I. Введение

Учебная дисциплина «Психология социального познания» продолжает и углубляет анализ социально-психологических явлений, начатый в курсе «Социальная психология». Психология социального познания как научная дисциплина выделилась в качестве самостоятельной отрасли социальной психологии относительно недавно. Это связано как с актуальностью изучения механизмов формирования образа социального мира, так и с особенностями развития социальной психологии. Когнитивное направление в современной социальной психологии является самым представительным и развитым. Большинство специалистов разделяет взгляд на связь поведения с восприятием и на то, что для того, чтобы понимать закономерности поведения, важно изучать особенности познания социальной реальности обыденным человеком в его повседневной жизни. Предшественниками психологии социального познания можно считать те разделы общей психологии, которые посвящены изучению перцептивных процессов и которые сейчас оформились в дисциплину «когнитивная психология», и социальная психология в той ее части, где изучаются проблемы социальной перцепции.

1. Цель дисциплины

Студентам-психологам изучение дисциплины поможет сформировать адекватные профессиональные подходы к исследованию социально-перцептивных механизмов регуляции социального поведения. Результатом освоения дисциплины будет формирование у будущих психологов представлений об особенностях восприятия и интерпретации человеком объектов социального мира – другого человека, самого себя, группы, социальных явлений. Студенты в процессе изучения этой дисциплины расширят свои знания в области социальной психологии и научатся видеть общепсихологические закономерности в социальном взаимодействии.

2. Задачи дисциплины в процессе обучения студенты будут:

• знакомиться с основными проблемами когнитивной социальной психологии и подходами к их решению, сложившимися в рамках психологии социального познания;

• изучать теоретические модели, используемые для объяснения особенностей межличностного восприятия и социального познания;

• знакомиться со схемами и технологиями экспериментирования в области психологии социального познания;

• интегрировать знания об особенностях социального познания, полученные в процессе изучения нескольких учебных дисциплин;

• учиться использованию полученных знаний для решения исследовательских и практических задач.

3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами

Дисциплина использует понятийный аппарат и исследовательские принципы общей психологии, социальной психологии и психологии личности. Понятия и подходы, изучаемые в ходе освоения дисциплины, послужат основой для изучения дисциплины «Социальная психология личности» и ряда прикладных курсов, посвященных психологическим аспектам управления и организационного поведения, психологии средств массовой информации, педагогике, социальной работе и психологическому консультированию.

4. Характер курса

Курс входит в список базовых профессиональных дисциплин для студентов, обучающихся по специальности «Психология», являясь продолжением курса социальной психологии.

5. Требования к уровню подготовки студента

Изучение психологии социального познания требует от студентов знаний основных закономерностей психической деятельности и поведения в рамках ранее изученных базовых психологических дисциплин (общая психология и социальная психология ).

6. Требования к уровню освоения содержания курса

Изучив дисциплину, студенты должны: