1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Поетика белетристики та масової літератури межи XX – XXI ст.» является демонстрация специфики беллетристики и массовой литературы в современной литературе.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни «Поетика белетристики та масової літератури межи XX – XXI ст.» является уяснение художественно-эстетического своеобразия беллетристики и массовой литературы рубежа XX – XXI веков.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

Знати: основные тенденции современного литературного процесса, произведения писателей, представляющих беллетристику и массовую литературу рубежа XX – XXI веков (Б. Акунина, В. Пелевина, Г.Л. Олди и т.д.).

вміти : аналитически реферировать научно-критическую литературу по проблемам спецкурса; самостоятельно интерпретировать предложенный текст в рамках аксиологической шкалы.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 81 година/ 2 кредита ECT.

Дневное отделение: лекции – 26 часов; практические занятия – 4 часа; самостоятельная работа – 51 час. Заочное отделение: лекции – 18 часов; самостоятельная работа – 63 час.

2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Содержание модуля 1.

Специфика и функционирование массовой литературы

На рубеже XX – XXI веков

ВВЕДЕНИЕ: Массовая литература как часть культуры

ЛЕКЦИИ: Современная культура и глобализация. Генезис понятия «масссовая культура». Различные подходы к массовой культуре. Полемика относительно сущности массовой культуры. Массовая культура как коммерческая культура. Противопоставление массовой и элитарной культуры, отсутствие четкой границы между ними. Массовая культура на Западе и в СССР. Влияние массовой культуры на современное общество.

Технические аспекты массовой культуры. Массовая культура и СМИ (радио, телевидение, кинематограф, интернет). Интернет как феномен, определивший новые принципы человеческого бытия. СМИ как «несмертельное оружие». «Демонизация» средств массовой информации.

Тема 2. Сущность массовой литературы: генезис, характерные черты, функционирование

ЛЕКЦИИ: Понятие «массовая литература». Стратификация современного литературного процесса с аксиологической точки зрения: триада элитанная литаратура – белетристика – массовая литература.

Динамика развития и изучения массовой литературы. Проблемы исследования массовой литературы. Дифференциальные признаки литературного «низа»: популярность, тривиальность, структурно-смысловая жесткость. Образ читателя как организующая доминанта массовой литературы

Жанровая система массовой литературы: детектив, фантастика, дамский роман, комикс и т.д. Специфика «мужских» и «женских» романов.

Герой массовой литературы: основные типы и характеристики.

Феномен литературного бестселлера на рубеже XX – XXI веков.

Трансформация классического художественного текста как феномен современной массовой литературы.

Тема 3.

Фэнтези как жанр массовой литературы. Термин, история возникновения, характерные черты. Трилогия Толкиена «Властелин колец» как вершинное произведение жанра.

Творчество Г.Л. Олди как популярнейшее явление жанра фэнтези. Изучение творчества Олди в современной критике. Черты массовой литературы (увлекательный сюжет, волшебный мир, в котором развивается действие, главный герой, наделенный сверхспособностями и т.д.) и высокой литературы (напряженная игра с «чужим» словом, сложная архитектоника, философская проблематика, неоднозначность персонажей). Проблема определения места творчества Олди в рамках аксиологической шкалы.

Повесть «Витражи патриархов» как фэнтезийный текст. Черты массовой литературы в повести. Проблема постмодернизма Олди. Интертекстуальное поле «Витражей патриархов». Проблематика повести.

Комикс как жанр массовой литературы, находящийся на стыке литературы и изобразительного искусства. История комикса. Жанроваые разновидности комикса. Интернет-комикс. Стрип.