Тема 6. Эмоции и социальная перцепция.

Вопросы

1. Как эмоции влияют на установки, внутригрупповые отношения, близкие межличностные отношения, принятие решений, переговоры?

2. Составьте список теорий эмоций. Есть ли различия в их посылках или их можно считать дополняющими одна другую?

3. Составьте список факторов, которые потенциально способны вызвать различные эмоциональные реакции отдельных людей, а также представителей отдельных групп и культур в идентичных ситуациях. Расскажите о механизмах, опосредствующих эти эффекты.

Литература

1. Хьюстон М., Штрёбе В. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004, гл. 6.

Подготовка к занятию состоит в конспектировании основной литературы и подготовке устного выступления по предложенным вопросам.

Тема 7. Каузальная атрибуция в процессе межличностного восприятия.

Вопросы

1. В какой степени модель Келли является «идеализированной» и каким образом она повлияла на более поздние исследования?

2. Как связаны друг с другом внешние и внутренние каузальные атрибуции?

3. Охарактеризуйте вклад когнитивной и мотивационной составляющих в установки, влияющие на атрибуции.

4. Почему теория атрибуции так продуктивна в прикладных исследованиях?

5. Каков вклад теории атрибуции в психотерапию?

Подготовка к занятию состоит в конспектировании основной литературы и подготовке устного выступления по предложенным вопросам.

Литература

1. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект Пресс, 2005. гл. 3.

2. Майерс Д. Социальная психология - СПб.: Питер, 2005, с. 100-129.

Тема 8. Познание собственного «я».

Людям необходимы адекватная Я-концепция, устойчивые представления о самих себе, цели для самосовершенствования и возможность гордиться или хотя бы быть довольными собой и своими достижениями. Иногда эти потребности работают вместе, а иногда противоречат друг другу.

Вопросы

1. Как мы согласовываем потребность в устойчивом собственном «Я» с потребностью в самосовершенствовании?

2. Как мы объединяем потребность в точном восприятии собственной личности с желанием быть довольным собой?

3. Подумайте, при каких обстоятельствах одна из этих потребностей оказывается особенно значимой и как может быть разрешен конфликт между этими потребностями.

Литература

1. Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002, гл. 5,6.

2. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2004, гл. 4.

3. Майерс Д. Социальная психология - СПб.: Питер, 2005, гл. 2.

Подготовка к занятию состоит в конспектировании основной литературы и подготовке устного выступления по предложенным вопросам.

Тема 9 (работа 1). Влияние установок на восприятие.

Занятие проходит в активной форме. Студенты знакомятся с методиками исследования социальной перцепции. Проводится учебный эксперимент, воспроизводящий в модифицированном виде исследование, описанное А.А.Бодалевым (Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: Педагогика, 1982, с. 37-39).

Студентам предъявляется портрет незнакомого человека, сопровождающийся несколькими отличающимися друг от друга комментариями, создающими разные установки. Студенты должны составить по фотографии психологический портрет.

Обычно предлагаются комментарии, описывающие несколько социальных ролей:

• Ученый-гуманитарий, автор крупной научной работы,

• Отец семейства и дедушка, любимый детьми и внуками.

• Организатор эффективно работающего трудового коллектива,

• Душа компании, тамада, хороший рассказчик,

• Фронтовик, кавалер боевых наград,

• Человек, выросший в профессорской семье.

Результаты работы обрабатываются и анализируются. Анализ становится основой групповой дискуссии о роли установок, стереотипов и предубеждений в формировании образа другого человека.

Литература

1. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: Педагогика, 1982, с. 37-39).

2. Общественное животное. Исследования. / Под ред. Э.Аронсона. В 2-х томах. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2003, гл. 8. 13.

3. Хьюстон М., Штрёбе В. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004, гл. 8.

4. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М.:КСП+, 1999, с. 100-119.