
- •Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов по курсу
- •Рабочая программа по дисциплине пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Список основной и дополнительной учебной и научной литературы
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие №1.
- •Тема 1: Развитие педагогики Западной цивилизации в 17-19 вв.
- •Семинарское занятие №2.
- •Тема 2. Педагогическая теория и практическая деятельность и.Г. Песталоцци.
- •Семинарское занятие № 3.
- •Тема 3. Педагогическая теория и практическая деятельность а. Ф. Дистервега.
- •Семинарское занятие № 4.
- •Тема 4. Педагогическая система я.А. Коменского и его философско-педагогические взгляды.
- •Семинарское занятие № 5.
- •Тема 5: Эмпирико-сенсуалистическая концепция воспитания и образования Джона Локка.
- •Семинарское занятие № 6.
- •Тема 6: Школа и педагогика в странах Западной Европы и Северной Америке (середина XVII – конец XVIII вв.)
- •Семинарское занятие № 7.
- •Тема 7. Школа и педагогика России (XIX-XX вв.)
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов Методические рекомендации по составлению конспекта
- •Методические рекомендации по выполнению доклада (сообщения)
- •Методические рекомендации по составлению аннотации
- •Методические рекомендации по составлению списка литературных источников
- •Методические рекомендации по составлению мини-теста
Список основной и дополнительной учебной и научной литературы
Список основной литературы.
1.Джуринский А.Н. История педагогики: учебное пособие для студ. пед. вузов. – М.: Владос, 2004.- 432 с.
2.История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины 17 века / Пискунов А.И., Кларин В.М., Джуринский А.Н. и др. – М.: Сфера, 2006. – 491 с.
3.Коджаспирова Г.М.История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учебное пособие для студ. вузов. – М.: Владос, 2004. – 224 с.
4.Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: учебное пособие для вузов. – М.: Владос, 2006. – 352 с.
5.Пискунов, А.И. История педагогики и образования от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. : Учебное пособие для педагогических учебных заведений/ под ред. Академика РАО А.Н. Пискунова. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2005.- 512 с.
Список дополнительной литературы:
1. Антология по истории педагогики в России (первая половина 20 века). Учебное пособие для пед. вузов / Сост. А.В. Овчинников, Л.Н. Беленчук, С.В. Лыков. – М.: Академия, 2000.
2. Бородина А. Становление русской школы. // Народное образование. – 2001. - №2.
3. Гуманистические идеи в отечественном историко-педагогическом опыте: Сборник научных статей, выпуск 2.- Хабаровск, 2002.
4. Гуманистические идеи в отечественном историко-педагогическом опыте: Сборник научных статей, выпуск 5.- Хабаровск, 2003.
5. Гуманистические идеи в отечественном историко-педагогическом опыте: Сборник научных статей, выпуск 4.- Хабаровск, 2003.
6. Кумарин В. Аксиомы Джона Локка // Народное образование. – 2002. - №1.
7. Кумарин В. Аксиомы Песталоцци и психология // Народное образование – 2002. - №4.
8. Степашко Л.А. Философия и история образования: учебное пособие для студентов вузов. – М.: Флинта, 1999.
9. Цирульников А.М. История образования в портретах и документах: учебное пособие для пед. вузов. – М.: Владос, 2001.
10.Юдина Н.П. Гуманистическая метатрадиция в европейской и отечественной педагогике. – Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2006.
11. Юдина Н.П. Развитие гуманистической демократической традиции в отечественной педагогике (70-ые годы 19 в. – начало 20 века).- Хабаровск, 2002.
12. История педагогики в России: Хрестоматия: Для студ. гуманит. фак. вузов / Сост. С. Ф. Егоров. – 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2002 – 400 с.
13. Модзалевский Л.Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен: Учебное пособие в 2 ч. – СПб, 2000.
14. Аристотель. Политика // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И. Пискунов. – М., 1981
15. Бецкой И.И. Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества // Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. Сост. С.Ф. Егоров. – М., 1986
16.Блонский П.П. Задачи и методы новой народной школы // Избр. пед. и псих. сочинения. – М., 1979. – Т.1.
17. Бунаков Н.Ф. Избранные педагогические сочинения. – М., 1953. – 411 с.
18. Вахтеров В.П. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1984. – 400 с.
19. Водовозов В.И. Избранные педагогические сочинения. – М., 1086. – 474 с.
20. Гербарт И.Ф. Избранные педагогические сочинения. – М., 1940.
21. Дистервег А. Руководство к образованию немецких учителей // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И. Пискунов. – М., 1981
22. Добролюбов Н.А. О значении авторитета в воспитании // Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. Сост. С.Ф. Егоров. – М., 1986.
23. Дьюи Д. Школа и общество // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И. Пискунов. – М., 1981.
24. Дьюи Дж. Демократия и образование: Пер. с англ. – М.: Педагогика, 2000. – 384 с.
25. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1982. – 704 с.
26. Кершенштейнер Г. Школа будущего – школа работы // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И. Пискунов. – М., 1981
27. Коменский Я.А. – М.: Изд-во Дом Шалвы Амонашвили, 1996. – 224 с.
28. Лай В.А. Школа действия // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И. Пискунов. – М., 1981
29. Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений. – М., 1951.
30. Локк Дж. Мысли о воспитании // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И. Пискунов. – М., 1981
31. Макаренко А.С. Методика организации воспитательного процесса // Пед. сочинения в 8 томах. – М., 1984.
32. Макаренко А.С. Проблемы школьного советского воспитания // Там же.
33. Монтессори М. Помоги мне сделать это самому. – М., 2002. – 272 с.
34. Острогорский А.Н. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1985. –352 с.
35. Песталоцци И.Г. Лингард и Гертруда // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. Сост. А.И. Пискунов. – М., 1981
36. Сухомлинский В.А. Родина в сердце // Избр. пед. сочинения в 3 томах. – М., 1979-1981 гг.
37. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1989. – 544 с.
38. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения в 6 томах. – М., 1986.
39. Френе С. Избранные педагогические сочинения. – М.: Прогресс, 1990. – 303 с.
40. Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения в 2 томах. – М.: Педагогика, 1980. – 340 с.