4. Место и время проведения научно-исследовательской работы в семестрах

Коды компетенций

Название компетенции

Краткое содержание/определение и структура компетенции.

Характеристика (обязательного)

порогового уровня сформированности компетенции у выпускника

Средства и технологии оценивания

1

2

3

4

ОК

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:

ОК-1

Способен ориентироваться в условиях производственной деятельности и адаптироваться в новых условиях

Знать технологию производства тонкого органического синтеза.

Уметь выбрать оптимальную схему синтеза целевого продукта и исходных соединений.

Владеть знаниями механизмов химических реакций.

Пороговый уровень.

Знать технологию производства тонкого органического синтеза.

Уметь выбрать оптимальную схему синтеза целевого продукта и исходных соединений.

Собеседования с научным руководителем.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы.

ОК-2

Умеет принимать нестандартные решения

Уметь прослеживать причинно-следственные связи, выдвигать гипотезы и предлагать способы их экспериментальной проверки.

Владеть навыками решения проблем, возникающих при проведении научных исследований в выбранной предметной области.

Пороговый уровень.

Уметь прослеживать причинно-следственные связи, выдвигать гипотезы и предлагать способы их экспериментальной проверки.

Собеседования с научным руководителем.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы. Дифференцированный зачет.

ОК-3

Владеет иностранным (прежде всего английским) языком в области профессиональной деятельности и межличностного общения

Знать подъязык специальности, особенности специальной лексики.

Уметь переводить научные тексты и статьи по специальности;

работать с электронными специальными словарями, энциклопедиями и удаленными библиотечными каталогами университетов мира;

составлять рефераты по материалам источников на иностранном языке.

Владеть способностью взаимодействия в процессе профессиональной деятельности, которая предполагает потребление, передачу и производство профессионально-значимой информации;

навыками чтения специальной литературы как способом приобщения к последним мировым научным достижениям в своей профессиональной области.

Пороговый уровень.

Знать подъязык специальности.

Уметь переводить научные тексты и статьи по специальности;

работать с электронными специальными словарями, энциклопедиями и удаленными библиотечными каталогами университетов мира.

Владеть навыками чтения специальной литературы.

Собеседования с научным руководителем.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы.

Дифференцированный зачет.

ОК-5

Владеет современными компьютерными технологиями, применяемыми при обработке результатов научных экспериментов и сборе, обработке, хранении и передачи информации при проведении самостоятельных научных исследований

Знать цели и возможности применения компьютерных технологий в органической химии; базы данных и системы компьютерной идентификации органических соединений; возможности расчетных программ, применяемых в структурных исследованиях.

Уметь осуществлять поиск химической информации, используя современные компьютерные технологии; анализировать, редактировать и обрабатывать информацию в виде текстов, таблиц и графиков; пользоваться электронными библиотеками и каталогами, информационно-поисковыми системами; эффективно использовать компьютерные технологии для представления в доступной и понятной форме результатов своей профессиональной деятельности.

Владеть современными компьютерными технологиями, применяемыми при обработке результатов научных экспериментов и проведении самостоятельных научных исследований; навыками переработки химической информации по заданной теме и ее обобщения: представления в виде обзора, реферата, отчета, презентации.

Пороговый уровень.

Знать цели и возможности применения компьютерных технологий в органической химии; базы данных и системы компьютерной идентификации органических соединений.

Уметь осуществлять поиск химической информации, используя современные компьютерные технологии; анализировать, редактировать и обрабатывать информацию в виде текстов, таблиц и графиков; пользоваться электронными библиотеками и каталогами, информационно-поисковыми системами.

Владеть современными компьютерными технологиями, применяемыми при обработке результатов научных экспериментов и проведении самостоятельных научных исследований; навыками переработки химической информации по заданной теме и ее обобщения: представления в виде отчета, презентации.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы.

Дифференцированный зачет.

ОК-6

Понимает принципы работы и умеет работать на современной научной аппаратуре при проведении научных исследований

Знать принципы работы и возможности научной аппаратуры, используемой в научных исследованиях по выбранной тематике.

