- •I курса очного отделения, обучающихся по специальности
- •071800.62 Социально-культурная деятельность
- •Часть 1. Рабочая программа практики
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.2. Задачи практики:
- •1.3. Роль и место практики в структуре подготовки специалиста
- •1.5 Требования к обязательному минимуму содержания практики в фгос по специальности 071800.62 Социально-культурная деятельность и направлению 071800.62 Социально-культурная деятельность
- •II. Содержание практики*
- •1. Общие вопросы организации
- •2.1. Цель практики
- •2.2. Задачи практики
- •2.3. Содержание практики
- •2.4. Организация, контроль и подведение итогов практики
- •IV. Учебно-методическое обеспечение практики
- •4.1. Вопросы для подготовки к защите практики
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля.
- •Часть 2. Методическое обеспечение практики
- •Методические указания для руководителя практики
- •1.1. Система оценки учебно-ознакомительной практики
- •II. Методические указания для студентов
- •2.1. Права и обязанности студентов-практикантов
- •III. Методические указания по заполнению отчетной документации по практике, образцы
- •3.1. Дневник учебно-ознакомительной практики должен включать:
- •3.2. В дневнике перед выполнением заданий практики должны быть зафиксированы:
- •4.3. Технические средства, используемые при прохождении практики
- •Практика защищена
- •Оценка______________________ Казань 2012
1.5 Требования к обязательному минимуму содержания практики в фгос по специальности 071800.62 Социально-культурная деятельность и направлению 071800.62 Социально-культурная деятельность
Рабочая программа учебно-ознакомительной практики составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 071800.62 Социально-культурная деятельность и направлению 071800.62 Социально-культурная деятельность.
II. Содержание практики*
1. Общие вопросы организации
Учебно-ознакомительная практика – это первый вид практики, которая позволит студентам, начиная с I курса, соединить знания, умения и навыки, усвоенные в учебном процессе, с практической культурно-досуговой деятельностью, организуемой различными типами досуговых учреждений для населения.
Практика на 1 курсе I, II семестрах носит учебно-ознакомительный характер. Ее продолжительность 96 часов. Базами учебно-ознакомительной практики для студентов 1 курса являются одобренные кафедрой культурно-досуговые учреждения г. Казани. Студенты знакомятся с работой по организации различных видов досуга и самодеятельного творчества детей, юношества и взрослых в таких учреждениях, как:
1. Социальные институты духовного производства:
- научно-исследовательские учреждения РНМЦ НТ и КПР и т.д.;
- учреждения искусств (театры – им. Г. Камала, филармония – Государственная татарская филармония им. Г. Тукая, цирк, художественно-творческие мастерские),
- творческие союзы и иные объединения художественно-творческой направленности (любительские студии, кружки и т.д.);.
2. Образовательно-воспитательные учреждения:
- учебные заведения (школы, лицеи, гимназии, училища, колледжи, ВУЗ и др.);
- дошкольные учреждения (преимущественно инновационные, где присутствует блок дополнительного образования и работа с родителями);
- учреждения дополнительного образования (Казанский молодежный центр им. Гайдара, ЦДТ – Азино 2, МУП «Подросток», Танкодром, «Джуниор» клуб, ЦВР на Мавлютова и др.);
3. Научно-просветительные учреждения:
- музеи (Национальный музей г. Казани, им. Л.Н. Толстого, им. Г. Тукая и др.).
- историко-мемориальные комплексы, выставки – ВИКО.
4. Культуроохранительные институты:
- Зооботанический сад;
- центры экологической культуры;
5. Средства распространения культуры:
- средства массовой информации (телевидение, радио, и т.д.);
6. Культурно-досуговые учреждения:
- клубы, дома культуры, парки культуры, кинотеатры, центры молодежного досуга, игротеки, центры технического творчества и т.д.
- концертные учреждения, дома торжеств и т.д.
7. Ведомственные культурно-просветительные учреждения:
- дома офицеров, дома культуры милиции, дома медицинского просвещения;
- дома творческих работников (писателей, композиторов, актеров и т.д.)
8. Санаторно-курортные и спортивно-оздоровительные учреждения:
- санатории, пансионаты, дома отдыха, профилактории;
- лагеря отдыха, базы досуга;
- стадионы, спортивные залы, спортивные базы и т.д.
9. Туристско-экскурсионные учреждения:
- туристские фирмы; туристские базы; туристские пароходы и т.п.
10.Учреждения развлекательно-коммерческого досуга:
дансинги, бильярдные и иные центры игрового досуга, торгово-развлекательные комплексы.
11.Органы и учреждения управления социально-культурной сферой:
- комитеты по культуре;
- комитеты по образованию;
- комитеты по делам молодежи, семьи и детства;
- органы управления сферой туризма;
- научно-методические центры социально-культурной сферы.