Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2_modulnaya_kontrolnaya_KIYiVS_KA_DERZhAVNA_AKA...doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
26.11.2019
Размер:
185.34 Кб
Скачать

3. З представлених варіантів зробіть вибір вірного продовження для твердження:

Розмістіть події в хронологічній послідовності:

А.  Прихід до влади Директорії;

Б.  Розгром Врангеля;

В.  «Акт Злуки» між УНР і ЗУНР;

Г.  Прихід до влади П. Скоропадського.

Питання модульної контрольної роботи затверджені на

засіданні кафедри гуманітарних та природничих і технічних дисциплін. Протокол № 3 від 15 жовтня 2012 р.

Зав. кафедрою, д. філос. н. ______________Н.С. Жиртуєва

Викладач канд.філос.н,доцент ______________Л.В.Арутюнян

Київська державна академія водного транспорту імені гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного Севастопольський факультет морського транспорту

Напрям підготовки - 6.070104 Морський та річковий транспорт

Спеціальності – судноводіння, експлуатація суднових енергетичних установок

Семестр І

Навчальна дисципліна ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2

Варіант №25

Теоретична частина

  1. Українські січові стрільці.

  1. Депортація українців. Операція „Вісла” 1947 р.

Практичне завдання (або тестове завдання)

3. З представлених варіантів зробіть вибір вірного продовження для твердження:

Політика радянізації західних областей України в 1939 – 1941 рр. характеризувалася:

А.  Налагодженням співробітництва влади з політичними партіями;

Б.   Націоналізацією промисловості, торгівлі, земель великих власників;

В.   Лояльним ставленням влади до священиків греко-католицької церкви;

Г .  Залученням «буржуазних спеціалістів» до процесу форсованої

       індустріалізації.

Питання модульної контрольної роботи затверджені на

засіданні кафедри гуманітарних та природничих і технічних дисциплін. Протокол № 3 від 15 жовтня 2012 р.

Зав. кафедрою, д. філос. н. ______________Н.С. Жиртуєва

Викладач канд.філос.н,доцент ______________Л.В.Арутюнян

ВІДПОВІДІ НА ТЕСТИ 2 МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