Уметь самостоятельно работать на научных приборах, обрабатывать и интерпретировать получаемые данные, а также модифицировать методику измерений.

Владеть системой знаний и умений, позволяющих получать достоверную информацию о составе и структуре объектов исследования по выбранной тематике.

Пороговый уровень.

Имеет представление о принципах работы и возможностях научной аппаратуры, используемой в исследованиях по выбранной тематике, умеет проводить измерения и интерпретировать полученные данные.

Собеседования с научным руководителем.

Проверка ведения лабораторного журнала.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы. Дифференцированный зачет.

ПК

ПРОФЕССИОНАЛЬ-НЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА

ПК-1

Представляет наиболее актуальные направления исследований в современной теоретической и экспериментальной химии (синтез и применение веществ в наноструктурных технологиях, исследования в экстремальных условиях, химия жизненных процессов, химия и экология и другие)

Знать последние мировые достижения в выбранной области органической химии; принципы и возможности, методы и средства органической химии.

Уметь применять знания об актуальных тенденциях развития органического синтеза для выбора стратегии синтеза; представлять результаты поиска, анализа литературных данных по актуальным проблемам современной органической химии в форме устного доклада; участвовать в дискуссиях при обсуждении наиболее актуальных направлений исследований.

Владеть методами и лежащими в их основе моделями, описания реакционной способности органических соединений.

Пороговый уровень.

Знать принципы и возможности, методы и средства органической химии.

Уметь применять знания об актуальных тенденциях развития органического синтеза для выбора стратегии синтеза.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы. Дифференцированный зачет.

ПК-4

Умеет анализировать научную литературу с целью выбора направления исследования по предлагаемой научным руководителем теме и самостоятельно составлять план исследования

Знать перечни основных научных журналов, важнейшие монографии и базы данных по тематике выполняемых исследований, правила отбора и анализа научной литературы.

Уметь искать необходимую информацию в научной литературе, в том числе с применением современных информационных технологий.

Владеть навыками поиска и реферирования научной литературы, умением планирования научных исследований.

Пороговый уровень.

Знать перечни основных научных журналов, важнейшие монографии и базы данных по тематике выполняемых исследований.

Уметь искать необходимую информацию в научной литературе и составлять план исследования.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы. Дифференцированный зачет.

ПК-5

Способен анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и формулировать предложения

Знать особенности избранного объекта исследования; возможности применяемых методов исследования, литературу по соответствующей научной тематике.

Уметь применять знания об особенностях объекта при интерпретации полученных экспериментальных данных и построении выводов.

Владеть системой знаний, позволяющих получать достоверную информацию об объекте исследования и формулировать выводы.

Пороговый уровень.

Знать особенности объекта исследования.

Уметь интерпретировать полученные экспериментальные данные и формулировать выводы.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы. Дифференцированный зачет.

ПК-6

Обладает наличием опыта профессионального участия в научных дискуссиях

Знать научную литературу по избранной тематике исследований, теоретические основы и практическое применение этих исследований, а также смежных разделов науки.

Уметь аргументированно обосновывать актуальность, оригинальность и практическую значимость выполненного исследования, формулировать выводы и отстаивать их в ходе дискуссии.

Владеть системой профессиональных и общенаучных знаний, позволяющих обосновывать свою позицию в ходе научных дискуссий.

Пороговый уровень.

Уметь аргументированно обосновывать актуальность, оригинальность и практическую значимость выполненного исследования, формулировать выводы и отстаивать их в ходе дискуссии.

Доклад магистранта на научном семинаре об итогах научно-исследовательской работы.

ПК-7

Умеет представлять полученные результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати)

Знать особенности объектов и методов исследования, смежные разделы науки, правила и принципы отбора материала по теме исследования, составления обзоров научной литературы и научных отчетов.

Уметь представлять полученные в исследованиях результаты в виде научных отчетов и публикаций.

Владеть навыками создания научных отчетов и компьютерных презентаций.

Пороговый уровень.

