
- •Силлабус бакалавриат
- •Характеристика дисциплины
- •Политика и процедуры оценки знаний
- •Критерии оценки знаний обучающихся
- •Процедура апелляции
- •Тема 1. Философия, её предмет и функции
- •Тема 2. Феномен философии в восточной культуре. Философия в античной культуре. Сравнительный анализ древнеиндийской, древнекитайской и древнегреческой философии
- •Тема 4 Философия в культуре Ренессанса и Реформации. Западноевропейская философия в культуре Нового времени. План лекции (2 часа)
- •1Лекция
- •2 Лекция
- •План семинарских занятий (1 час)
- •Тема 5. История отечественной философии: Русская философия в контексте российской культуры хiх – начала хх вв. План лекции (2 часа)
- •1 Лекция
- •2 Лекция
- •Тема 6. История отечественной философии: Феномен философии в казахской культуре. План лекции (2 часа)
- •1Лекция
- •2 Лекция
- •План семинарских занятий (1 час)
- •Тема 7. Западноевропейская философия в культуре XIX в. Марксистская философия в контексте советской культуры хх века
- •Тема 8. Западная философия в контексте культуры XX в. Канун ххi в. Критика постмодернизмом западной философии. План лекции (2 часа)
- •1Лекция
- •2 Лекция
- •План семинарских занятий (1 час)
- •1Лекция
- •2 Лекция
- •План семинарских занятий (1 час)
- •Тема 10. Философская антропология
- •Тема 11. Философия культуры и философия религии. Соотношение материального и духовного в культуре.
- •Тема 12. Философия политики. Философия истории. Человек, техника и исторический прогресс. Философия глобальных проблем.
- •План семинарских занятий (1 час)
- •Тема 13. Проблемы теории диалектики
- •Тема 14. Эпистемология: специфика познавательного отношения к миру
- •Тема 15. Философия образования
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к первому рубежному контролю
- •Вопросы ко второму промежуточному контролю
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
2 Лекция
1. М.Хайдеггер и анализ европейского нигилизма. Экзистенциализм А Камю. Философские поиски социальной идентичности в творчестве Ж.-П.Сартра.
2."Потеря самости" и обретение одномерности под влиянием массовой культуры и культурной индустрии. Философский анализ состояния "одномерности" в условиях массового общества и культурной индустрии (Г.Маркузе).
3. Модернизм и постмодернизм как духовное состояние, образ жизни и философия.
Литература: 1-10, 38,39
План семинарских занятий (1 час)
1.Философские поиски путей цивилизационного развития и культурных трансформаций в западном мире.
2.Философские взгляды Э.Гуссерля и М.Хайдеггера
3.Философские поиски зкзистенциалистов XX в. (А.Камю, Ж.П.Сартр, К.Ясперс).
4.Философские поиски социальной идентичности в творчестве Ж.-П.Сартра.
5. Психоанализ, фрейдизм, неофрейдизм.
6.Своеобразие постмодернистского мышления. Философия модернизма и постмодернизма, критический анализ оснований западной культуры
Тема 9. Философия бытия и проблемы социальной философии. Социальная философия. Соотношение экономической и политической целесообразности и смысла человеческого существования. Рационально- философские и оккультные истолкования сущности и строения мироздания.
План лекции (2 часа)
1Лекция
1. Понятие и основные принципы социальной философии.
2. Феномен общества. Открытое и закрытое общества. Массовое общество. Индустриальное и постиндустриальное общества. Феномен информационного общества.
3. Онтология: основные понятия и принципы. Способы и формы бытия материи.
2 Лекция
1. Бытие как бытие человека. Принципиальное отличие бытия человека от мира вещей. Интегрированность бытия человека в мир вещей (М.Хайдеггер). Феномен небытия.
2.Дихотомии человеческого существования. Формирование стратегии "Иметь" как неподлинности бытия человека. Стратегия "Быть". Подлинное бытие человека. Феномен страдания. Жизнь как страдание. Несчастье как жизненное правило (А.Шопенгауэр).
3. Философское понятие материи и принцип материального единства мира.
Литература: 11-14, 21-25
План семинарских занятий (1 час)
1. Онтология как учение о бытии. Проблема бытия и небытия. Способы и формы бытия материи.
2. Бытие как бытие человека. Принципиальное отличие бытия человека от мира вещей. Бытие человека в мире вещей (М.Хайдеггер)
3. Феномен страдания. Жизнь как страдание. Несчастье как жизненное правило (А.Шопенгауэр).
4. Предмет социальной философии. Феномен общества. Открытое и закрытое общества. Массовое общество. Индустриальное и постиндустриальное общества. Феномен информационного общества.
5. Пути и перспективы развития казахстанского общества.
Тема 10. Философская антропология
и философия любви
План лекции (2 часа)
1лекция
1.Основные образы человека в философии. Гармония телесности и духовности. Благоговение перед жизнью.
2. Проблема антропосоциогенеза. Социальная идентичность человека.
3.Феномен любви. Любовь как глубинное экзистенциальное переживание. Метафизика любви. Материнская любовь. Отцовская любовь. Братская любовь. Любовь мужчины и женщины.
2 лекция
1. Феномен антропоцентризма. Антиномия тела и духа. Формы поиска согласования тела и духа.
2. Смысл жизни. Счастье в наслаждении как смысл жизни человека.
3. Свобода как ценность. Бегство человека от свободы. Конформизм и конформное поведение.
Литература: 13-20,22-28
План семинарских занятий (1 час)
Проблема человека в истории философии.
Проблема антропосоциогенеза
Любовь как "предмет" философского постижения. Образы любви в разных культурных эпохах. Любовь романтическая и плотская.
Религиозный экстаз и мирское чувство. Любовь к Богу. Материнская любовь. Отцовская любовь. Братская любовь. Любовь мужчины и женщины.