
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •Цели и задачи дисциплины
- •Модуль 1. Понятие и научно-теоретические основы квалификации преступлений
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления.
- •Модуль 2. Особенности квалификации преступлений по элементам состава преступления
- •Тема 4. Квалификация преступления по признакам объекта посягательства.
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны.
- •Тема 6. Квалификация с учетом особенностей признаков субъекта преступления.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки.
- •Модуль 3. Специальные правила квалификации преступлений
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии.
- •Тема 11. Квалификация в условиях множественности преступлений.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм.
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •1.1. Понятие применения норм уголовного права в процессе квалификации
- •1.2 Понятие квалификации преступления и ее место в процессе применения норм уголовного права
- •1.3. Принципы квалификации преступлений
- •1.4. Виды квалификации и их уголовно-правовое значение
- •1.5. Значение квалификации преступлений для осуществления правосудия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •2.1. Понятие и виды правил квалификации преступления
- •2.2 Понятие процесса квалификации преступления, его основные этапы и их взаимосвязь
- •2.3. Законы логики в квалификации преступления
- •2.4 Роль и место толкования уголовного закона в квалификационной деятельности
- •2.4.1. Виды толкования по субъекту
- •2.5. Уголовно-правовые презумпции и фикции
- •2.6. Особенности квалификации преступлений при изменении уголовного закона
- •2.7. Изменение квалификации в процессе уголовного судопроизводства
- •2.8. Понятие, виды и причины квалификационных ошибок
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •3.1. Уголовный закон и его значение для квалификации преступления
- •3.2. Состав преступления как юридическая основа и законодательная модель для квалификации преступления
- •3.3. Понятие и структура уголовно-правовых норм, их виды и влияние на квалификацию
- •3.2.1. Понятие уголовно-правовой нормы и ее содержание
- •3.2.2. Виды норм уголовного права
- •3.2.3. Структура уголовно-правовой нормы
- •3.4. Научная классификация составов преступлений на виды и ее значение для квалификации преступления
- •3.4.1. Классификация признаков составов
- •3.4.2. Классификация составов преступлений по степени их общественной опасности
- •3.4.3. Классификация составов преступлений по структуре
- •3.4.4. Классификация составов преступлений по конструкции
- •3.5. Особенности квалификации преступлений с оценочными признаками
- •3.6. Содержание и значение для квалификации обстоятельств, исключающих уголовную ответственность
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •4.1 Основы общего учения об объекте преступления
- •4.2. Научная классификация объектов на виды и ее значение в квалификации преступлений
- •4.3. Соотношение предмета и объекта преступления и особенности квалификации по общим и специальным признакам объекта и предмета преступлений
- •4.4. Особенности квалификации преступлений по признакам объекта
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •6. Как в уголовном законе закреплен общий объект преступления?
- •13. Может ли предмет быть обязательным признаком состава преступления?
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •5.1. Основы общего учения об объективной стороне преступления
- •5.2. Общие правила квалификации преступлений с учетом особенностей признаков объективной стороны
- •5.2.1. Понятие и научная классификация общественно опасных деяний на виды и ее влияние на квалификацию преступлений
- •5.2.2. Понятие уголовно-правового действия и его признаки
- •5.2.3. Объективные и субъективные признаки условия уголовной ответственности за виды бездействия
- •5.2.4. Особенности квалификации общественно опасного поведения под воздействием непреодолимой силы, физического и психического принуждения
- •5.2.5. Особенности квалификации преступлений в зависимости от видов общественно опасных последствий по характеру причиняемого вреда
- •5.2.6. Причинная связь как обязательный признак в материальных составах и особенности ее установления при квалификации преступлений
- •5.3. Уголовно-правовое значение факультативных признаков объективной стороны при квалификации преступлений
- •5.4. Особенности квалификации преступлений в условиях бланкетных диспозиций
- •5.5. Особенности квалификации деяний, не представляющих большой общественной опасности в силу малозначительности
- •5.5.1. Понятие уголовно-правовой малозначительности
- •5.5.2. Особенности квалификации малозначительного деяния
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •6.1. Основы общего учения о субъекте преступления
- •6.2. Влияние возраста субъекта на квалификацию преступлений
- •6.2.1. Понятие возраста уголовной ответственности
- •6.2.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности
- •6.2.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в возрасте от 14 до 16 лет
- •6.3. Влияние состояния психического развития субъекта на квалификацию преступлений
- •6.3.1. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в состоянии уголовно-правовой невменяемости
