4. Структура и план курсовой работы

Избранная тема реализуется в виде определенной структуры курсовой работы. Продуманность и четкость структуры, оптимизация числа глав и параграфов, определение их характера (методологическая, теоретическая, прикладная), а также взаимосвязей между ними – необходимая предпосылка успеха в исследовательской работе. На базе имеющегося опыта, можно рекомендовать следующие типы структур курсовых работ по экономической тематике.

1 тип: Введение. Теоретическая глава. Прикладная глава как анализ практики на базе теории с выдвижением предложений. Заключение. Список использованных источников. Приложение.

2 тип: Введение. Методологическая глава. Теоретическая глава. Прикладная глава. Заключение. Список использованных источников. Приложение.

3 тип: Введение. Глава теоретическая. Глава прикладная (аналитическая). Глава прикладная (рекомендации и предложения по совершенствованию изучаемого процесса). Заключение. Список использованных источников. Приложение.

На основе избранной структуры составляется предварительный план курсовой работы, при этом его варианты могут меняться в ходе работы. План призван организовать логику исследования темы, на который необходимо опираться во время изучения материала. Грамотно составленный план, построение текста, тщательное продумывание заголовков – все это значительно облегчает работу с текстом. Способствует лучшему восприятию и осмыслению содержания. Нельзя начинать написание текста курсовой работы, не составив предварительно плана. План должен быть обязательно согласован с научным руководителем [4;2].

План индивидуален, но есть общие элементы, обязательные в любой работе: введение, главы и параграфы, заключение, список использованной литературы, приложения.

Введение как часть курсовой работы призвано включить в себя следующие пункты:

1. обоснование актуальности темы исследования;

2. характеристика степени изученности проблемы в экономической литературе (с указанием исследователей, внесших наибольший вклад в разработку проблемы);

3. определение целей и задач исследования с учетом актуальности и степени разработанности темы;

4. формулировка предмета исследования (что изучается);

5. обоснование объекта исследования (где изучается);

6. новые научные результаты;

7. теоретико-методологическая основа и информационная база исследования;

8. практическая значимость работы;

9. характеристика структуры работы.

Объем введения составляет 3-5 страниц.

Главы и параграфы. Текст курсовой работы делится на главы (2-3), которые в свою очередь подразделяются на параграфы (3-4 в каждой главе). При составлении плана необходимо учитывать пропорциональность: нельзя допускать, чтобы одни главы по объему были слишком большими, а другие маленькими. Это относится и к размерам параграфов.

Каждая глава как самостоятельный раздел курсовой работы должна представлять законченное произведение, имеющее общее вступление, изложение основного содержания, выводы по материалу главы. Выводы в конце главы дают возможность сформулировать основные итоги по отдельным этапам исследования, подготовить общие выводы по работе в заключении.

Главы курсовой работы должны быть логически связаны между собой, раскрывать в заглавии самые важные аспекты рассматриваемой темы. Название глав должно быть четким, немногословным, грамотно сформулированным. Курсовая работа должна содержать как теоретические главы, так и прикладные.

Теоретическая глава. Задача теоретической главы – дать свободное, обобщенное и целостное представление о предмете исследования (теория вопроса), чтобы на его основе можно было бы затем проанализировать практику, объяснить экономические явления и процессы, дать им оценку, разработать предложения. Теорию вопроса можно построить посредством формирования научных абстракций, опираясь на изучение проблемы в литературе и исследования практики. Правильность полученных таким образом выводов проверяется обращением к практике. В том случае, если на базе созданной теории вопроса можно удовлетворительно объяснить реальные процессы, выдвинуть предложения, то следует признать проведенную теоретическую работу удовлетворительной [3, с.5]. Теорию проблемы можно построить также в результате прямого обобщения самой практики, в частности с помощью статистико-экономического методов. Такого характера выводы являются эмпирическими, но это тоже теория с ее возможностями объяснения, выдачи рекомендаций и прогнозных оценок.

Теорию вопроса нельзя строить без учета прикладных целей и задач своего исследования, без ориентации на нужды и потребности практики. Теория необходима не ради теоретизирования, а для руководства в последующем исследовании. Например, если в теории обоснована идея, что финансовая система России должна базироваться на принципе бюджетного федерализма, то и при анализе действующей практики, и при выдвижении предложений следует строго придерживаться этой конструктивной мысли. Лишь при таком подходе теория в состоянии сыграть свою определяющую роль в отношении хозяйственной практики.

Прикладная глава. В исследованиях теоретико-экономического характера прикладная глава, во-первых, служит целям проверки правильности полученных теоретических выводов; во-вторых, способствует конкретизации теории и иллюстрации теоретических тезисов (путем обобщения фактического материала и цифрового материала теория получает новые выводы). Кроме того, с помощью обоснованной и апробированной теории в прикладной главе:

1. подвергают критическому анализу действительность;

2. объясняют хозяйственные процессы;

3. дают оценку качеству принимаемых хозяйственных решений;

4. отбирают лучший опыт;

5. классифицируют типичные недостатки и показывают пути их преодоления;

6. указывают на возможности и способы решения имеющихся проблем;

7. выдвигают предложения и рекомендации.