Знать научную литературу по избранной тематике исследования, правила и принципы отбора материала по теме исследования, составления обзоров научной литературы и научных отчетов.

Владеть навыками составления научных отчетов.

Собеседования с научным руководителем. Написание и защита отчетов по научно-исследовательской работе в семестрах.

Дифференцированный зачет.

ПК-10

Обладает способностью определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения

Знать актуальные направления исследований в выбранной области органической химии.

Уметь анализировать научную литературу с целью выбора направления исследования, планировать стратегию его решения.

Владеть методами поиска научной информации и работы с научной литературой, навыками самостоятельного решения поставленной задачи по тематике исследования.

Пороговый уровень.

Знать особенности анализа объектов исследования.

Владеть навыками самостоятельного решения поставленной задачи.

Собеседования с научным руководителем. Написание и защита отчетов по научно-исследовательской работе в семестрах.

ПК-11

Владеет основами делового общения, имеет навыки межличностных отношений и способен работать в научном коллективе

Знать содержание ранее выполненных исследований по выбранному научному направлению; основные публикации предшественников и научных руководителей; этику соавторства при выполнении совместных исследований.

Уметь соблюдать трудовую дисциплину; равномерно распределять обязанности в ходе совместных исследований; правильно вести лабораторный журнал.

Владеть приемами достижения компромисса, предотвращая производственные конфликты.

Пороговый уровень.

Знать основы делового общения и традиции коллективного творчества применительно к коллективным научным исследованиям.

Собеседования с научным руководителем. Написание и защита отчетов по научно-исследовательской работе в семестрах.

ПК-12

Понимает проблемы организации и управления деятельностью научных коллективов

Знать структуру научного коллектива, направления исследований и основные достижения, традиции.

Уметь использовать принципы разделения труда и кооперации при решении профессиональных задач, соблюдать трудовую дисциплину.

Владеть навыками организации и обслуживания рабочего места, рационального использования рабочего времени.

Пороговый уровень.

Знать структуру научного коллектива.

Уметь соблюдать трудовую дисциплину.

Владеть навыками организации и обслуживания рабочего места, рационального использования рабочего времени.

Собеседования с научным руководителем.

ПФК-1

Владеет стратегией и тактикой тонкого органического синтеза

Знать задачи и методы органического синтеза, подходы к их решению и разработке.

Уметь оценивать необходимую эффективность разрабатываемого метода синтеза, собирать априорную информацию о свойствах, вступающих в реакции веществ, прогнозировать основные и побочные направления процесса синтеза.

Владеть навыками обсуждения конкретных синтетических задач и способов их решения со специалистами смежных областей науки.

Пороговый уровень.

Знать задачи и методы органического синтеза, подходы к их решению и разработке.

Уметь оценивать необходимую эффективность разрабатываемого метода синтеза, собирать априорную информацию о свойствах, вступающих в реакции веществ, прогнозировать основные и побочные направления процесса синтеза.

Собеседования с научным руководителем. Написание и защита отчетов по научно-исследовательской работе в семестрах.

Дифференцированный зачет.

ПФК-4

Владеет экспериментальными методами тонкого органического синтеза

Знать особенности экспериментального оформления синтетических методов, соответствующих тематике магистерской диссертации, способы оперативного контроля протекания реакций.

Уметь правильно выполнять синтез и очистку органических веществ по известным и разработанным методикам.

Владеть техникой лабораторных работ, навыками работы на установках, используемых при синтезе органических соединений.

Пороговый уровень.

Знать теоретические основы химических и физико-химических процессов, протекающих в ходе синтеза органических соединений.

Уметь выбирать эффективные методы и методики синтеза, необходимые для решения поставленной задачи.

Владеть техникой лабораторных работ, навыками работы на установках, используемых при синтезе органических соединений.

Собеседования с научным руководителем.

Проверка ведения лабораторного журнала.

Письменные отчеты по научно-исследовательской работе в семестрах. Доклад магистранта на научном семинаре об итогах работы. Дифференцированный зачет.