Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекц о гос.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
45.01 Кб
Скачать

Меры преодоления кризиса в послевоенной Франции

Условный

№ этапа

Меры усиления

государственного

воздействия

Меры ослабления государственного воздействия

Комментарии

оценки адекватности мер

1949-1953

Политика «дирижизма» определяла достаточно сильное государственное воздействие на экономику страны

Это привело к тому, что: к середине 50-х г. общий объем ежегодных инвестиций в основной капитал увеличился по сравнению с довоенным в 2,5 раза;

Промышленный выпуск продукции вырос более чем в 2 раза

Высокий уровень государственной собственности:

- 97% в угольной промышленности;

- 95% в выработке газа;

- 80% авиационного производства

Это обеспечивало достаточный и стабильный уровень производства ресурсов, необходимых для развития промышленности,

Обеспечивало интенсивный приток государственных инвестиций в сектор экономики

Развитие исследовательских работ для повышения эффективности

1947-1953 гг.

Постепенный переход от политики «дирижизма» к политике индикативного (необязательного) планирования. Для этого создан Генеральный комиссариат по планированию

Основная задача этого периода – модернизация национализированного сектора и восстановление хозяйства

1954-1957 гг.

Основные задачи – укрепление конкурентоспособности частных фирм

1958-1961 гг.

–переход от протекционизма к «открытой экономике»

1971-1975 гг.

–создание национальных компаний международного масштаба

1968-1969 гг.

Ослабление государственного воздействия на экономику привело к ослаблению государственного воздействия в социальной области вызвали глубокий социально-политический кризис [133]

Именно поэтому, в нашем исследовании мы, разрабатывая технологии государственного управления, в основу наших технологий положили разработку эффективного мониторинга, как главного инструмента оперативного отслеживания дисфункции, а значит, и предупреждения разного рода кризисы.

Такой посыл, позволил нам выделить второй блок научных знаний, определяющий нашу методологию, это направление маркетинговых наук.

Традиционно, маркетинг практически не рассматривается применительно к государственному управлению [56]. Для примера выделим два определения маркетинга:

1) Маркетинг (от английского слова market – рынок) – комплексная система организации производства и сбыта продукции, ориентированная на удовлетворение потребностей конкретных потребителей и получение прибыли на основе исследования и прогнозирования рынка, изучения внутренней и внешней среды предприятия-экспортера, разработки стратегии и тактики поведения на рынке с помощью маркетинговых программ.

2) В классическом понимании он (маркетинг) определяется как предпринимательская деятельность, которая управляет продвижением товаров и услуг от производителя к потребителю или пользователю [411].

Кроме того, сложилась определенная парадигма, в основе которой лежит положение о том, что при осуществлении рыночной экономики государственное воздействие на управляемые объекты ослабляются, и наоборот, провозглашая «отход» от «рыночных» подходов, влечет за собой жесткую плановую экономику, которая, не способна интенсивно развивать экономику и, непременно приведет к застою. Однако если смотреть на данную проблему (проблему совершенствования государственного управления) с позиций маркетинга, становится совершенно очевидным, что государство, выполняя свои основные функции, становится на позиции «продавца». Если более глубоко анализировать основные положения маркетинга, становится совершенно очевидным, что «рыночная», «маркетинговая» экономика, абсолютно не означает «анархичная», ни кем не управляемая.

Рыночная, значит ориентированная на покупателя, клиента (возможно даже и управляемая, но управляемая в интересах клиента). Именно таких подходов к организации государственного управления не хватает современной экономической науке о государственном управлении, и именно это положение мы взяли на вооружение, выстраивая авторскую модель государственного управления системой дошкольного более эффективного государственного управления системой дошкольного образования.