений. Он должен, во-первых, уметь быстро и правильно ориентироваться в условиях общения... во-вторых, уметь правильно спланировать свою речь, правильно выбрать содержание акта общения... в-третьих, найти адекватные средства для передачи этого содержания... в-четвертых, уметь обеспечить обратную связь. Если какое-либо из звеньев акта общения будет нарушено, то говорящему не удастся добиться ожидаемых результатов общения – оно будет неэффективным». Бесспорно, что специалист по рекламе и связям с общественностью должен в совершенстве владеть всеми ресурсами языка, четко выстраивать коммуникативную стратегию текста, быть готовым оценить любое речевое высказывание.

Курс «Русский язык и культура речи» включает в себя вопросы, связанные с теорией языка, языковой нормой, культурой устной и письменной речи.

Цель курса – овладение нормами литературного языка, развитие связной (монологической) речи, повышение речевой культуры студента.

На достижение обозначенной цели направлены следующие частные задачи курса:

1) систематизация известных языковых фактов по всем разделам языка: фонетика, словообразование, лексика и фразеология, морфология, синтаксис, стилистика;

2) работа по овладению нормами литературного языка (нормы ударения и произношения, нормы словоупотребления, фразеологические нормы, грамматические нормы, стилистические нормы);

3) расширение словарного запаса студентов, обогащение активного запаса грамматических конструкций, формирование умения использовать стилистическую синонимию;

4) работа над качествами образцовой речи; формирование гибкости в обращении с языковыми средствами;

5) наблюдение над использованием языковых средств в рекламных текстах, в работе специалиста по связям с общественностью;

6) усвоение правил оформления документов;

7) знакомство с речевым этикетом в документе;

8) работа над функциональными стилями современного русского языка;

9) формирование методики правки и совершенствования написанного.

Место дисциплины в системе профессиональной подготовки выпускника

Курс является базовым для многих общепрофессиональных дисциплин: стилистика и литературное редактирование, теория и практика массовой информации; деловое общение, риторика и публичное выступление, документационное обеспечение в государственном и муниципальном управлении.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические основы и закономерности функционирования языковой системы в ситуациях коммуникации;

- основные понятия, характеризующие речевую ситуацию, деловое общение, выбор речевых средств с учетом коммуникативной тактики и стратегии;

- особенности функционирования языковых средств в различных стилях и речевых жанрах.

Уметь:

- анализировать речевые произведения различных форм и жанров;

- применять полученные навыки в практике реальной коммуникации.

Иметь представления о:

- типологии текстов в современном информационном пространстве;

- методах, позволяющих оценить качество текста, его коммуникативное совершенство;

- способах совершенствования текста с учетом конкретной коммуникативной задачи.