ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені В.І. ВЕРНАДСЬКОГО

ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ІСТОРІЇ ТА ТЕОРІЇ ДЕРЖАВИ І ПРАВА

ПИТАННЯ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

З КУРСУ

«ПРАВОЗНАВСТВО»

для студентів 1 курсу денної (2 курсу заочної) форми навчання

напряму підготовки 6.040104 – «географія», 6.040106 – «екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування»

Укладач: ас. Д’яченко Г.П.

ЗАТВЕРДЖЕНІ НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ

«14» квітня 2011 р.

ПРОТОКОЛ № 10

СІМФЕРОПОЛЬ, 2011

1. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО ПІДГОТОВКИ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Семінар — це загальновживана назва широко застосовуваного виду занять з різноманітних навчальних дисциплін, частіше - з гуманітарних наук.

Семінарське заняття є однією з найважливіших форм навчального заняття у вищому навчальному закладі, яке проводиться у формі дискусії навколо попередньо визначених тем, до котрих студенти готують тези виступів на підставі індивідуально виконаних завдань. Семінари проводяться з основних тем навчальної програми і є ефективною формою закріплення теоретичних знань, отриманих на лекціях і під час самостійної роботи з навчальною і науковою літературою.

Головна мета семінарських занять - опанування студентами навчальної дисципліни, забезпечення глибокого і всебічного аналізу та колективного обговорення основних проблем курсу, навчання їх елементам творчого застосування отриманих знань на практиці.

Основними завданнями семінарських занять є:

- закріплення у студентів теоретичних знань;

- оволодіння ними науковим апаратом, навичками усного і письмового викладання навчального матеріалу;

- залучення їх до науки, наукових досліджень;

- прищеплення їм навичок творчого мислення, самостійного формулювання та висловлювання власних думок, а також захисту висунутих наукових положень і висновків;

- формування в них правового світогляду, здатності пов'язувати загальнотеоретичні положення з вимогами повсякденної практики державно-правового будівництва в країні.

Види проведення семінарських занять можуть бути різноманітними. Вони залежать від типу семінару, змісту і особливостей теми, складу студентів. Найбільш поширеними видами на семінарі є: розгорнута бесіда; виступи з рефератами, доповідями; диспут у формі діалогу; круглий стіл тощо.

Треба пам'ятати, що якість семінару перш за все залежить від підготовки студентів до нього, тому при підготовці до семінару кожен студент повинен уважно ознайомитися з планом, який відображає зміст чергової теми заняття; прочитати і продумати свої лекційні записи, які відносяться до теми семінару; вивчити чи законспектувати рекомендовану літературу; скористатися при потребі консультацією викладача; скласти розгорнутий план, тези чи конспект виступу з усіх питань теми заняття.

Студентам необхідно відвідувати кожне семінарське заняття. Пропуск семінару позбавляє студента можливості усвідомити, закріпити та отримати цілісне уявлення по тій чи іншій темі. Крім того, це створює значні труднощі при підготовці до підсумкового модульного контролю, іспиту.

Деякі питання роботи на семінарі:

• переважну більшість семінарських занять буде проведено у формі інтерактивної дискусії, під час якої викладач здійснює поточний контроль якості знань студентів, перевіряє виконання їх завдань самостійної роботи;

• семінарське заняття починається вступним словом викладача, в якому він розкриває значення теми і цілі заняття, форми і методи його проведення;

• студент, розкриваючи зміст того чи іншого питання теми семінарського заняття повинен пов'язувати матеріал з актуальними проблемами сучасності, розглядати правові явища з позиції Конституції та чинного законодавства України, наводити приклади;

• кожному студенту необхідно постійно вдосконалювати навички володіння державною мовою, правильного вживання понять і термінів. Систематичні виступи на семінарах сприяють поповненню словарного запасу, а також вмінню лаконічно і точно висловлювати свої думки;

• студенти повинні уважно слухати виступи своїх однокурсників і оцінювати наскільки глибоко розкрите питання. Це дає можливість кожному присутньому на семінарі висловити свою точку зору та подолати прогалини, які мали місце у відповіді. Активна участь на семінарських заняттях прищеплює навички участі в дискусії, аналізі різних точок зору, вмінню відстоювати свою позицію;

• після закінчення виступу студента відбувається обговорення проблеми. При цьому викладач не тільки направляє обговорення на розкриття вузлових питань, але і дає змогу виступити усім учасникам семінару. Якщо ж доповідач чи інший виступаючий на семінарі припускає явні помилки, то для виключення втрати часу викладач може його зупинити і надати слово іншому;

• закінчується семінарське заняття заключним словом викладача, в якому аналізується ступінь розкриття теми, оцінюються всі форми участі студентів на семінарі (виступ зпитання, реферат, повідомлення, доповнення, зауваження тощо) та нараховуються рейтингові бали, дається завдання на наступне заняття.

2. Плани семінарських занять Семінар № 1. Теорія держави і права

1. Поняття держави, її суть, історичні типи, ознаки.

2. Форми держави: форми державного правління, форми державного устрою, форми державного режиму.

3. Функції держави.

4. Механізм і апарат держави.

5. Державні органи влади України.

6. Правова держава: поняття і ознаки.

7. Поняття права і його ознаки.

8. Функції права. Джерела (форми права).

9. Правова норма, її основні ознаки і структура.

10. Система законодавства (норма права, галузь права, інститут права).

11. Реалізація права та її основні форми.

12. Поняття і форми систематизації нормативно-правових актів.

Семінар №2-3. Основи Конституційного законодавства України.

1. Поняття, основні риси Конституційного права України.

2. Структура і зміст Конституції України.

3. Державний лад України за Конституцією від 28 червня 1996 року.

4. Правовий статус людини і громадянина України (умови для набуття громадянства України, умови для виходу з громадянства України, майнові і немайнові права людини і громадянина України, гарант їх забезпечення).

5. Політичні партії і суспільні організації (законодавство України про об’єднання громадян).

6. Конституційний статус Автономної Республіки Крим.

7. Конституційний статус Верховної Ради України.

8. Конституційний статус Кабінету Міністрів України.

9. Конституційний статус Президента України.

10. Конституційний Суд України.

11. Система правосуддя України. Конституційні принципи правосуддя.

12. Конституційний статус Прокуратури України.

13. Система правоохоронних органів України:функції, завдання та повноваження.

Семінар №4. Основи цивільного законодавства України.

1. Цивільне законодавство України, його завдання в регулюванні майнових і особистих немайнових відносин.

2. Громадяни як суб'єкти цивільних правовідносин.

3. Юридичні особи, їх ознаки. Правоздатність і дієздатність юридичних осіб.

4. Поняття, принципи, способи і межі здійснення цивільних прав і обов'язків.

5. Терміни в цивільному праві, позовна давність.

6. Поняття і основні ознаки права власності в Україні.

7. Поняття, підстави виникнення і види зобов'язань.

8. Поняття і юридична природа цивільно-правого договору в Україні.

9. Окремі види договорів, їх характеристика.

10. Основні поняття спадкового права, час і місце відкриття спадку, суб'єкти.

Семінар №5-6. Основи трудового законодавства України.

1. Поняття і основні риси трудового права України.

2. Трудові правовідносини, їх суб'єкти.

3. Трудовий договір, його зміст, права і обов'язки сторін.

4. Особливості, форми і терміни укладення трудового договору.

5. Підстави припинення трудового договору.

6. Охорона праці, законодавчі гарантії його безпеки.

7. Відповідальність у трудовому праві України.

8. Поняття і мета матеріальної відповідальності працівників за порушення законодавства про працю.

9. Порядок відшкодування заподіяної шкоди.

10. Трудові спори і порядок їх розгляду.

Семінар № 7. Основи адміністративного права України.

1. Загальна характеристика Кодексу України про адміністративні правопорушення.

2. Поняття, сутність і методи державного управління.

3. Поняття і види адміністративного примусу.

4. Поняття, ознаки та підстави адміністративної відповідальності.

5. Поняття та склад адміністративного правопорушення.

6. Види адміністративних стягнень.

7. Адміністративна відповідальність неповнолітніх.