- •6.3.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками отставания в умственном развитии и достигших возраста уголовной ответственности
- •6.3.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками уменьшенной вменяемости
- •6.4. Влияние состояния аффекта на квалификацию преступления
- •6.5. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в условиях опосредованного исполнения
- •6.5.1. Опосредованное исполнение в форме использования лица, не достигшего возраста уголовной ответственности
- •6.5.2. Опосредованное исполнение в форме использования невменяемого лица
- •6.5.3. Опосредованное исполнение в форме использования добросовестного заблуждения другого лица
- •6.5.4. Опосредованное исполнение в условиях физического или психического принуждения
- •6.6. Особенности квалификации преступлений в условиях наличия административной или дисциплинарной преюдиции
- •6.7. Понятие, виды специального субъекта в зависимости от особенностей описания их признаков в нормах Общей и Особенной частей ук и их значение для квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •7.1. Основы общего учения о субъективной стороне преступления
- •7.1.1. Понятие субъективной стороны преступления и ее значение в квалификации преступлений
- •7.1.2. Установление формы вины в зависимости от особенностей конструкции диспозиции нормы
- •7.2. Уголовно-правовое значение факультативных признаков субъективной стороны для квалификации преступлений
- •7.3. Сложная вина, приемы ее описания в составах преступления и особенности квалификации
- •7.4. Значение для квалификации видов умысла по моменту их возникновения
- •7.4.1. Внезапно возникший (аффектированный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.4.2. Заранее возникший умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5. Значение для квалификации видов умысла по степени их определенности
- •7.5.1. Конкретизированный (определенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5.2. Неконкретизированный (неопределенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.6. Особенности правовой оценки субъективного отношения лица к квалифицирующим признакам
- •7.6.1. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание общественно опасных последствий
- •7.6.2. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание способа совершения преступления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •8.1. Основы общего учения о субъективной ошибке
- •8.2. Понятие юридической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.3. Понятие фактической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.4. Ошибка в признаках объективной стороны состава преступления
- •8.4.1. Ошибка в развитии причинной связи и ее влияние на квалификацию
- •8.4.2. Ошибка в средствах совершения преступления
- •8.4.3. Ошибка относительно количественной характеристики общественно опасных последствий
- •8.4.4. Ошибка в квалифицирующих признаках состава преступления
- •8.4.5. Ошибка в оценке наличия привилегированных признаков состава преступления
- •8.5. Отклонение в действии и его влияние на квалификацию
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •9.1. Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления
- •9.2 Понятие оконченного преступления и особенности его правовой оценки
- •9.3. Общая характеристика признаков неоконченного преступления
- •9.4. Формы приготовительных действий и особенности их квалификации
- •9.5. Покушение на преступление, его виды и особенности квалификации в зависимости от стадии реализации преступного умысла и конструкции объективной стороны состава
- •9.5.1. Понятие покушения
- •9.5.2. Понятие оконченного и неоконченного покушения и особенности их уголовно-правовой оценки
- •9.6. Понятие, виды и уголовно-правовое значение негодного покушения
- •9.7. Понятие добровольного отказа и особенности квалификации в зависимости от конструкции состава
- •9.8. Понятие добровольного отказа в условиях соучастия и особенности квалификации
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых текстов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •10.1. Основы общего учения о соучастии
- •10.2. Особенности правовой оценки соучастия в условиях опосредованного исполнения
- •10.2.1. Понятие исполнителя в уголовном праве и его виды
- •10.2.3. Опосредованное исполнение и соучастие – спорные вопросы правовой оценки и квалификации
- •10.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях различных форм соучастия
- •10.4. Влияние конструктивных и квалифицирующих признаков на правовую оценку действий соучастников
- •10.4.1. Влияние на квалификацию признаков объективного характера при совершении преступления в условиях соучастия
- •10.4.2. Влияние на квалификацию индивидуальных признаков соучастников
- •10.4.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях расхождения мотивов и целей
- •10.5. Квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия, при эксцессе исполнителя, в условиях добровольного отказа соучастников
- •10.5.1. Особенности квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия
- •10.5.2. Особенности квалификация преступления в условиях эксцесса исполнителя
- •10.5.3. Особенности квалификация преступления в условиях добровольного отказа одного из соучастников
