
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «социальная психология»
- •Содержание учебно-методического комплекса.
- •Выписка из гос впо
- •Требования к знаниям, умениям и навыкам студентов
- •Рабочая программа Пояснительная записка.
- •Содержание программы.
- •Тема 1. Предмет, теоретические и прикладные задачи социальной психологии.
- •Тема 2. Группа как социально-психологический феномен.
- •Тема 3. Динамика малых групп.
- •Тема 4. Межгрупповое взаимодействие.
- •Тема 5. Проблема личности в социальной психологии.
- •Тематическое планирование
- •Список основной и дополнительной учебной и научной литературы
- •Планы семинарских занятий Занятие №1 Предмет социальной психологии.
- •Занятие №2.
- •Занятие №3.
- •Занятие №4
- •Межличностный конфликт.
- •Занятие №5
- •Социальная установка и реальное поведение.
- •Виды и формы деятельности студентов в рамках самостоятельной работы Организация самостоятельной работы студентов
- •График видов и форм самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тема 1: Методология исследования малых групп.
- •Тема 2: Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп
- •Тема 3: Проблемы лидерства и руководства в малой группе.
- •Тема 4: Психология стихийного массового поведения.
- •Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной работы.
- •Примерный перечень вопросов к экзамену.
- •Лист ознакомления
- •Лист рассылки
Тема 3: Проблемы лидерства и руководства в малой группе.
Цель: Обобщить и закрепить знания по теме. Отработать навык подбора диагностических методик.
Основные понятия: лидерство, лидерство как центр групповых интересов, лидерство как проявление личностных черт, лидерство как искусство достижения согласия, лидерство как действие и поведение, лидерство как инструмент достижения цели или результата, лидерство как взаимодействие, лидерство как дифференциация ролей, лидерство как инициация или конструирование структуры группы, власть, руководство, ресурсы власти, стиль руководства, лидерские способности.
Задание.
Изучить предложенную литературу.
Составить реестр методик, направленных на диагностику лидерских качеств личности.
Подобрать упражнения, ориентированные на развитие лидерских качеств личности.
Литература:
Андриенко Е.В. Социальная психология. – М.: 200.
Джоуэлл Л. Индустриально-организационная психология. – СПб.: 2001.
Занковский А.Н. Организационная психология. – М.: - 2002.
Кричевский А.Л, Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы.- М.: 2001.
Новиков В.В. Социальная психология: феномен и наука. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003.
Платонов Ю.П. Социальная психология поведения. СПб.: Питер, 2006.
Энциклопедия психологических тестов -2. – М.: 2000.
Тема 4: Психология стихийного массового поведения.
Цель: систематизация и обобщение знаний о феноменологии и механизмах стихийного массового поведения.
Основные понятия: стихийное массовое поведение, толпа, циркулярная реакция, массовая паника, слухи, слухоустойчивая среда, суггестия, суггеренд, суггестор.
Задание.
Повторите основные понятия.
Используя дополнительную литературу, изучите следующий вопрос: «Массовая коммуникация, пропаганда и процесс убеждения».
Заполните таблицу.
Типы стихийных групп |
Краткая характеристика |
Длительность существования |
|
|
|
Подготовить реферат по одной из предложенных тем.
Понятие «коллективного бессознательного» в социальной психологии.
Психологические проблемы политической социализации и поведения масс в ситуации выборов.
Стихийные влияния и внеколлективное поведение.
Состав, структура и формы массового сознания как предмет социально-психологического анализа.
Литература.
Обязательная:
Андреева Г.М. Социальная психология. М.: 2002.
Вундт В. Задачи и методы психологии народов // Социальная психология: Хрестоматия. М.: 1999.
Ольшанский Д.В. Психология масс. СПб.: 2001.
Платонов Ю.П. Социальная психология поведения. СПб.: Питер, 2006.
Щербатых Ю.В. Психология страха. Популярная энциклопедия. М.: 2001.
Дополнительная:
Назаретян А.П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи. – СПб.: Питер, 2003.
Назаретян А.П. Психология предкризисного социального развития// Психологический журнал. 2000. Т. 21. №1.
Райх В. Психология масс и фашизм. – СПб.; М.: Университетская книга:АСТ, 1997. – 379 с.