- •Тематический план учебной дисциплины «Экономическая теория»
- •Планы семинарских занятий по экономической теории
- •Раздел 1. Общие основы экономической теории
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Раздел 3. Макроэкономика Семинар 7. Основные макроэкономические показатели и система национальных счетов
- •Семинар 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Семинар 10. Роль государства в рыночной экономике
- •Семинар 11. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Семинар 12. Финансовая система и фискальная политика
- •Раздел 4. Мировая экономика
- •Регулирование
- •Семинар 14. Международные валютные отношения и валютная система
- •Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Экономическая теория»
- •Раздел 1. Общие основы экономической теории.
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию Вопросы
- •Задания
- •Литература
- •Тема 2. Общие проблемы любой экономической системы
- •Задания
- •Тема 3. Рыночная организация и ее структура Вопросы
- •Задания
- •1. Сторонники точки зрения, состоящей в том, что монополистическая конкуренция достаточно эффективна и выгодна потребителям, утверждают, что:
- •2. Санирующая функция рынка проявляется в следующем:
- •3. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:
- •4. Понятие «олигополия» означает, что на рынке оперирует:
- •8. Монополия – это такая рыночная структура, когда:
- •10. Совершенная конкуренция предполагает:
- •Литература
- •Тема 4. Механизм функционирования рынка Вопросы:
- •Задания:
- •1. В таблице представлены данные, иллюстрирующие ситуации на рынке консервированной фасоли.
- •Выполните тестовые задания:
- •7. Допустим, что предложение товара X абсолютно неэластично. Если спрос на этот товар вырастет, то равновесная цена:
- •Литература
- •Тема 5. Фирма в рыночной экономике Вопросы:
- •Задания:
- •Выполните тестовые задания:
- •Литература
- •Тема 6. Ценообразование на рынке факторов производства Вопросы:
- •Задания:
- •Выполните тестовые задания:
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Тема 10. Роль государства в рыночной экономике.
- •Литература
- •Тема 11. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Литература
- •Изобразите эти изменения графически
- •Тема 12.Финансовая система и фискальная политика.
- •Если бремя налога может быть переложено на других лиц, то данный налог является:
- •Основными формами фискальной политики являются:
- •Тема 13. Становление мирового хозяйства и его сущность.
- •Литература
- •Тема 14. Формы международных экономических связей.
- •Литература
- •Тема 15.Международные валютные отношения и валютная система
- •Литература
- •1. В структуре экспорта рб преобладают
- •Тема 16. Международная экономическая интеграция
- •Литература
- •Тема 17. Глобальные экономические проблемы
- •Литература
- •Вопросы к зачету по учебной дисциплине «Экономическая теория»
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Экономическая теория»
Раздел 1. Общие основы экономической теории.
Тема 1. Введение в экономическую теорию Вопросы
Назовите современные течения экономической мысли.
Сформулируйте основные положения неоклассической теории.
В чем сущность кейнсианского подхода к экономической теории? Каковы последствия реализации кейнсианского подхода к макроэкономической политике?
Каковы основные положения монетаризма?
Сформулируйте основную идею институционального направления экономической мысли.
Назовите нобелевских лауреатов в области экономики. Какие направления экономической мысли они представляют?
Задания
1. Заполните таблицу сравнительного анализа основных направлений современной экономической мысли:
Школа (направление) экономической теории |
Период возникновения и развития |
Основные представители школы или направления |
Основные теоретические достижения и идеи |
Практические рекомендации школы или направления |
Неоклассики |
|
|
|
|
Кейнсианство |
|
|
|
|
Монетаризм |
|
|
|
|
Институционализм |
|
|
|
|
2. Выполните тестовые задания:
1. Какое из положений не имеет отношения к предмету экономической теории?
а) эффективное использование ресурсов;
б) неограниченные производственные ресурсы;
в) максимальное удовлетворение потребностей;
г) редкость блага.
2. Концепция «невидимой руки рынка» и естественной экономической свободы была разработана:
а) К. Марксом; б) Дж.М. Кейнсом; в) А. Смитом; г) А. Маршаллом.
3. Вывод о том, что в условиях господства монополий капитализм утратил способность автоматически восстанавливать равновесие и нуждается в государственном регулировании, принадлежит:
а) К. Марксу; б) А. Маршаллу; в) М. Фридмену; г) Дж.М. Кейнсу.
4. Доктрина положительного торгового баланса была разработана представителями:
а) английской классической школы; б) меркантилизма; в) кейнсианства;
г) монетаризма.
5. К современным течениям экономической мысли не относят:
а) неоклассическое направление; б) меркантилизм; в) неокейнсианство;
г) монетаризм.
6. Закономерности денежного обращения и принципы монетарной политики изучали:
а) Дж. М. Кейнс; б) А.Маршалл; в) М. Фридмен; г) М. Вебер.
7. Метод предельных величин к анализу экономических явлений впервые применили:
а) английские классики; б) неоинституционалисты; в) монетаристы;
г) неоклассики.
8. Работа «Общая теория занятости, процента и денег» принадлежит:
а) М. Фридмену; б) А. Маршаллу; в) М. Веберу; г) Дж. М. Кейнсу.
9. Идея о том, что социальные отношения, политика, право, менталитет оказывают влияние на функционирование экономики, разрабатывалась:
а) неоклассиками; б) представителями неокейнсианства; в) сторонниками институционального направления; г) монетаристами.
10. К предмету экономической теории не относятся такие проблемы, как:
а) эффективность использования ресурсов; б) оптимальное распределение ресурсов; в) максимальное удовлетворение потребностей; г) редкость благ.