- •10.5. Проблемные вопросы квалификации соучастия со специальным субъектом. Прикосновенность к преступлению, его отличия от соучастия и особенности квалификации
- •10.7. Особенности квалификации преступлений, совершенных в одной из законодательно установленных форм соучастия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •11.1 Основы общего учения о множественности преступлений
- •11.2. Понятие единичного преступления и его научно-теоретическое деление на виды
- •11.2.1. Понятие единичного простого преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.2.2. Понятие единичного сложного (составного) преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.3. Особенности квалификации преступлений в условиях повторности
- •11.4. Отграничение повторности преступлений от сложных единичных преступлений и особенности квалификации
- •11.5. Особенности квалификации совокупности преступлений
- •11.5.1. Особенности квалификации в условиях реальной совокупности преступлений
- •11.5.2. Особенности квалификации в условиях идеальной совокупности преступлений
- •11.6. Уголовно-правовое значение рецидива преступлений при осуществлении квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.1 Основы общего учения о конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.2. Особенности квалификации преступлений в условиях конкуренции общей и специальной норм
- •12.3. Конкуренция между основным и квалифицирующим составами и особенности квалификации
- •12.4. Конкуренция между основным и привилегированным составами и пути ее преодоления
- •12.5. Конкуренция между двумя видами квалифицированных составов
- •12.6. Конкуренция между двумя видами привилегированных составов
- •12.7. Конкуренция между квалифицированным и привилегированным составами
- •12.8. Конкуренция части и целого и способы ее преодоления
- •12.8.1. Конкуренция части и целого по объекту и способы ее преодоления
- •12.8.2. Конкуренция части и целого по объективной стороне и способы ее преодоления
- •12.8.3. Конкуренция части и целого по субъективной стороне и способы ее преодоления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Список дополнительной литературы, рекомендуемой для изучения
- •Список научных публикаций в юридических журналах, рекомендуемых для изучения
- •Примерные варианты текстов контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену по спецкурсу «Квалификация преступлений»
Вопросы к практическим занятиям
Дайте определения понятия «объективная сторона преступления», назовите ее основные конструктивные признаки.
На какие виды разделяются признаки объективной стороны в зависимости от их места в диспозиции нормы?
Выделите и раскройте содержание признаков, характеризующих понятие «общественно опасное деяние».
Какие признаки характеризуют понятие «общественно опасное действие» и как они описываются (устанавливаются) в нормах Особенной части УК?
Назовите и раскройте содержание признаков, характеризующих уголовно-правовое бездействие.
Каковы особенности правовой оценки общественно опасного действия (бездействия), совершенные в условиях форс-мажорной обстановки, под влиянием физического или психического принуждения?
Проведите общую характеристику особенностей описания в законе общественно опасных последствий.
Всегда ли общественно опасные последствия участвуют в квалификации преступления?
Охарактеризуйте правовую природу материальных и нематериальных последствий. По каким признакам они устанавливаются в норме?
Каковы особенности квалификации преступлений с так называемыми деликтами создания опасности? Приведите примеры.
Каково место и значение причинной связи в квалификации преступлений? Дайте общую характеристику ее основных признаков.
Назовите основные признаки, наличие которых будет являться необходимым и достаточным условием для наступления общественно опасных последствий.
Как вы понимаете такое явление, как случайная причинная связь, каково ее уголовно-правовое значение?
Дайте общую характеристику факультативных признаков объективной стороны в зависимости от особенностей конструкции диспозиции.
Приведите примеры и объясните влияние на квалификацию таких факультативных признаков, как способ, орудия и средства совершения преступления.
Проанализируйте основные признаки, при наличии которых совершенное деяние может быть признано малозначительным в уголовно-правовом понимании.
Назовите особенности правовой оценки содеянного в условиях наличия признаков уголовно-правовой малозначительности.
Задачи для самостоятельной работы
1. Михеева, находившаяся в неприязненных отношениях со своей соседкой Прониной, обратилась к старухе-знахарке, чтобы та путем «черного наговора» послала беды и болезни на ее соседку. Через некоторое время Сидорова заболела воспалением легких и умерла.
Виновна ли Михеева в смерти соседки?
2. Воронов следовал по шоссе на тракторе «Беларусь» МТЗ-5 без заднего габаритного освещения, чем нарушил требования Правил дорожного движения. Сидоренко, ехавший на автомашине BMW в том же направлении с четырьмя пассажирами, будучи ослепленным светом фар встречной автомашины, не принял мер предосторожности, и машина его столкнулась с трактором Воронова. При этом сидевшим в автомашине BMW трем потерпевшим были причинены тяжкие и одному легкие телесные повреждения.
