
- •Зоопсихология и сравнительная психология
- •Общие методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 2. Эволюция психики.
- •Тема 3. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе.
- •Тема 5. Сравнительная психология. Эволюция психики и антропогенез. Ответить на вопросы, выполнить задания:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. История и методы зоопсихологии и сравнительной психологии. Ответить письменно на вопросы:
- •Тема 2. Эволюция психики.
- •Тема 3. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе. Ответить письменно на вопросы:
- •Тема 4. Инстинктивное поведение и научение как основа жизнедеятельности животных.
- •Тема 5. Сравнительная психология. Эволюция психики и антропогенез. Ответить письменно на вопросы:
- •Контроль знаний по дисциплине
- •Примеры тестовых заданий
- •1. Психическое отражение на стадии элементарной сенсорики имеет форму...
- •Темы рефератов
- •Методические рекомендации по выполнению реферата
- •Глоссарий
Тема 3. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе. Ответить письменно на вопросы:
Приведите примеры эмбриональной преадаптации постнатального поведения.
Какие психические функции отрабатываются в ювенильном периоде?
Приведите примеры врожденного узнавания и раннего опыта.
Перечислите виды импринтинга. Запишите общую характеристику каждого вида импринтинга.
Литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных. М.: Мир, 1981 г
Зорина З.И., Полетаева И.И. Зоопсихология. Элементарное мышление животных. М, 2001. С. 106-201.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во МГУ, 1981.
Тих Н.А. Предыстория общества. Л.: Изд-во ЛГУ, 1970.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М.: Изд-во МГУ, 2-е изд. - 1993.
Тема 4. Инстинктивное поведение и научение как основа жизнедеятельности животных.
Ответить письменно на вопросы:
Перечислите виды инстинктов.
Каков механизм формирования инстинктивного поведения. Зарисуйте схему этого механизма.
Каково значение предиспозиции для формирования инстинктивного поведения?
В чём заключаются мотивации поведения животного?
Какова этологическая концепция инстинктивного поведения?
Выпишите из предложенной литературы значение работ КЛоренца,
Н.Тинбергена для зоопсихологии?
Какое значение имеет инстинктивное поведение для человека?
В чём смысл факультативного и облигатного научения?
Литература:
Вагнер В.А. Этюды по сравнительной психологии. Вып. 9. 1929. С 4-92.
Вилюнас В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. М.: Изд-во МГУ, 1986.
Зорина З.И., Полетаева И.И. Зоопсихология. Элементарное мышление животных. М, 2001. С. 106-201.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во МГУ, 1981.
1.
Какие
качественные отличия орудий человека
и животных?
Составить
сравнительную
таблицу.
Добыча
пищи
мимикрия
экстраполяция
Оборонител
ьное орудие
Строительство
жилища
различия
в
орудийной
деятельности
сходствав
в
орудийной
деятельности
Тема 5. Сравнительная психология. Эволюция психики и антропогенез. Ответить письменно на вопросы:
Приведите примеры манипуляционной деятельности животных и человека.
Приведите примеры экстраполяции в животном мире и в человеческой среде.
Проведите теоретическое сравнительно-психологическое исследование развития психики у детенышей животных человека.
Литература:
Келлер В. Исследование интеллекта человекообразных обезьян. М., 1930.
Клике Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. М.: Прогресс, 1983.
Лоренц К. Агрессия, 1994. С. 30-143.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М.: Изд-во МГУ, 1976 (2-е изд. - 1993).