- •История русской литературной критики XVIII – XIX веков
- •Рабочая программа дисциплины
- •Цели и задачи изучения дисциплины «История русской литературной критики XVIII- XIX веков»
- •Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Темы практических занятий
- •Вопросы к теме:
- •Список литературы:
- •Тема 2. Реальная критика революционной демократии 1860-х годов (практическое занятие) Вопросы к теме:
- •Список литературы:
- •Тема 3. Славянофилы и защитники «чистого искусства» как оппоненты реальной критики революционной демократии (практическое занятие) Вопросы к теме:
- •Список литературы:
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Список литературы Литературно-критические статьи
- •6.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6.3. Методические указания студентам
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Контрольные вопросы для самопроверки при подготовке к зачету и экзамену
Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта в результате изучения курса истории русской литературной критики XVIII-XIX веков студент должен:
- иметь представление о специфике развития критико-публицистического процесса изучаемой эпохи;
- разбираться в эстетических, философских, социально-политических взглядах изучаемых по программе литературных критиков, иметь представление об их месте в литературном движении;
- знать тексты знать тексты литературно-критических статей, входящих в программу курса;
- знать наиболее значительные литературоведческие работы,
посвященные русским литературным критикам;
Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения очная
Виды учебной работы |
Количество часов по специальностям |
|
050301.65 «Русский язык и литература» |
050302.65 «Родной язык и литература с доп. спец. “Русский язык и литература”» |
|
№ семестров |
9 |
10 |
Аудиторные занятия |
30 |
30 |
Лекции |
24 |
24 |
Практические занятия |
6 |
6 |
Самостоятельная работа |
20 |
20 |
Всего часов на дисциплину |
50 |
50 |
Текущий контроль (вид, № семестра) |
тестирование |
тестирование |
Виды промежуточного контроля |
9 семестр - экзамен |
10 семестр - зачет |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
Названия разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
|||
|
|
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
||
|
|
Лекции |
Практические |
|
|
1. Введение. Литературная критика как научная дисциплина. Предмет критики. Методологические аспекты, жанры, стили, периодизация |
2 |
2 |
- |
- |
|
2. XVIII век как период становления русской критики. Тредиаковский, Ломоносов, Сумароков |
2 |
2 |
- |
- |
|
3. Критика второй половины XVIII века. Крылов, Новиков. Сентиментальная критика Карамзина и Жуковского |
2 |
2 |
- |
- |
|
4. Декабристская критика. Бестужев-Марлинский. |
2 |
2 |
- |
- |
|
5. Пушкин-критик |
2 |
2 |
- |
- |
|
6. Романтическая критика Полевого и Надеждина |
1 |
1 |
- |
- |
|
7. Литературно-критическая деятельность В. Белинского |
7 |
1 |
2 |
4 |
|
8. Славянофильская критика. К. Аксаков. Ю.Самарин. |
4 |
1 |
1 |
2 |
|
9. Эстетическая критика. П. Анненков. А. Дружинин |
4 |
1 |
1 |
2 |
|
10. Революционно-демократическая критика Чернышевского |
4 |
2 |
|
2 |
|
11. Реальная критика Добролюбова |
4 |
1 |
1 |
2 |
|
12. Антиэстетическая критика Писарева |
4 |
1 |
1 |
2 |
|
13. Реальная критика Антоновича, Шелгунова, Зайцева |
1 |
1 |
- |
- |
|
14. Народническая критика. Ткачев. Скабичевский. Михайловский. |
2 |
2 |
- |
- |
|
15. Почвенническая критика. Григорьев. Страхов. |
3 |
1 |
- |
2 |
|
16. Символистская критика. Айхенвальд, Розанов, Мережковский |
6 |
2 |
- |
4 |
|
Итого: |
50 |
24 |
6 |
20 |
|