Проведите правой анализ ситуации.
Установление какого признака объективной стороны является обязательным для решения вопроса о наличии признаков преступления, предусмотренного ст. 317 УК?
Выскажите суждение, в действиях кого из указанных участников дорожного движения имеются признаки преступления, предусмотренного ст. 317 УК. Предложите вариант окончательной квалификации.
3. Клочков (лицо без определенных занятий) в трамвае пытался похитить деньги из кармана Полякова, но был замечен пассажирами и задержан. Следователь в возбуждении уголовного дела против Клочкова отказал, считая совершенное им деяние малозначительным, так как ущерб потерпевшему не причинен.
Можно ли признать такое решение правильным? Предложите вариант квалификации.
4. Находясь со своим соседом Поповым в неприязненных отношениях, Ларина неоднократно приходила к мысли, что когда-нибудь в пылу ссоры она не выдержит и убьет его. Эту мысль она высказала своему мужу.
Являются ли действия Лариной преступными? Обоснуйте ответ
5. Марченко во время распития спиртных напитков на почве ссоры нанес удар топором в область бедра Дымкову. Считая, что ударом серьезных повреждений Дымкову он не причинил и последний просто притворяется, жалуясь на возникшую боль в области бедра, Марченко вывел его на улицу и велел идти домой. Дымков, пройдя небольшое расстояние, упал и был утром обнаружен мертвым. Как было установлено судебно-медицинской экспертизой, у Дымкова была раздроблена кость и повреждена артерия, но смерть наступила от сильного переохлаждения организма.
Проведите правовой анализ ситуации.
Определите форму и вид вины по отношению к факту нанесения телесного повреждения и смерти.
Определите наличие причинной связи между действиями Марченко и наступившими общественно опасными последствиями, предложите вариант квалификации.
6. Логунов, управляя грузовой автомашиной в состоянии алкогольного опьянения, на повороте дороги неожиданно увидел падение с открытой площадки кузова на проезжую часть перевозимого им бетонного кольца и резко затормозил. Следовавший сзади легковой автомобиль под управлением Рыжкова сначала столкнулся с кольцом, а затем ударился в заднюю часть резко остановившейся грузовой автомашины. От столкновения с упавшим грузом водителю Рыжкову были причинены тяжкие телесные повреждения.
Проведите анализ ситуации.
Определите, какие действия находятся в прямой причинной связи с наступившими общественно опасными последствиями.
Предложите вариант квалификации.
7. Орлов и Старостин поспорили, кто из них быстрее переплывет р. Западную Двину. Где-то на середине реки Старостин почувствовал, что плыть дальше не может, так как ноги свела судорога. Он стал звать на помощь Орлова. Однако последний, не обращая внимание на призывы о помощи, поплыл на противоположный берег. Старостин утонул. После случившегося Орлов объяснил, что он не оказал помощи Старостину, так как сам не очень хорошо плавает, был в нетрезвом состоянии, да и Старостин несколько тяжелее него. Поэтому он опасался, что при попытке оказать утопающему помощь сам погибнет вместе с ним.
Образует ли бездействие Орлова объективную сторону преступления, квалифицируемого по ст. 159 ч.1 УК?
При наличии каких обстоятельств бездействие имеет уголовно-правовое содержание?
8. Шестнадцатилетний Крылов, защищаясь от хулиганских действий незнакомого ему Богачева, нанес последнему перочинным ножом резаную рану левого предплечья. Судебно-медицинским освидетельствованием рана была отнесена к категории легких телесных повреждений. Однако Богачев скончался к вечеру того же дня вследствие большой потери крови, так как страдал гемофилией.
Установите наличие вины Крылова по отношению к смерти потерпевшего.
Вариант: Крылов ударил Богачева кулаком в лицо, сломав челюсть, что относится к менее тяжким телесным повреждениям. От удара последний упал, ударившись затылком об асфальт, получив тяжелую черепно-мозговую травму, повлекшую смерть.
Вариант: Богачев после нанесенного ему удара в лицо резко отпрыгнул от Крылова, упал в яму с водой, которую сзади в темноте не заметил, и утонул.
Предложите варианты квалификации содеянного.
Как должны разрешаться в данных ситуациях вопросы причинной связи?
