Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
12-электрооборудование.doc
Скачиваний:
225
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
4.61 Mб
Скачать

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ-

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

Военная кафедра

«УТВЕРЖДАЮ»

начальник цикла военной кафедры

полковник Неподкосов

«_____ » ____________ 2012__г.

Методическая разработка

для проведения занятия по дисциплине

«Техническая подготовка»

Тема 3 : общее устройство бмп-2

ЗАНЯТИЕ 10 : « ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ».

ОДОБРЕНА НА ЗАСЕДАНИИ ПМК № 4

ПРОТОКОЛ №______

« ____ » _______________20 __ г.

г. Москва

2012г.

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

  1. Изучить со студентами общее устройство СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ

  2. Научить студентов обслуживанию СЭ.

  3. Воспитывать у обучаемых чувство уверенности в надежности БМП-2.

ВРЕМЯ: 2 часа

МЕСТО: класс технической подготовки

МЕТОД: групповое занятие

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

  1. Плакаты:

  2. Стенды - УДС- БМП-2.

РУКОВОДСТВА И ПОСОБИЯ:

  1. БМП-2. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Часть 1. М., Воениздат, 1989.

  2. БМП-2. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Часть 2. М., Воениздат, 1990.

3.Памятка экипажу по эксплуатации БМП-2.

Учебные вопросы и расчёт времени:

п/п

Перечень отрабатываемых учебных вопросов (при необходимости краткое содержание и методика их отработки)

Время

(мин.)

Наглядные пособия и ТСО и контроля

1

2

3

4

I.

Вступительная часть

  • проверяю наличие личного состава ;

  • объявляю тему и цель занятия, учебные вопросы

5

II.

Основная часть

1-й вопрос: Назначение , размещение приборов системы электрооборудования.

2-й вопрос: Аккумуляторные батареи ,

генератор, стартер, водооткачивающие средства.

3-й вопрос:. Средства связи.

80

20

40

20

Стенд, слайды

Плакаты

Стенд

III.

Заключительная часть

  • подвожу итоги занятия

  • напоминаю тему и цели занятия

  • даю задание на самоподготовку

  • объявляю тему, место следующего

занятия по предмету

5

Организационно-методические указания:

  1. Подготовить указанное материальное обеспечение в классе.

  2. Накануне занятия утвердить план проведения занятия .

  3. При изучении устройства главное внимание обратить на те механизмы систем, знание которых необходимо для грамотной эксплуатации силовой установки .

Основная часть:

1-й вопрос: Назначение , размещение приборов системы

электрооборудования.

Электрооборудование:

Электрооборудование машины включает источники питания, потре­бители электроэнергии, вспомогательное оборудование, электрические контрольно-измерительные приборы и электрическую сеть.

По своему функциональному назначению электрооборудование раз­деляется на следующие системы:

— система электропитания (источники электроэнергии);

— электрооборудование приводов наведения;

— электрооборудование механизма заряжания;

— электрооборудование приборов наблюдения и прицеливания;

— аппаратура управления 9С428;

— электрооборудование системы защиты от средств массового по­ражения;

— электрооборудование механизма защиты двигателя от перегрева при остановке и от попадания воды;

— освещение и световая сигнализация;

— контрольно-измерительная аппаратура.

Схема электрооборудования показана на рис. 236.

На машинах различных выпусков схема электрооборудования име­ет некоторое отличие от приведенной на рис. 236 в связи с конструк­тивными изменениями, которым подвергалась машина в ходе про­изводства.

2-й вопрос: Аккумуляторные батареи , генератор, стартер,

водооткачивающие средства.