В исследованиях конкретно-экономического характера функции прикладной части несколько иные. В отношении развития теории особое значение приобретает получение новых выводов на основе обобщения данных хозяйственной практики. Кроме того, в исследованиях по экономике предложения обычно носят принципиальный характер, т.е. в определенной мере являются общими. В конкретных же работах они, по существу, должны прорабатываться до такой степени, чтобы их можно было непосредственно внедрить в производство (или передать соответствующим органам управления для прямого внедрения в производство).

В прикладной главе описывают и анализируют существующие хозяйственные процессы, выдвигают свои решения, отличающиеся высоким уровнем конкретности и привязанности к конкретным условиям предприятий и отраслей, всесторонне их обосновывают, включая и расчеты экономического эффекта, показывают опыт внедрения своих предложений и разработок. В общем виде структуру прикладной главы в конкретно-экономической работе можно представить следующим образом:

- описание и критический анализ существующей практики, при этом большое значение имеет применение специальных методов исследования;

- предложения по совершенствованию (развитию позитивных моментов, реформирование организационных форм, определенных отношений);

- отражение внедрения с расчетом полученного эффекта.

Теоретическая и прикладная части должны находиться во взаимосвязи. Все разделы и параграфы являются логическими продолжениями друг друга, они соединяются последовательным изложением и вытекают друг из друга.

Заключение играет роль логического завершения работы и представляет собой систему полученных результатов и их связь с общей целью и конкретными задачами, поставленными во введении. Следует помнить, что положения заключения должны логично вытекать из содержания работы. В заключении следует отразить следующие моменты:

1. наиболее общие выводы по курсовой работе в целом, не дублирующие выводы по главам;

2. значимые предложения с показом условий и возможностей их использования в различных сферах экономики;

3. оценка возможностей дальнейших прикладных разработок по теме исследования (какие проблемы нуждаются в дальнейшем изучении и почему).

Заключение должно быть предельно лаконичным, содержать суть достигнутого в работе результата на теоретическом и прикладном уровнях. В заключении не нужно упоминать второстепенные факты, конкретные цифры и т.д. Объем заключения составляет 3-4 страницы.

Список использованных источников должен включать те издания, которые цитируются или упоминаются в курсовой работе. Данный раздел может быть оформлен по-разному. Но наиболее приемлема следующая структура. Первая часть включает законодательно-нормативные документы. Источники располагаются по степени юридической силы: Конституция РФ и Конституция РТ, федеральные законы и законы РТ, указы президента РФ и РТ, постановления правительства РФ и РТ, инструкции министерств и ведомств и т.д. Вторая часть включает: монографии, учебные пособия, статьи и т.д., которые располагаются в алфавитном порядке (по месту из первой буквы в кириллице и латинице) [2; 4].

Каждый источник должен быть пронумерован и соответствующим образом описан. В число обязательных элементов библиографического описания входят: фамилия и инициалы автора, название книги (статьи), место издания, издательство, год издания, объем издания (или использованные страницы).

Студенты включают в список литературы все источники, с которыми им пришлось иметь дело в ходе курсовой работы, независимо от того, ссылались они на них или нет. Обоснованнее, в библиографическом списке указывать только те источники, на которые фактически имеются ссылки в работе. Соответственно при написании курсовой работы студент должен ссылаться на использованную литературу. Список использованных источников располагается после заключения и по объему не ограничивается. Однако, в курсовой работе данный список должен быть не менее 25 источников.

Приложение включает в себя:

1. диаграммы, таблицы, документы, иллюстрирующие наиболее важные положения курсовой работы;

2. рисунки, таблицы, расчеты, суть которых излагается в основном тексте;

3. документы, которые фиксируют исследовательскую деятельность студента, но не могут быть помещены в основной текст по разным причинам, включая ограниченность курсовой работы.

Объем приложения не регламентируется.

Библиографические ссылки. Важным элементом курсовой работы являются библиографические ссылки. Студент должен делать ссылки на источник, откуда он заимствует материал или отдельные результаты. Такая ссылка обеспечивает фактическую достоверность сведений о цитируемом документе, представляет необходимую информацию о нем, дает возможность разыскать документ, а также получить представление об его содержании, объеме, языке текста и т.д. Ссылаться следует на последние издания публикаций. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужные материалы, не включенные в последние издания.

В библиографических ссылках также отражаются:

- факты, примеры, аргументы, которые носят дополнительный или вспомогательный характер;

- часть сведений из истории вопроса;

- часть цифрового материала, чтобы избежать перегруженности основного текста цифрами.

Необходимое количество ссылок и их правильное оформление является важным критерием добросовестного подхода студента к избранной теме и влияет на положительную оценку курсовой работы.

Таблицы и иллюстрации. В курсовой работе широко используются таблицы и разнообразные иллюстрации. В таблице, в отличие от текста, слова и числа размещены в особом порядке. Они организованы в вертикальные колонки и горизонтальные строки таким образом, что каждый элемент – это одновременно составная часть и строки и графы. Благодаря такому размещению, между табличными данными устанавливается взаимосвязь. Наглядность и удобство обозреваемости – ценнейшие качества таблицы. В качестве иллюстраций в работе могут быть представлены чертежи, рисунки, схемы, графики. Таблицы и иллюстрации размещаются как в основном тексте курсовой работы, так и в отдельно приложении.