- •Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 030503.52 «Правоведение» среднего профессионального образования
- •Пояснительная записка
- •2. Задачи курса
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса Раздел 1. Общие положения судебно-бухгалтерской экспертизы Тема.1.1. Правовые и организационные основы судебно-бухгалтерской экспертизы
- •Тема 1.2. Судебная бухгалтерия и судебно-бухгалтерская экспертиза
- •Тема 1.3. Судебно-бухгалтерские экспертизы в системе специализированных исследований экономической информации
- •Раздел 2. Особенности назначения и производства судебно-бухгалтерских экспертиз по отдельным категориям дел
- •Тема 2.1. Судебно-бухгалтерская экспертиза в уголовном процессе
- •Тема 2.2. Общая методика судебно-бухгалтерской экспертизы
- •Тема 2.3. Методика разрешения вопросов, относящихся к деятельности материально-ответственных лиц
- •Тема 2.4. Методика разрешения вопросов, относящихся к деятельности работников бухгалтерского аппарата
- •Тема 2.5. Экспертиза налоговой отчетности
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий Темы 1.1-1.2 Правовые и организационные основы судебно-бухгалтерской экспертизы Судебная бухгалтерия и судебно-бухгалтерская экспертиза
- •Тема 1.3. Судебно-бухгалтерские экспертизы в системе специализированных исследований экономической информации
- •Тема 2.1-2.2. Судебно-бухгалтерская экспертиза в уголовном процессе Общая методика судебно-бухгалтерской экспертизы
- •Тема 2.3. Методика разрешения вопросов, относящихся к деятельности материально-ответственных лиц
- •Тема 2.4. Методика разрешения вопросов, относящихся к деятельности работников бухгалтерского аппарата
- •Тема 2.5. Экспертиза налоговой отчетности
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 2.3. Носит сугубо прикладной характер. Следует освоить до уровня навыков определение результата инвентаризации, способы искажения его данных, а также методы их распознавания
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты
- •Основная литература1
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестовых заданий и контрольных заданий для проведения рубежного контроля Тема 2.3. Методика разрешения вопросов, относящихся к деятельности материально-ответственных лиц
- •Тема 2.4. Методика разрешения вопросов, относящихся к деятельности работников бухгалтерского аппарата
- •Вопросы для подготовки к зачету
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
|
КАФЕДРА УГОЛОВНО - ПРОЦЕССУАЛЬНОГО
ПРАВА
СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 030503.52 «Правоведение» среднего профессионального образования
Нижний Новгород
2010
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине « Судебно-бухгалтерская экспертиза» для специальности 030503.52 «Правоведение» среднего профессионального образования. - Н.Новгород: Приволжский филиал Российской академии правосудия.
Соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 030503.52 «Правоведение» (повышенный уровень).
Автор: кандидат юридических наук доцент Леханова Е.С.
Рецензент: заслуженный работник высшей школы РФ, доктор юридических наук профессор Голубятников С.П.
Одобрен предметно-цикловой комиссией по правовым дисциплинам факультета непрерывного образования Приволжского филиала ГОУ ВПО РАП.
Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Приволжского филиала ГОУ ВПО РАП, протокол № 2 от 30 сентября 2010 года.
Учебно-методический комплекс утвержден Учебно-методическим советом Приволжского филиала ГОУ ВПО РАП протокол № 3 от 29 октября 2010 года.
© Приволжский филиал ГОУ ВПО РАП, 2010
© Леханова Е.С., 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ………………………………….
Объем дисциплины и виды учебной работы ………………
Тематический план ……………………………………………
Программа курса ………………………………………..
Тематический план семинарских (практических) занятий…
Планы семинарских (практических) занятий ………………..
Методические рекомендации по изучению дисциплины ….
Методические рекомендации по организации самостоятельной
работы студентов …………………………………………………
Тематика рефератов ……………………………………………….
Рекомендуемая литература ………………………………………..
Примеры тестовых заданий и контрольных заданий
для проведения рубежного контроля ……………………………
Вопросы для подготовки к зачету ………………………………..
Приложение …………………………………………………………
Пояснительная записка
1. Цель курса состоит в формировании знаний, умений и начальных практических навыков, необходимых для профессиональной деятельности по установлению события преступления и изобличению лиц, виновных в его совершении, с использованием возможностей судебно-бухгалтерской экспертизы.
2. Задачи курса
сформировать четкие представления о системе судебно-бухгалтерских экспертиз, об истории возникновения и формирования судебно-экономических знаний как собственной методологической основы данного класса экспертных исследований;
раскрыть процессуальные и тактические особенности деятельности следователя и судьи, связанной с назначением и проведением судебно-бухгалтерской экспертизы;
выработать профессиональные знания о возможности отдельных видов судебно-бухгалтерских экспертиз, а также иных форм использования специальных экономических знаний;
освоить в этих целях принципы решения экспертных задач по отдельным категориям экономических и налоговых преступлений.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Деятельность по расследованию экономических и налоговых преступлений, как правило, включает в себя использование широкого спектра специальных познаний в форме производства судебно-экономических экспертиз. Эта особенность специализации и послужила основанием для включения в систему профессиональной подготовки данной учебной дисциплины.
В отличие и в дополнение к материалам, представленным в смежных дисциплинах (уголовный процесс, криминалистика) основное внимание в данном курсе уделено теоретическим основам судебно-экономических экспертиз, а также методике экспертных исследований. Предполагается, что только на этой основе следователи смогут наиболее грамотно различать судебно-экономические и общеэкономические знания, реально, на всех стадиях расследования и судебного разбирательства предвидеть и оценивать возможности назначаемых судебно-бухгалтерских экспертиз.