- •Фгбоу впо «Удмуртский государственный университет» Институт социальных коммуникаций
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые) в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •Раздел 1 Культурология в системе социогуманитарного знания
- •Раздел 2 Основные культурологические теории и школы современности.
- •Раздел 3 Коммуникативное пространство культуры.
- •5.2. Планы практических занятий (проводятся в виде семинаров).
- •Тема 1 (2часа) Античные представления о культуре.
- •Тема 2 (2 часа) Понимание культуры в Средние века.
- •Тема 3 (2 часа) Осмысление культуры в европейской философии Нового времени.
- •Тема 4 (2 часа) Проблемы типологии культуры.
- •Тема 5 (2 часа) Теории цивилизации XIX века.
- •Тема 6 (2 часа) Современные теории цивилизации
- •Тема 7 (2 часа) Русская цивилизация
- •Тема 8 ( 2 часа) Социокультурный кризис в России и мире, пути выхода из него
- •Тема 9 (2 часа) Психоаналитические концепции культуры
- •Тема 10 (2 часа) Культурологическая концепция о.Шпенглера
- •Тема 11(2 часа)Культурологическая концепция к.Ясперса
- •Тема 12(2 часа)Интеграционная теория культуры п.Сорокина
- •Тема 13(2 часа)Социокультурная коммуникация и коммуникативное пространство культуры
- •Тема 14(часа)Сущность семиотического подхода к культуре
- •Тема 15(2 часа)Знаки в культуре
- •Тема 16(2 часа)Культура как механизм создания текстов
- •5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов Структура срс
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
Общая трудоемкость дисциплины составляет 54 аудиторных часа, зачетных единиц,18 лекционных часов, 32 семинара,18 часов самостоятельной работы.
№ п/п |
Разделы, темы дисциплины |
Неделя семестра |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости
|
Формируемые компетенции (код) |
Всего компетенций |
|||||||
Л. |
Пр. |
Сам. раб. |
|
|
|||||||||
Семестр 5 |
|||||||||||||
|
Раздел 1 Культурология в системе социогуманитарного знания |
|
|||||||||||
1.1 |
Вводная. Предмет теории культуры ,ее методы. Структура культурологического знания. |
I |
2 |
|
1 |
Опрос, кр, тест и т.д. |
ОК1, ОК-2, ПК-1, ПК-2.
|
|
|||||
1.2. |
Сущность, структура, и функции культуры. Основные понятия культурологии. Семинар 1. Античные представления о культуре Семинар 2. Понимание культуры в Средние века Семинар 3. Осмысление культуры в европейской философии Нового времени |
II
III
IV |
2
|
2
2
2 |
3 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2. |
|
|||||
1.3. |
Социально- исторические формы и типы культуры Семинар 4 Проблемы типологии культуры Семинар 5 Теории цивилизации XIX в. Семинар 6 Современные теории цивилизации Семинар 7 Русская цивилизация |
V
VI
VII |
2 |
2
2
2
2 |
4 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК -9, ПК-1, ПК-2. |
|
|||||
1.4
|
Динамика культуры Семинар 8 Социокультурный кризис в России и мире, пути выхода из него |
VIII
IX |
2
|
2 |
1 |
К.р |
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3 |
|
|||||
|
Раздел 2 Основные культурологические теории и школы современности |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2.1 |
Общая характеристика культурологических исследований XXв. Семинар 9 Психоаналитические концепции культуры Семинар 10 Культурологическая концепция О.Шпенглера Семинар 11 Культурологическая концепция К.Ясперса Семинар 12 Интеграционная теория культуры П.Сорокина |
X
XI
XII
|
2 |
2
2
2
2 |
4 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2. |
|
|||||
|
Раздел 3 Коммуникативное пространство культуры |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3.1. |
Сущность социокультурного пространства Семинар 13 Социокультурная коммуникация и коммуникативное пространство культуры |
XIII |
2 |
2 |
|
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-9,ПК-1, ПК-2. |
|
|||||
3.2 |
Семиотическое понимание культуры Семинар 14 Сущность семиотического подхода к культуре Семинар 15 Знаки в культуре |
XIV
XV |
2 |
2
2 |
3 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК -9, ПК-1, ПК-2. |
|
|||||
3.3 |
Языки и коды культуры Семинар 16 Культура как механизм создания текстов |
XVI |
2 |
2 |
1 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-2. |
|
|||||
3.4 |
Проблема смысла в культуре
|
XVII |
2 |
|
1 |
|
ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК -9, ПК-1, ПК-2, ПК-3 |
|
|||||
Итого: |
|
18 |
32 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
||
Форма промежуточной аттестации – зачет / экзамен |