Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
правовві засади.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
105.47 Кб
Скачать

Тематика Індивідуального навчально-дослідного завдання

  1. Значення соціальної політики держави в забезпеченні прав і свобод громадян, задоволення їхніх основних потреб та інтересів.

  2. Основні права та обов'язки осіб, що надають соціальні послуги.

  3. Проблеми залучення громадських організацій до надання соціальних послуг населенню в Україні.

  4. Аналіз сучасного стану та можливі шляхи підвищення запровадження соціального замовлення в Україні.

  5. Аналіз державних соціальних стандартів та державних соціальних гарантій в Україні.

  6. Проблеми забезпечення державних соціальних гарантій в Україні.

  7. Допомога при народженні дитини: позитивні чи негативні соціальні та демографічні наслідки?

  8. Порядок оскарження рішення про надання державної соціальної допомоги.

  9. Оцінка потреб та соціальне інспектування у сфері соціальної роботи з молоддю.

  10. Зарубіжний досвід соціальної роботи: проблеми і можливості використання в Україні.

  11. Соціальна реабілітація сімей, дітей та молоді.

  12. Аналіз функцій служби у справах дітей щодо опіки та піклування над дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування.

  13. Соціальний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також осіб із їх числа.

  14. Аналіз соціальних послуг, що надаються особам, яких торкнулася проблема ВІЛ-інфекції/Сніду.

  15. Основні тенденції розвитку волонтерського руху в Україні.

  16. Безпритульність і бездоглядність у професійному колі соціальної роботи.

  17. Особливості міграційних процесів в Україні та їх вплив на методи соціальної роботи.

  18. Організаційні підходи до соціальної роботи з біженцями.

  19. Основні засади визначення потреб у зв'язку з інвалідністю.

  20. Соціальні проблеми людей з функціональними обмеженнями.

  21. Характеристика системи реінтеграції бездомних осіб і безпритульних дітей.

  22. Аутріч-робота в Україні та світі.

  23. Правові засади лікування осіб, хворих на наркоманію.

  24. Проблеми й перспективи розвитку сучасної української сім'ї.

  25. Розвиток нових підходів в Україні до практики соціальної роботи із сім'єю

  26. Насильство в сім’ї: правовий аспект.

  27. Організація надання послуг малозабезпеченим сім’ям.

  28. Соціальні служби для допомоги малозабезпеченим сім´ям.

  29. Сучасний стан та ефективність системи соціальної допомоги в Україні.

  30. Основи правового становища громадян похилого віку в Україні: проблеми та перспективи.

Критерії оцінювання модульної контрольної роботи з дисципліни “Правові засади соціальної роботи”

Модульна контрольна складається з 5 варіантів формалізованих завдань рівнозначної складності, термін виконання яких знаходиться в межах одного заняття.

Кожне завдання складається з 2-х теоретичних завдань.

Максимальну кількість балів, які студент може отримати за написання модульної контрольної роботи – 10(13) балів.

8,9(11.9) – 10.0(13) балів – студент дає вичерпну відповідь на питання, показує глибокі ґрунтовні знання, вміє творчо мислити і давати оригінальне тлумачення проблем, здатен самостійно розкривати зміст понять, аналізувати, узагальнювати та робити висновки, при вирішенні тестового завдання не допускає помилок;

6,0(9.0) – 7,9(10.9) балів – студент дає відповідь на питання, допускає неточності при розкритті категорійно-понятійного апарату, при вирішенні тестового завдання не допускає помилок;

4,0(7.0) –5,9(8.9) балів – студент дає відповідь на питання з помилками, але вирішує тестове завдання;

2,0(5.0) – 3,9(6.9) балів – студент частково дає відповідь на питання зі значними помилками, невірно вирішує тести;

1,0(4.0) – 1,9(4.9) – студент не дає відповіді на питання, але вирішує тестове завдання;

0,6(3.6) – 0,9(3.9) балів –студент не дає повної відповіді на жодне з питань, але розкриває суть деяких термінів, невірно вирішує тестове завдання.

0,1 – 0,5(3.5) балів – студент слабо орієнтується у тематиці питань, не дає відповіді на жодне з питань, не може розкрити суть термінів, невірно вирішує тести.

0 балів – модульна контрольна робота не написана.