Имеются ли здесь признаки сочетания умысла и неосторожности?
9. Курков, находясь в нетрезвом состоянии в переполненном автобусе, из хулиганских побуждений вытолкнул из салона транспортного средства, водитель которого после начала движения еще не закрыл двери, Шенделя, сделавшего ему замечание. Шендель попал под колеса автобуса, получив тяжелую травму ноги, приведшую к ее ампутации.
Проведите правовой анализ ситуации и предложите варианты уголовно-правовой квалификации.
Находится ли бездействие водителя в прямой причинной связи с наступившими общественно опасными последствиями?
10. Юрова, проживавшая в квартире с подселением вместе с престарелой Петровой, решила отравить последнюю, чтобы завладеть ее комнатой. Воспользовавшись просьбой Петровой открыть бутылку с соком, Юрова, незаконно хранившая ядовитые вещества, всыпала в сок яд и подала бутылку Петровой. Петрова, выпив стакан, почувствовала себя плохо. Мучения старой женщины подействовали на Юрову. Она вызвала «Скорую помощь». Благодаря своевременно принятым мерам жизнь Петровой удалось спасти.
Можно ли действие Юровой рассматривать как добровольный отказ от совершения преступления? Если да, то совокупность каких обстоятельств для этого требуется?
Предложите варианты квалификации действий Юровой.
Вариант: Петрова не стала пить сок, сказав, что сок, видимо, прокис, так как у него появился плохой запах. После этого Юрова незаметно забрала бутылку с отравленным соком и выбросила ее в мусорный ящик. Гражданин Ленивцев (лицо без определенного места жительства), собирая бутылки, обнаружил выброшенную Юровой бутылку, выпил ее содержимое и получил смертельное отравление.
Проведите правовой анализ ситуации и предложите варианты квалификации.
11. Заведующий промтоварным складом Перышкин перед уходом с работы обнаружил, что кладовщица Семенова в своем подсобном помещении оставила включенной электроплитку, на которой в рабочее время подогревала принесенный из дома обед. Зная о наличии на складе по его вине крупной недостачи товарно-материальных ценностей и о предстоящей через две недели ревизии, Перышкин решил воспользоваться забывчивостью кладовщицы для сокрытия хищения материальных ценностей. Реализуя преступный умысел, он положил на электроплитку сначала рабочие рукавицы Семеновой, а сверху поставил сковороду с остатками жирной пищи, разложив одновременно рядом с электроплиткой быстровоспламеняющиеся товары. Через час Перышкину сообщили, что на складе произошел пожар. По заключению пожарно-технической экспертизы загорание произошло от оставленной невыключенной электроплитки.
Проведите правовой анализ ситуации и предложите вариант квалификации действий Перышкина.
Виновна ли Семенова в возникновении пожара и уничтожении имущества?
Были ли действия (бездействие) Семеновой необходимым условием возникновения пожара? Проведите анализ объективной стороны по схеме «действие( бездействие) – последствия – причинная связь между ними».
Имеют ли место в данном факте признаки неосторожного сопричинения? Что такое сопричинение и в составах с какой формой вины оно возможно?
12. Штокин, ранее судимый за хулиганство, на почве ревности нанес сожительнице Галкиной с применением кухонного ножа телесные повреждения, поранив ей два пальца на руке. Галкина намеревалась обратиться за медпомощью, однако Штокин в угрожающей форме запретил ей это делать, мотивируя свое требование тем, что медработники обязаны сообщать в милицию о фактах обращения за помощью с телесными повреждениями криминального характера. Галкина не стала обращаться за медицинской помощью и ограничилась перевязкой пальца тряпкой. Произошло заражение крови, что повлекло ампутацию кисти руки.
Имеется ли причинная связь между действиями Штокина и наступившими последствиями?
Возможна ли квалификация действий Штокина по признакам ст. 147 УК?
13. Учащийся ПТУ Строгалин во время перемены на лестничной площадке училища в ссоре нанес сокурснику Галкину удар кулаком в живот и удар в лицо, причинив перелом нижней челюсти слева. Уклоняясь от третьего удара движением назад, Галкин не удержал равновесия и полетел спиной вниз по лестнице, ударившись затылочной частью головы от бетонное покрытие, что повлекло причинение тяжких телесных повреждений. В связи с этим Галкин 21 день находился на излечении в больнице. Через сутки, не приходя в сознание, Галкин умер в больнице.
Предложите вариант квалификации действий Строгалина.