Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Balno-reytingovaya sistema med-prof.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
26.11.2019
Размер:
157.7 Кб
Скачать

2.2. Виды рейтингов, используемые на кафедре при изучении пропедевтики внутренних болезней

- текущий рейтинг;

- рубежный рейтинг;

- проходной рейтинг;

-фактический рейтинг;

- экзаменационный рейтинг;

- итоговый рейтинг по дисциплине (или промежуточный по специальности).

2.3.Текущий рейтинг и контроль осуществляется в течение учебного года на каждом практическом занятии.

Нормативный текущий рейтинг равен 1,0 баллу.

Нормативный текущий суммарный рейтинг за первый семестр - 16 баллов, за второй – 12 баллов, всего- 28 баллов

Формами текущего контроля знаний являются:

- входной контроль - тестирование (проверка исходного уровня знаний студента по теме занятия);

- устный опрос по теме занятия (оценка степени усвоения знаний) и оценка усвоенных практических навыков, проверенных преподавателем в ходе занятия.

Оценка результатов тестирования проводится по шкале:

Количество правильных ответов

Оценка

100 - 90%

отлично (5)

89 – 80%

хорошо (4)

79 – 60 %

удовлетворительно (3)

59% и ниже

неудовлетворительно (2)

Отсутствие входного контроля (например, опоздание) – оценивается 0 баллами.

Оценка результатов опроса и практических навыков оценивается по традиционной 5-бальной системе.

Итого, на каждом занятии студент получает 2 оценки: одну - за тестирование и другую - по результатам устного опроса и проверки практических навыков преподавателем. Две оценки суммируются и умножаются на весовой коэффициент, который равен - 0,1.

Примеры расчета текущего рейтинга(Ртек):

1. Студент Петров А.А. ответил правильно на 85% тестовых заданий, получил хорошо (4). По результатам устного опроса и проверки практических навыков получил удовлетворительно (3). Текущий рейтинг (Ртек) = (4+3)х 0,1 = 0,7. Ртек =0,7балла.

2. Студент Сидоров А.Л. опоздал на занятие, не отвечал на вопросы входного тестирования. По результатам опроса и проверки практических навыков получил удовлетворительно (3).

Ртек= (0 + 3) х 0,1 = 0,3 балла.

Текущий суммарный рейтинг состоит из суммы текущего рейтинга за все практические занятия первого и второго семестров.

2.4. Рубежный рейтинг состоит из 5 итоговых контрольных занятий, проводимых после изучения каждого раздела (модуля) дисциплины, и написания историй болезни.

Нормативный рубежный рейтинг - 32 балла.

Итоговое занятие состоит из двух этапов:

I. Проверка теоретических знаний по билетам. Оценка ставится в традиционной 5-бальной системе и переводится в баллы по шкале:

Оценка в 5- бальной системе

Количество баллов

Отлично (5)

4,0

Хорошо

3,0

Удовлетворительно (3)

2,0

1,5

Неудовлетворительно (2)

1,0

Отказ от написания письменной контрольной работы, переписывание одних вопросов без ответов или отсутствие на этом занятии – 0 баллов.

Написание пропущенной контрольной работы по неуважительной причине в срок до 2-недель после контрольной точки в назначенный кафедрой срок: полученная оценка в 5-бальной традиционной системе умножается на весовой коэффициент 0,5.

Написание контрольной работы позже 2-х недель от контрольной точки – полученная оценка умножается на весовой коэффициент 0,2.

Пропущенная контрольная работа по уважительной причине (по справке, заверенной в деканате) переписывается в назначенный срок без штрафных санкций

II. Проверка практических навыков, курация больного с написанием фрагментов истории болезни (всего-2).

Каждый фрагмент оценивается 2 баллами.

Не сданный фрагмент истории болезни – 0 баллов.

Фрагмент, сданный после контрольной точки -1 балл.

Студент, не сдавший 2 фрагмента истории болезни, не допускается к написанию экзаменационной истории болезни.

Примеры расчета рубежного рейтинга:

1. Студент Петров А.И. написал итоговую контрольную на 4 (хорошо) - 3,0 балла, сдал в назначенный срок фрагмент истории болезни, за что получает 2 балла.

Рейтинг рубежный (Рруб).= 3,0 балла + 2 балла = 5 баллов.

2. Студент Сидоров П.А. написал итоговую контрольную на 3 (удовлетворительно) -2,0 балла, сдал фрагмент истории болезни через 2 недели после контрольной точки, за что получает 1 балл.

Рруб = 2,0 балла + 1 балл = 3,0 балла.

3. Студент Иванов П.Т. на контрольную работу не явился, писал ее в назначенную кафедрой дату, получил 3 (удовлетворительно), что соответствует 2 рейтинговым баллам. Фрагмент истории болезни сдал на 1 неделю позже.

Рруб= (2 балла х 0,5) + 1 балл = 2 балла

Экзаменационная история болезни с последующей ее защитой. История болезни оценивается по традиционной 5 - бальной системе и переводится в рейтинговые баллы по шкале:

Оценка

Количество баллов

Отлично (5)

8

Хорошо (4)

6

Удовлетворительно (3)

4

Неудовлетворительно написанная история болезни не зачитывается, студент получает повторно больного на курацию и пишет новую историю болезни.

История болезни, сданная в течение одной недели после контрольной точки – вычитается 2 балла, позже - 3 балла.

Студент, не сдавший и не защитивший историю болезни на положительную оценку, считается не выполнившим учебную программу и к экзамену не допускается.

Примеры расчета балла за экзаменационную историю болезни:

1. Студент Иванов А.П. сдал историю болезни через 3 дня после назначенного срока (контрольной точки), получил за нее 4 (хорошо), что соответствует 6 баллам, за несвоевременно сданную работу вычитается 2 балла.

Рист бол = 6-2= 4 балла.

2. Студент Петров А.Л. сдал историю болезни через 3 недели после назначенного срока, она оценена преподавателем на удовлетворительно( 3), что соответствует 4 рейтинговым баллам. .

Рист бол = 4 - 3 = 1 балл.

Рубежный суммарный рейтинг за весь период обучения (за 2 семестра) складывается из рейтингов пяти итоговых занятий, двух фрагментов историй болезни и экзаменационной истории болени и рассчитывается по формуле:

Рруб= Р(1руб)(2 руб)(3 руб)(4 руб)+ Р(5 руб) + Р (1фраг ист бол)+ Р(2 фрагистор бол) + Р экзистр болезни.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]